熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
瓦楞紙的創意教案教學目標：知識目標：讓學生初步了解瓦楞紙的紋理特征及其與普通紙的區別。能力目標：用剪、刻、撕、卷等方法將瓦楞紙制作成有趣的事物，培養學生的創新能力。情感目標：使學生懂得變廢為寶的道理，培養學生之間團結協作的精神，體驗設計制作活動的樂趣。教學重點：指導學生用剪、刻、撕、卷等多種方法將瓦楞紙制作成自己喜歡的事物。教學難點：在制作過程中，注意紋路對比，背景對比
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：49
瓦楞紙的創意瓦楞紙筆簍子瓦楞紙作品的特點1、可塑性強2、耐用性高3、不耐水4、顏色各異5、造型美觀瓦楞紙造型制作方法：設計圖案-裁切-拼接設計制作要求：利用瓦楞紙設計制作裝飾品或工藝品，力求大膽創新，突出個性
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：70
巧妙的標志創意教學設計【教材分析】設計是一個古老的概念，是人類特有的一種實踐活動。自從有了人類，就開始了人造物的活動，就有了設計。標志設計就是設計其中的一部分，標志在生活中起到很大的作用。學生通過本課的學習進一步了解設計與生活應用的密切聯系，認識到設計要以人為本的原則。標志存在于生活中的方方面面，是學生在以往的生活中不太留意又不可或缺的。以設計標志為出發點，培養學生的觀察分析
上傳時間：2022-11-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：110
粵教版綜合實踐活動二年級下冊設計操作一個公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣大，千人萬人推不倒。看一看活動引入活動引入“不倒翁”為什么叫做這個名字呢？“不倒翁”是一種古老的兒童玩具，最早出現于唐代。因為形狀像人一樣，并且怎么推都不倒而得名。說一說同學們，你們知道不倒翁為什么“不倒”嗎？這其中的秘密是
上傳時間：2023-01-10 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：129
綜合實踐活動活動設計參考第1頁創意不倒翁粵教版綜合實踐活動二年級下冊第11-20頁。一、活動引入教師給出一個謎語：一個公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣大，千人萬人推不倒。以謎語引出本課的研究對象不倒翁。向學生提出疑問：同學們有沒有玩過不倒翁？它為什么被叫做不倒翁呢？教師向同學們展示不倒翁
上傳時間：2023-01-10 | 頁數：3 | 格式：PDF | 瀏覽：98
綜合實踐活動設計參考創意剪紙粵教版綜合實踐活動一年級下冊第11-20頁。一、活動引入（圖片導入，激發興趣）教師：同學們，大家看一看這是誰？（PPT展示孫悟空的剪紙圖片）學生：孫悟空、猴子教師：但是這個孫悟空可不是畫出來的，它是用紙剪出來的。大家說神奇不神奇？這個就是今天老師想帶大家了解的一種活動剪紙。剪紙
上傳時間：2023-01-10 | 頁數：4 | 格式：PDF | 瀏覽：83
粵教版綜合實踐活動一年級下冊設計制作活動引入同學們，看一看這是誰？剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋的鏤空藝術。它是中華民族最古老的手工藝術之一，在民間流傳極廣，至今已有1500多年的歷史了。活動引入看一看你見過剪紙嗎？這些剪紙的內容是什么？活動過程社會主義核心價值觀小女孩和鴿子小老鼠
上傳時間：2023-01-10 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：159
創意生態養殖（一）知識目標：通過觀察池塘里的生物環境資料，認識自然環境下的生態系統，設計制作生態箱的方案。能力目標：能根據設計方案及實際條件制作生態箱，并堅持對生態箱進行管理和觀察。情感目標：（1）能互相聽取意見，共同協作制作生態箱，并分工進行管理和觀察。（2）培養愛護生態環境的意識。一、創設情景，激發興趣今天老師請同學們來
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：120
創意生態養殖（二）1、觀察并記錄生態箱，能提出相關問題，并進行討論，堅持對生態箱進行管理和觀察。2、培養學生觀察能力，提高學生保護生態意識。1、回顧生態箱里有哪些生物生自由說一說二、說說經過一段時間觀察你發現了什么生討論觀察情況第一天：一切正常第二天：一切正常第三天：發現綠藻生長過多，于是減少日照時間，控制其發展第四
