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生活與百分數情境導入探究新知課堂小結百分數（二）2本金利息比率本金利率存期情境導入返回活動1調查最新的利率，了解國家調整利率的原因。探究新知返回展示調查到的信息。返回國家調整利率原因。返回活動2合理理
上傳時間：2019-11-30 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：76
生活與百分數教材第16頁。1.結合具體情境經歷綜合運用所學知識解決理財問題的過程。2.學會理財能對自己設計的理財方案作出合理的解釋。3.感受理財的重要性培養科學、合理的理財觀念。重難點學會理財
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第2單元百分數（二）第6課時生活與百分數教學內容：人教版小學數學六年級下冊教材第16頁。教學目標：知識技能目標：通過設計合理存款方案的活動，幫助學生進一步熟練地掌握利息的計算方法。過程方法目標：經歷信息搜集的全過程，提高搜集信息和綜合運用信息解決百分數實際問題的能力。情感態度目標：體會成功的喜悅，感悟數學的應用價值。重點難點：重點：經歷
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義務教育人教版六年級下冊生活與百分數復習導入什么是本金、利息、利率？怎樣計算利息？存入銀行的錢叫作本金。取款時銀行多支付的錢叫作利息。單位時間（如1年、1月、1日等）內的利息與本金的比率叫作利率。利息本金利率存期合作探究活動1：1.學生先在組內交流自己調查到的利率表，并說說你是如何調查到的，在全班展示。2.再對照一下教材第11頁的利率表，它們有何不同？國家為什么要
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第7課時活動課1.王阿姨將40000元存入銀行定期2年年利率是2.10。到期后應得利息多少元2.六1班黃小明同學把自己的壓歲錢1000元存入銀行存期為3年到期時把所得利息捐給“希望工程”支援貧困地區的失學兒童
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第1單元總結智慧小錦囊易錯集錦易錯點1百分數的意義。誤區點撥1誤認為百分數可以表示具體的量如20米。2百分數表示一個數是另一個數的百分之幾。只表示兩個數量之間的倍比關系不表示具體的數量所以百分數
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第1單元百分數例題1一個服裝店某天賣出兩件毛衣，售價都是234元，其中一件是在成本基礎上加價30出售；另一件由于款式有些陳舊，店主在成本基礎上減價10處理銷售，兩件毛衣合在一起，店主共賺了多少錢解析要解
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第六單元百分數（一）第4課時用百分數解決問題（1）課題用百分數解決問題（1）新授課教學目標1.掌握稍復雜的求一個數比另一個數多（或少）百分之幾的問題的解答方法。2.提高學生遷移類推和分析、解決問題的能力。教學重點掌握解決此類問題的方法。教學難點理解題中的數量關系。教學準備多媒體課件。課時安排1課時教學過程導案1.情境創設
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第六單元百分數（一）第6課時用百分數解決問題（3）課題用百分數解決問題（3）新授課教學目標1.通過假設法，使學生能掌握“已知一個數量的兩次增減變化情況，求最后變化幅度”的百分數問題。2.讓學生經歷發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的全過程，培養學生問題意識和探究意識。教學重點通過假設法，解決“已知一個數量的兩次增減變化情況，求最后變化幅度”的百分數問題
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第六單元百分數（一）第5課時用百分數解決問題（2）課題用百分數解決問題（2）新授課教學目標1.使學生掌握求稍復雜的已知一個數的百分之幾是多少求這個數的應用題的解題方法，并能正確地解答這類應用題。2.感受數學與生活的聯系，培養學生的應用意識和解決簡單的實際問題的能力。教學重點掌握比一個數多（少）百分之幾的應用題的數量關系和解題思路。教學難點正確、靈活
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第九單元總復習第2課時百分數、扇形統計圖課題百分數、扇形統計圖新授課教學目標1.通過復習，讓學生在經歷對比中建立知識間聯系的過程，掌握百分數和扇形統計圖的相關概念。2.在分析思考交流的過程中，使學生進一步掌握有關百分數、扇形統計圖的實際問題，能熟練地解決單位“1”已知或未知情況下的分數應用題。3.進一步了解扇形統計圖的特點和作用，發展學生的數據分析觀念。教學
