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22.珍貴的大熊貓教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知與技能：了解大熊貓的外形特征、生活習(xí)性，掌握大熊貓的外形、動態(tài)表現(xiàn)。2.過程與方法：通過觀察、體驗(yàn)，感受大熊貓的多種動態(tài)，提高學(xué)生造型能力和創(chuàng)造能力。3.情感、態(tài)度和價值觀：感受大熊貓的敦厚可愛，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大熊貓和保護(hù)環(huán)境的意識，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)塑造大熊貓的外形。教學(xué)難點(diǎn)表現(xiàn)出大熊貓的不同動態(tài)。教法、學(xué)法講授法，欣賞法，觀察
上傳時間：2021-02-08 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：75
走進(jìn)它們的家園看一看吧主要棲息地是中國四川、陜西和甘肅的山區(qū)。這里森林茂盛，食物資源和水源都很豐富，有特別多的竹子。大家猜猜，什么動物最喜歡住在這里呢？你記憶中大熊貓長得什么樣子呢？誰能來說一說？外形特征大熊貓是什么顏色的呢請大家動動小手，快速的在小卡紙上為大熊貓涂色。大熊貓每天有一半的時間都是在進(jìn)食，剩下的一半時間多數(shù)便是在睡夢中度過的。我們一起來看看！在野外
上傳時間：2021-02-08 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：65
22.珍貴的大熊貓教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知與技能：了解大熊貓的外形特征、生活習(xí)性，掌握大熊貓的外形、動態(tài)表現(xiàn)。2.過程與方法：通過觀察、體驗(yàn)，感受大熊貓的多種動態(tài)，提高學(xué)生造型能力和創(chuàng)造能力。3.情感、態(tài)度和價值觀：感受大熊貓的敦厚可愛，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大熊貓和保護(hù)環(huán)境的意識，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)塑造大熊貓的外形。教學(xué)難點(diǎn)表現(xiàn)出大熊貓的不同動態(tài)。教法、學(xué)法
上傳時間：2022-11-18 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
大熊貓一教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會用紙黏土壓片和搓水滴形狀能按照步驟圖完成大熊貓的制作2能抓住大熊貓的特征進(jìn)行立體塑形3在制作過程中感受比例對作品的影響提高制作能力和審美能力二重點(diǎn)難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)大熊貓的特征塑形2教學(xué)難點(diǎn)
上傳時間：2023-10-20 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
課題國寶大熊貓課型習(xí)作授課時間1課時教學(xué)目標(biāo)1.根據(jù)資料和問題提示，能抓住特點(diǎn)，介紹大熊貓，并能有順序地寫下來。2.養(yǎng)成良好的說寫習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)他們的寫話興趣。教學(xué)重
上傳時間：2019-11-24 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：111
習(xí)作國寶大熊貓情景導(dǎo)入是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉。對于大熊貓，你想了解哪些信息呢情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)表達(dá)（1）大熊貓是貓嗎（2）大熊貓吃什么（3）大熊貓生活在什么地方（4）大熊貓哪些地方是
上傳時間：2019-11-24 | 頁數(shù)：6 | 格式：PPTX | 瀏覽：74
2.3珍貴的淡水資源導(dǎo)入：同學(xué)們，我們都知道“水是生命之源”。今天我們就談?wù)勎覀兊纳磉?em>珍貴的水資源。一起來探究第2單元第3課珍貴的淡水資源一、水在生產(chǎn)生活中的用途水在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活等各方各面用途的圖片灌溉洗車運(yùn)輸發(fā)電海洋生物農(nóng)業(yè)上，莊稼的生長需要用水灌溉。人們可以利用河道進(jìn)行運(yùn)輸，水讓車變整潔，海里的生物在海里自由的生長
上傳時間：2023-03-22 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：73
第一單元健康金鑰匙第一課最珍貴的財(cái)富新知導(dǎo)入生命因健康而精彩生活因健康而美好人生漫漫路需要健康來陪護(hù)健康是促進(jìn)人全面發(fā)展的必然要求是我們最寶貴的財(cái)富實(shí)現(xiàn)國民健康長壽是國家富強(qiáng)民族振興的重要標(biāo)志讓我們把握健康的金鑰匙
上傳時間：2023-09-11 | 頁數(shù)：44 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
三年級語文下冊習(xí)作七國寶大熊貓說課稿部編版一說教材本單元習(xí)作的話題是國寶熊貓引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)問題查找信息并嘗試學(xué)習(xí)整合有關(guān)信息熊貓教材編排了三個部分內(nèi)容第一部分教材首先提供了關(guān)于大熊貓許多小朋友都想了解的三個問題使得本次習(xí)作具有更
上傳時間：2024-06-26 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
