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第一章多媒體素材獲取第2課現實采集【教案】一、【教材分析】學習目標1.學會利用手機拍攝圖像、視頻素材。2.學會常用的錄制聲音素材的方法。3.了解使用掃描儀獲取實物信息的方法4.體會創建多媒體素材的艱辛，培養版權意識。教學重、難點1.用手機拍攝圖像、視頻素材。2.錄制聲音素材的方法。教學準備PPT課件2
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初中信息技術課時教學設計課題第2課現實采集少不了年級七下教材來源青島出版社初中第二冊課時1課程類型新授主備人授課人背景分析教學內容1.使用手機拍攝精彩瞬間2.錄制運動會通訊稿3.掃描運動成績單學習目標1.學會利用手機拍攝圖像、視頻素材；（重點）2.學會常用的錄制聲音素材的方法；（重點）3.了解
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多媒體素材獲取第2課現實采集少不了1、導入新課:運動場上彩旗飄飄，運動健兒們揮灑汗水，群情激揚，加油聲、歡呼聲響成一片。所有的所有都是值得珍藏的，我們怎樣才能把它保存下來呢？2、展示目標：1、學會利用手機拍攝圖像、視頻素材。2、學會常用的錄制聲音素材的方法。3、了解使用掃描儀獲取實物信息的方法。4、體會創建多媒體素材的艱辛，培養版權意識。三、自主探究（我
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信息技術七年級下冊青島版現實采集少不了利用手機拍攝圖像、視頻素材使用掃描儀獲取實物信息錄制聲音素材學習目標123利用手機拍攝圖像、視頻素材延時符1.使用手機拍攝幾張運動場上運動員的照片，并錄制一段啦啦隊加油的視頻。試一試2.嘗試根據不同的場景設置拍照模式，得到更好地拍攝效果。試一試3.對拍攝的照片進行編輯并添加特效效果。試一試將拍攝的照片和視頻傳輸到電
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網絡時代的現實生活教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中指出要讓學生逐步適應生活和社會的各種變化網絡時代的現實生活對每一個人來說都是一個不斷變化和挑戰的環境它為初中生提供了廣闊的交流學習和成長
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第課網絡時代的現實生活一火眼金睛請找出正確的圖標概微信作業幫微博嗶哩嗶哩你被網住了嗎請你根據最近一年內的實際情況完成問卷吧較為合理地利用網絡總分分有些超過正常水平總分分過度使用網絡總分分快問快答假如有一個
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第一單元多媒體素材獲取第2課現實采集少不了【學案】【學習目標】知識目標：1.學會利用手機拍攝圖像、視頻素材。2.學會常用的錄制聲音素材的方法。3.了解使用掃描儀獲取實物信息的方法技能目標：培養學生的動手操作能力和觀察能力情感態度價值觀目標：通過本節教學，體會創建多媒體素材的艱辛，培養版權意識。【重點】用手機拍攝圖像、視頻素材。【難點
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手機變手雷NO教學目標：1、知識與技能：認識手機的作用大，但是如果不理性使用手機，對我們的學習生活帶來的負面影響也很大；2、過程與方法：體會不加節制地使用手機給我們生活帶來的種種弊端，體驗學生帶手機進校園給同學生活帶來的不利影響；3、情感態度與價值觀：幫助學生樹立合理使用手機的觀念，加強自我約束力。教學重難點：教學重點：認識不合理使用手機帶來的弊端；認識不合理使用手機的根源在于
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當虛擬遇上現實學情分析：通過上聊天課了解到網絡游戲是學生們的關注點。玩網絡游戲在一些孩子眼里是所謂的娛樂，可以增加經驗，但是也有一些自控力差的孩子因為玩游戲影響了學習和生活和親子關系。本課的主要目的是讓學生能夠正確認識網絡游戲，避免游戲成癮提高自控力。并且為第二課時解決因為網絡游戲引發的親子沖突做鋪墊。教學目標：1能夠正確認識網絡游戲。（必須完成
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