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第六單元：百分數（一）百分數的意義和寫法綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網一、聯系生活、引出百分數綠色圃中小學教育網像上面這樣的數，如14%、655%、120%叫做百分數。一、聯系生活、引出百分數二、探究感悟，理解概念你能說說上頁圖中幾個百分數各表示什么意思嗎？第二幅圖中的65.5表示羊毛占百分數也叫做百分率或百分比。綠色圃中小學教育網三、交流反饋，形成概念
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比和百分數復習課第九單元：總復習一、設計練習，導入復習1甲的體重是乙的甲的體重:乙的體重（）:（）2請用百分數表示下列成語百戰百勝（）百里挑一（）十拿九穩（）一舉兩得（）45100%1%90%200%你會做嗎？二、回顧整理，建構網絡2:50.6:0.30.42你能求出它們的比值嗎？怎么求？請
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專項提升卷5百分數提升點1：分數、比和百分數的區別與聯系1分別用分數、百分數表示下面各圖中的陰影部分。2下面哪些分數可以用百分數表示？能的在它后面的()里打“”，不能的打“”。(1)一堆石子重噸，運走了它的。()()(2)米相當于米的。()()()(3)我國耕地面積約占世界耕地面積的。()(4)一根繩子，用
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第2課原始農耕生活七年級歷史部編版（上）授課人：XXX一、新課引入1.原始農業的發展二、新課講授(1)興起：距今10000年左右，我國出現了最早的人工栽培的農作物。由最初的刀耕火種，發展到用耒耜等翻土工具進行耕種。(3)重要標志：農作物種植、家畜飼養的出現以及聚落、磨制石器的發展(4)意義：原始農業為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎(2)發展變化：我國原始農
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第十六課文明游戲健康生活核心素養培養目標1.了解游戲的意義，區分傳統游戲與電子游戲，樹立健康的游戲觀。2.利用搜索工具搜索網絡游戲的利弊，培養信息意識，對相關信息做出合理判斷。3.了解游戲的發展趨勢，培養數字化創新的意識。4.學會合理控制游戲時間，不沉迷網絡游戲，承擔信息社會的責任。教學重點教學難點合理安排時間，拒絕沉迷網絡游戲，健康快樂成長。1.傳統游
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生活中的趣事教案教學目的：1、引導學生回憶生活中各種奇聞趣事，體驗生活中點滴樂趣。2、指導學生創作一幅生活中的趣事的繪畫作品。教學重點與難點：教學重點：回憶生活中奇聞趣事，體驗生活樂趣。教學難點：指導學生完成一幅生活中的趣事的繪畫作品。課前準備：1、教師準備兒童畫作品，各種顏色的紙。2、學生準備油畫棒、水彩筆等。教學過程：一、課堂教學1、引導階段
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冀人版科學（2017）六年級下冊4.16在太空中生活教案【教材分析】本課是在學生認識了宇宙探測器及其功能、人造地球衛星之后，進一步認識航天員在太空中的生活。本課設計了一個活動“模擬航天員在太空中的生活和工作”，目的是通過搜集資料、表演等活動，指導學生了解航天員在太空是怎樣生活和工作的。應用與拓展“設計我的“登月飛船”旨在通過閱讀、設計等活動，指導學生了解登月飛船的結構和功能
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初中七年級科技實踐活動5G與人們的生活教學設計一、教學背景基于學生年齡特征，在技術改革日新月異，新一代信息技術逐漸來到我們身邊的今天，我們將與其分享5G通訊技術及5G與我們的生活如何息息相關，從而激發學生對科學知識的興趣，埋下科學創造的種子。二、學情分析七年級學生好奇心強，對現代科學現象和科學產品興趣濃厚，但對于科學理論的掌握不多，理解能力有限，應采用形象生動的教學方法和
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新大象版科學五年級上冊3.生活環境與健康第三單元健康成長新知導入生活習慣比較好，喜歡運動，身體一直比較健康。新知講解最近她嗓子總是癢癢的，時不時地咳嗽新知講解新知講解霧霾的危害：1.霧霾對呼吸道的影響。2.霧霾可能造成人體缺鈣。3.霧霾對心血管系統的影響。4.霧霾影響心理健康。新知講解新知講解小調查生活環境，指與人類生活密切相關的各種自然條件和社會條件的總和
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