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
創意生態養殖（二）說說經過一段時間觀察你發現了什么？出現這些問題的原因是什么呢？魚為什么不活躍了，甚至死亡了？水為什么不清澈了？草瘋長了嗎？為什么？為什么別的組的生態箱比我的好？探討原因:拓展小小的生態箱就是一個生態系統，那么在大自然這個更大更復雜的生態系統中我們應該怎么維持生態平衡？我的收獲謝謝
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：7 | 格式：PPTX | 瀏覽：69
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：0 | 格式：ZIP | 瀏覽：124
第六單元寫作有創意地表達教學目標1學會選材新穎，有獨創性。2學會選取新穎的角度表達獨特的內心感受。3學會運用新穎的語言和表現形式作文。重點難點教學重點：1學會選材新穎，有獨創性。2學會選取新穎的角度表達獨特的內心感受。教學難點：學會運用新穎的語言和表現形式作文。課時安排：1課時教學過程一、新課導入：寫文章，主要是為了表達自己的見解。見
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：17
上傳時間：2023-08-31 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：268
6酷炫飛機有創意內容解析總體概述酷炫飛機有創意是本單元的最后一課選用學生日常游戲中常見的紙飛機作為勞動對象從兩名學生關于折紙飛機的對話展開學習環節暗示學生折紙飛機有大學問引導學生在勞動過程中不斷觀察與思考通過折紙飛機感受手腦并用
上傳時間：2023-08-31 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
12我們的創意人們為了方便我們小學生的雨天的出行，將雨具進行了改進，使我們下雨天出行更加舒適、便利。隨著科技的發展，人工世界的產品越來越多，那它他們是用哪些方法發明出來的呢？+加一加-減一減無線網絡組一組人們通過加一加、減一減、組一組這些方法發明創造出來的新物品使我們的生活更加方便、快捷、舒適。想一想，你們在使用黑板擦時有哪些不方便的地方？你希望將它做哪些改變，使你在擦
上傳時間：2023-03-03 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
第10課分享amp創意無限核心素養培養目標1.規劃好每個頁面展現的主題內容，培養有條理有計劃地解決問題的習慣。2.大膽探索，發揮創造力，設計出別具一格的圖片、文字表現效果，培養創新能力。3.能在作品中初步展示個人觀點，并學會總結、表達、分享自己的所思所想與解決問題的方法。教學重點1.根據收集到的資料提煉總結，對H5各頁面進行文字規劃。2.在H5頁面上添加文字
上傳時間：2023-03-23 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
教案NO9課題創意果盤授課時間4142主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能查閱有關如何合理食用各類水果的資料了解各類水果營養成份的含量讓學生懂得怎樣合理地科
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：24
第二課漢字的創意設計一教材分析本課屬于設計應用學習領域教學內容是以象形文字為元素進行平面創意設計象形文字是中國漢字的起源由圖畫演化而來屬于表意文字具有獨特的的藝術性本課以象形文字為內容通過玩中探議中探比中探三個教學探
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
中小學心理健康教育五維一體課程資源五年級下冊活動設計第四課有趣的創意活動目標1體驗創意感受創意給生活帶來的便利與趣味2對求異思維與發散思維有一定了解并在體驗中學習變換角度來看待問題解決問題能努力去尋找別人想不到的方法
上傳時間：2023-09-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：63
第四課有趣的創意訓練營第一站調料挑戰幾名紳士在一家餐廳吃飯發現餐桌上一個瓶蓋標志為鹽的瓶子里裝的是胡椒粉而標志為胡椒粉的瓶子里裝的卻是鹽于是有人提出一個問題如何在沒有任何拋灑的情況下只借助餐館現有的工具將兩瓶調料對
上傳時間：2023-09-28 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