國寶大熊貓說課稿國寶大熊貓說課稿1大家好今天我說課的內(nèi)容是國寶大熊貓這篇課文選自于語文蘇教版七年級下冊第四單元下面我將從教材分析學(xué)生分析教法學(xué)法教學(xué)過程作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)六個環(huán)節(jié)來進(jìn)行說課一教材分析國寶大熊貓在這個說
上傳時間：2024-06-26 | 頁數(shù)：11 | 格式：DOC | 瀏覽：8
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.搜集國寶大熊貓的相關(guān)信息，從中選擇自己需要的信息，圍繞幾個方面有序地介紹。2.按順序觀察大熊貓的外形，仔細(xì)觀察，把自己覺得新奇有趣、印象最深的內(nèi)容寫清楚。3.在自評與互評中，試著用學(xué)過的修改符號修改完善習(xí)作，并分享交流。新課導(dǎo)入憨態(tài)可掬珍稀罕見中國的國寶關(guān)于大熊貓，你有哪些疑問呢？把你的問題寫下來，一會兒在小組中進(jìn)行交流。大熊貓為什么被視為中國的國寶？大
上傳時間：2023-04-14 | 頁數(shù)：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
習(xí)作：國寶大熊貓教學(xué)目標(biāo)1.能查找資料，整合信息，圍繞提示的問題寫一寫大熊貓。【語文要素】2.通過自評和互評，能用修改符號修改不正確的內(nèi)容并補(bǔ)充新的內(nèi)容。3.激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動物、保護(hù)動物的情感。教學(xué)重難點(diǎn)能查找資料，整合信息，將大熊貓的特點(diǎn)寫清楚。教學(xué)課時2課時第1課時課時目標(biāo)能查找資料，整合信息，圍繞提示的問題寫一寫大熊貓。（重
上傳時間：2023-04-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
范文一：大熊貓的自我介紹嗨，大家好！我的名字叫大熊貓。但我既不是熊也不是貓，而是中國的國寶大熊貓。我長得特別可愛。圓圓的腦袋上是一對半圓形的黑耳朵，白白的臉上有一雙黑亮的眼睛，眼睛周圍長著一圈八字形的黑茸毛。這圈黑茸毛讓我看起來十分有個性，像戴著一副大墨鏡。還有我的鼻子高高挺挺的，配上一個小小的黑色鼻頭，可俏皮了。我的脖子那一圈是黑色的，像戴著一個黑色的圍脖。短短粗粗的四肢
上傳時間：2023-04-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
大熊貓猜謎語叫貓不抓鼠每天愛吃竹戴著黑眼鏡變身大國寶小知識大熊貓是我國的國寶屬哺乳動物顏色是黑白兩色它有著圓圓的臉頰大大的黑眼圈胖嘟嘟的身體也有鋒利的爪子是世界上最可愛的動物之一大熊貓的主要棲息地是我國四川陜
上傳時間：2023-10-20 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：76
習(xí)作國寶大熊貓人教版三年級下冊教學(xué)目標(biāo)1圍繞大熊貓的外形特點(diǎn)飲食特點(diǎn)等方面介紹清楚我們的國寶重點(diǎn)2寫好后讀給同學(xué)聽看看他們是否明白你的描述再問問他們對這個問題有什么補(bǔ)充的難點(diǎn)一課時談話導(dǎo)入先描述大熊貓的外形特征
上傳時間：2023-11-15 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
國寶大熊貓熊貓是世界上最珍貴的動物之一。熊貓的家主要在四川、甘肅、陜西省的各個山嶺里，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護(hù)動物之一，被人們稱為“國寶”。熊貓一竹子為主食。它們最喜歡吃箭竹了，他們吃竹子是
上傳時間：2019-11-24 | 頁數(shù)：3 | 格式：PPTX | 瀏覽：81
點(diǎn)擊圖片觀看熊貓視頻習(xí)作國寶大熊貓語文三年級下冊國寶大熊貓大熊貓人見人愛，是我們的國寶。許多小朋友想更多地了解大熊貓，可能有些疑問需要解答大熊貓是貓嗎大熊貓生活在哪里大熊貓可以活多長時間它為什么被
上傳時間：2019-11-24 | 頁數(shù)：42 | 格式：PPTX | 瀏覽：107
國寶大熊貓大家都知道大熊貓是一種可愛的動物，但是它的習(xí)性，有些小朋友就不一定完全明白了。熊貓是一種珍貴的動物，很惹人喜愛。它四肢較短，行動緩慢，毛茸茸的臉上嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，再加上一身毛茸茸
上傳時間：2019-11-24 | 頁數(shù)：3 | 格式：PPTX | 瀏覽：113
習(xí)作國寶大熊貓教學(xué)反思這次的習(xí)作是寫一篇命題作文國寶大熊貓，大熊貓人見人愛，是我國的國寶。許多小朋友在電視上或書本上看見過，也有的同學(xué)在動物園里見過，通過各種媒體或?qū)嶋H觀察大熊貓了解它的外觀和生活
上傳時間：2019-11-25 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：119
3珍貴的淡水資源【教學(xué)分析】本課的教學(xué)重點(diǎn)，一是要讓學(xué)生認(rèn)識和體會到淡水資源的珍貴，二是讓學(xué)生學(xué)習(xí)制作知識小報(bào)，利用知識小報(bào)全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地表達(dá)探究結(jié)果并與他人進(jìn)行交流。【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識到在日常生產(chǎn)生活中，我們用得較多的是淡水。2.認(rèn)識到淡水資源在地球水資源中所占比例小，而可利用的淡水資源更少且分布不均勻。3.體驗(yàn)建立地球上水資源比例模型的方法。4.學(xué)會制作并使用知識小報(bào)進(jìn)行
上傳時間：2021-02-17 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：77
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