大班科學《玩轉撲克牌》.pptx

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大班科學：《玩轉撲克牌》docx.docx

大班科學：玩轉撲克牌設計意圖：新綱要科學領域中提出了：幼兒對周圍事物和現象感興趣，有好奇心、求知欲；能運用各種感官，動手動腦，探究問題。孩子對外界的事物充滿了好奇心，他們常常會問許多的為什么，為什么積木會站起來？紙牌為什么站不起來？為了滿足孩子的好奇心，設計了本次活動。整個活動以“朵拉”帶我們進入撲克牌城堡“為線索，由淺入深，層層遞進，不斷闖關挑戰，幼兒從一開始在做做、玩玩中探

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大象版六上科學反思單元《“撲克牌”里的秘密》教材分析及教學建議.pptx

反思單元撲克牌里的秘密大象版小學科學六年級上冊教材分析綜合探究單元大象版教材特點第三輪第二輪第一輪大象版教材特點理念反思總結提升經驗重點對既有的經歷進行回顧反思再認識形式讀思做課時12課時單元

上傳時間：2023-12-25   |   頁數：13   |   格式：PPTX   |   瀏覽：31

大象版六年級上冊科學反思單元：《“撲克牌”里的秘密》練習（含答案）.doc

撲克牌里的秘密練習基礎訓練1原始信息需要篩選甄別出其中的信息2有邏輯地整理與歸納信息發現信息間的和是信息處理的關鍵3科學家們提出猜想假設根據假設進行推理并做出預測再通過檢驗預測的正確性能力培養1判斷題

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大象版六年級上冊科學反思單元《“撲克牌”里的秘密》教學課件.pptx

撲克牌里的秘密反思單元教學目標科學觀念了解門捷列夫發現元素周期表的故事科學思維會有邏輯地整理與歸納信息發現信息間的關聯和趨勢是信息處理的關鍵探究實踐引導學生回顧反思自己處理信息和得出結論的經歷總結探究學習的經驗態度責

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大象版六年級上冊科學反思單元《“撲克牌”里的秘密》教學設計.doc

反思單元撲克牌里的秘密教學設計教學分析本單元是本冊的最后一個單元在以往的學習中學生已經具備了一定的分析論證能力通過本單元的學習學生能夠知道想要得出合理的結論要基于一定的方法和手段分析處理信息再描述解釋探究結果和變化趨勢

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大象版六年級上冊科學反思單元 “撲克牌”里的秘密（含練習）課件.pptx

反思單元“撲克牌”里的秘密一、閱讀請閱讀課本上“元素周期表”的內容思考1.門捷列夫是怎樣處理當時已知的63種元素信息的2.從“撲克牌”里的秘密的故事中我們得到哪些啟示想一想，我們處理信息時使用了哪些方法？得到了哪些結論？回顧反思在“物體在地面的滑行距離與什么因素有關”的研究中我們先提出了猜想假設然后通過實驗收集了數據信息在整理分析后得出“物體在地面的滑行距離與物

上傳時間：2022-10-18   |   頁數：11   |   格式：PPTX   |   瀏覽：110