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11.1生活中常見的鹽教學目標：1、知識與技能：（1）、識記生活中常見的鹽。（2）、了解食鹽與鹽的關系，知道食鹽的用途。（3）、掌握初鹽提純。2、情感態度與價值觀：認識到化學與生產、生活有密切的聯系；教學重點：食鹽的用途，初鹽提純。教學難點：分析粗鹽提純實驗的誤差。教學方法：學案導學，多媒體教學，學生實驗教學用具：儀器：托盤天平、燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃杯、漏斗、濾
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第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第1課時幾種常見鹽的性質和用途學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.認識生活中常見的鹽。3.知道碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的用途。學習目標2.知道氯化鈉的獲取和用途。新課導入原從水中來，不敢水中行。人人都要我，無我食不成。打一物質猜一猜食鹽廚師放錯鹽導致37人中毒進醫院新聞事件4歲女孩
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第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第1課時幾種常見鹽的性質和用途【學習目標】1.知識與技能（1）了解氯化鈉的組成及其在生活中的主要用途。（2）知道碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的用途。（3）會對實驗中出現的問題進行分析歸納總結。2.過程與方法（1）會運用觀察、實驗等方法獲取信息，會對所獲取的信息進行加工。（2）觀察實驗現象，通過討論、分析、歸納，整理實驗現象。3.情感態度
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第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第2課時復分解反應和鹽的化學性質學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練人教版-化學-九年級下冊1.掌握鹽的化學性質。3.能判斷復分解反應是否能發生。學習目標2.知道復分解反應的概念、發生的條件和實質。新課導入【回顧】請書寫出實驗室制取CO2的方程式。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3CO2
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課題1生活中常見的鹽第1課時教學設計課題課題1生活中常見的鹽第1課時單元第11單元學科化學年級九年級學習目標1認識鹽的概念及生活中常見的鹽；2認識氯化鈉在生活中的用途及海水曬鹽；3認識Na2CO3、NaHCO3、CaCO3的存在與用途。重點認識鹽的概念及生活中常見的鹽；難點認識氯化鈉在生活中的用途及海水曬鹽；教學過程教學環節教師活動學生活動設計
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第十一單元鹽化肥人教版初中化學課題1生活中常見的鹽第2課時情境導入復分解反應化學方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH觀察：上述幾個反應有什么特點？討論：由此，你又有哪些新發現？歸納：復分解反應的概念、一般形式與特點。復分解反應復分解反應的概念
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第一課時第一課時第二課時第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第一課時幾種常見的鹽我們每個人家里都有一種必不可少的調味品沒有它什么菜都食之無味，你知道這種調味品是什么嗎？溶洞中形態各異的石筍和鐘乳石讓人驚嘆！在感嘆大自然的鬼斧神工之余，你能說出這些石筍和鐘乳石是怎樣形成的嗎？1.知道氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的組成、性質及主要用途。2.掌握檢驗碳酸根離子的方法
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課題1生活中常見的鹽第2課時課后測評1下列化學反應中，屬于復分解反應的是（）A4Al+3O22Al2O3BCa（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOHCH2CO3H2O+CO2DH2+CuOCu+H2O【答案】B【解析】A、4Al+3O22Al2O3，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤。B、Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2Na
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課題1生活中常見的鹽第1課時課后測評1下列有關NaCl的敘述，錯誤的是（）A不溶于水B溶液呈中性C是食鹽的主要成分D可用于配制生理鹽水【答案】A【解析】A、NaCl易溶于水，故選項說法錯誤；B、氯化鈉溶液顯中性，故選項說法正確；C、NaCl是食鹽的主要成分，故選項說法正確；D、生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，氯化鈉可用于配制生理鹽水，故選項說法正確。2下列
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第十一單元鹽化肥人教版初中化學課題1生活中常見的鹽第1課時情境導入我們每個人家里都有一種必不可少的調味品沒有它什么菜都食之無味，你知道這種調味品是什么嗎？謎底：食鹽氯化鈉金屬離子或銨根離子（NH4+）氯化鈉1.氯化鈉（3）性狀：白色晶體，易溶于水，有咸味，溶液呈中性；（2）化學式：NaCl；（1）俗稱：食鹽；（4）主要來源：海水、鹽湖、鹽井、鹽礦。氯化
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第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽教學目標通過資料收集和實驗探究，認識生活中常見的鹽的種類和用途。初步學會粗鹽提純和鑒定碳酸根離子的方法；能判斷復分解反應的類型及發生條件。充分認識到生活
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第十一單元鹽化學肥料課題1生活中常見的鹽（兩課時）第二課時板書二、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣引導上節課我們了解了氯化鈉的重要用途，那這三種鹽又會有什么用途呢介紹播放有關錄像碳酸鈉在工業
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課后達標訓練訓練提升作業【基礎達標】1.下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是A.NaCl氯化鈉食鹽B.CaO氧化鈣熟石灰C.Na2CO3碳酸鈉純堿D.NaOH氫氧化鈉燒堿2.下列說法不正確的是A.純
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課題1生活中常見的鹽（第1課時）教學案班級初三（）姓名學科化學課型新授編者審核備課組【學習目標】1、了解幾種常見的鹽碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的組成及其在生活中的主要用途2、掌握碳酸根離子的檢驗
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第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽5分鐘訓練1.____________________________________________________叫做鹽。解析關于鹽的基本概念。答案由金屬陽離子和酸根陰離子組成的化合物2.常見的鹽的組成填表
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第十一單元鹽化學肥料課題1生活中常見的鹽（兩課時）從容說課把鹽等同于食鹽是較常見的誤解。本課題一開始就在上一單元所學鹽的概念的基礎上，提醒學生注意這二者的區別，教材接著指出即使在生活中，人們常
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第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第一課時第一課時導學目標知識點1、氯化鈉的性質及其用途。2、過濾，蒸發等分離提純物質的基本操作技能。3、了解幾種常見鹽的化學式。課時1課時導學方法聯系實
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課題1生活中常見的鹽第2課時教學設計課題課題1生活中常見的鹽第2課時單元第11單元學科化學年級九年級學習目標1學會運用復分解反應發生的條件；2總結鹽的化學性質；3進一步來認識和體驗科學探究的過程增強對化學探究的欲望。重點學會運用復分解反應發生的條件；總結鹽的化學性質；難點進一步來認識和體驗科學探究的過程增強對化學探究的欲望。教學過程教學環節教師
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第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第2課時復分解反應和鹽的化學性質【學習目標】1.知識與技能（1）了解復分解反應發生的條件。（2）學習使用酸、堿、鹽溶解性規律判斷某些復分解反應能否發生。（3）掌握碳酸根離子的檢驗方法。2.過程與方法（1）學會用比較、分類、歸納、概括的方法對所獲取的信息進行加工。（2）會觀察實驗現象，并能通過討論、分析、歸納，整理實驗現象。3.情感態
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第一課時第一課時第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽我們每個人家里都有一種必不可少的調味品沒有它什么菜都食之無味你知道這種調味品是什么嗎溶洞中形態各異的石筍和鐘乳石讓人驚嘆在感嘆大自然的鬼斧神工之余你能說出這些石筍和鐘乳石
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