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環保歌謠廢電池廢電池，可得防。含鉛汞，毒性強。一小節，就夠嗆。污染水，六百方。收集起來科學放。保護環境又健康。好子弟我是環保小衛士，消滅敵人有勇氣。衛生工具做武器，擦擦窗子有拖地，見到垃圾
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：51
環保宣傳語1.請讓我們的校園永遠充滿綠色。2.創建綠色校園，從你我做起。3.少一串腳印，多一份綠意。4.手上留情花自香，腳下留意草如茵。5.草兒綠、花兒香，環境優美人健康6.爭做環保使者，共創綠色文明7
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校園環保小措施1.不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃里玩，在班里宣傳愛護花草樹木。2.珍惜資源上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本；先用鉛筆寫，再用水性筆寫；用完水時及時擰緊水龍頭。3.不亂扔果皮紙
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小學生日常環保行為1.不亂扔垃圾。2.節省紙張，回收廢紙。3.及時舉報破壞環境和生態的行為。4.一水多用。5.自己不吸煙，奉勸別人少吸煙。6.拒絕使用一次性用品。7.反對奢侈，簡樸生活。8.不使用非降解塑
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小班環保教案水為什么變臟了設計意圖環境保護是我國的基本國策之一。“環境教育”已走進課堂幼兒教育作為基礎教育的有機組成部分也有必要盡早讓幼兒21世紀的主人從小接受環境保護的啟蒙教育。結合
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小班環保主題活動我們的朋友水環保主題活動我們的朋友水班級小一班活動來源幼兒園新建了沙池，我帶領小朋友到沙池去玩，小朋友們玩得都很開心。忽然，我發現有幾個小朋友悄悄地到一邊的水池去玩。有的拿小碗
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中班環保主題活動“動物我們的朋友”活動一參觀野生動物園活動目標1、了解野生動物們的生活狀態，知道大自然才是它們真正的家園。2、通過感受自然景觀和野生動物，初步萌生保護自然，愛護動物的情感。活動準備
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綜合不要亂扔垃圾環保設計意圖1、通過活動，使幼兒在了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的，來建立和鞏固初步的環保意識。2、能在討論中理解怎么做是對的，怎么做是不對的。3、通過實踐活動，進一步加深環保
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愛護小草中班環保主題活動碩放中心幼兒園萬詠梅活動產生的背景有識之士提出“環保教育，要從娃娃抓起“。是的，孩子是祖國的未來和希望，可見提高孩子的環境保護意識尤為重要。作為一名幼教工作者，我們
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教學課題環保袋課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期10月18日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。3、能看懂制作步驟，并根
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學習指導案課題設計環保購物袋課型新授課時1教材分析本課是在學生已掌握了WPS文字的文字錄入與簡單修飾的基礎上而設立的學習任務，是WPS文字的一個基本知識點，目的是讓學生學會形狀的繪制、形狀顏色的添加、圖形的旋轉、疊放次序等。本課的學習也是為以后學習版報制作及一些應用程序作鋪墊。學情分析四年級的學生已經掌握了一些WPS文字軟件
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第一單元WPS文字處理第5課環保小調查第2課時教案一、【教材分析】教學目標知識目標引導學生學習在WPS文字中設置單元格屬性、美化單元格、制作流程圖等操作。技能目標引導學生積極參與到WPS文字表格操作實踐操作過程中，掌握探究學習的方法，提升操作能力。情感、價值觀培養學生認真仔細的習慣。教學重點掌握在WPS文字中自選圖形的相關操作
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第一單元WPS文字處理第5課環保小調查第1課時教案一、【教材分析】教學目標知識目標引導學生學習在WPS文字中插入表格、輸入文字、增加刪除行、合并單元格等表格操作。技能目標引導學生積極參與到WPS文字表格操作實踐操作過程中，掌握探究學習的方法，提升操作能力。情感、價值觀培養學生認真仔細的習慣和保護環境的意識。教學重點掌握在WPS
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環保小調查第2課時當堂達標【當堂達標】1、怎樣設置單元格屬性？2、怎樣美化單元格？3、怎樣插入自選圖形？4、怎樣為自選圖形添加文字？【參考答案】1、1、選中表格。2、單擊鼠標右鍵，在右鍵菜單中選擇“表格屬性”。3、在彈出的對話框中設置行高為1厘米，單元格對齊方式為居中。2、1、選中表格
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信息技術四級年級下冊青島版低碳生活，從我做起環保小調查（2）低碳環保調查表設置單元格屬性將表格屬性里的行高設為1厘米，單元格垂直對齊方式設置為“居中”。美化單元格在“表格樣式”中選擇一個你喜歡的樣式來美化你的表格。插入、修飾自選圖形使用自選圖形里的圖形完成下圖：為自選圖形添加文字請在流程圖里添加文字，如下圖所示：小小設計者請同學們制作一個制作電子板報流程圖，步驟如
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環保小調查第1課時學案【學習目標】知識目標：引導學生學習在WPS文字中插入表格、輸入文字、增加刪除行、合并單元格等表格操作。技能目標：引導學生積極參與到WPS文字表格操作實踐操作過程中，掌握探究學習的方法，提升操作能力。情感態度價值觀目標：培養學生認真仔細的習慣和保護環境的意識。【重點難點】重點：掌握在WPS文字中表格的相關操作。難點：根據需要熟練插入設置表格
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環保小調查第1課時當堂達標【當堂達標】1、插入一個5行3列的表格。2、將這個5行3列的表格增加一列、刪除一行。3、將這個表格的第一列的所有單元格合并起來。4、在這個表格內輸入文字。【參考答案】1、（1）打開WPS文字，并新建一個文檔。（2）單擊插入表格鼠標滑過5行3列表格。2、（1）將光標定位在第3
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環保小調查教學設計一、教學目標（1）知識與技能理解“行”“列”“單元格”的概念，掌握正確插入表格的方法。掌握合并單元格的方法，掌握斜線表頭制作方法。輸入文字完善表格信息（2）過程與方法在自主探究、小組互助中，感受學習表格過程。初步學會利用表格解決問題的過程和方法。（3）情感態度與價值觀通過插入表格和對表格的完善，體驗wps表格的強大
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信息技術四年級下冊青島版低碳生活，從我做起環保小調查(1)低碳環保調查表插入表格插入一個5行3列的表格溫馨提示：如果操作中遇到困難，你可以這樣做：1、參考手中的學案。2、請教同學。3、請教老師。輸入文字在生成的表格中輸入文字，如下表所示：增加行或列在第三列的右側再增加一列，并輸入文字“否”，在第五行的下方增加一行。刪除行或列刪除第六行提示：可以參
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課題第5課制環保小調查學科信息技術教學目標知識技能：認識表格中一些常用名詞，了解與表格相關的術語。技能目標：掌握制作簡單表格和美化表格的方法。情感、態度、價值觀：感知生活中應用表格的知識；培養統籌規劃、合理布局的能力。教學重點掌握制作簡單表格和美化表格的方法。教學難點表格的美化方法教學準備極域電子教室4.0
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