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毛筆書法教案第十六課教學版塊課題生活中的書法課時40分鐘教學目標通過搜集整理了解書法與生活緊密聯系感受中國書法的魅力培養學生熱愛中國傳統文化教學內容了解扇面上寫字是書法藝術中人見人愛的表現形式學習創作一幅扇面作品教學重難豎折
上傳時間:2024-04-02 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:29
十六生活中的書法小學四年級書法知識相傳五代時期的書法家楊凝式一日午睡醒來恰逢朋友送來韭花菜鮮味美贊不絕口于是提筆寫信致謝便有了被稱為天下十大行書之一的韭花帖韭花帖是用行書書寫的信禮清秀灑脫妙趣橫生書法知識韭花
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生活中的書法教材分析生活中的書法是湖南美術出版社四年級下冊的一節書法綜合實踐課此單元是綜合探索部分旨在讓學生從自己的生活出發感受書法與生活的緊密聯系了解生活中書法的表現情趣了解古代書法名家名作所表現出的生活情趣增強學生的書法
上傳時間:2023-10-04 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:8
書法綜合實踐課怎樣學好書法教學內容通過本課的學習讓學生明白我們為什么要學習書法什么書法是我們要學的好書法我們怎樣來學習書法什么材料是我們學習書法的好材料教學目標在學生初步了解了書法的基礎上進一步加深對書法的認識能夠在老師的引
上傳時間:2023-10-04 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:33
生活中的書法教案教學目標1通過搜集整理了解書法與生活緊密聯系2了解扇面上寫字是書法藝術中人見人愛的表現形式學習創作一幅扇面作品3感受中國書法的魅力培養學生熱愛中國傳統文化學情分析四年級的學生已經接觸過軟筆書法掌握了毛
上傳時間:2024-05-16 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:28
如何學好書法對偽書法的認識甄別偽書法中國書法對世界的影響流行書法的國家大部分在東南亞中國周邊的國家如朝鮮韓國日本越南馬泰新等國家五六個日本人中就有一個練書法的日本中小學校都開設有書法課小學三年級開始學書法凡
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第四課生活中的基本形一教材分析本課屬于造型表現的學習領域認識基本形是一年級學生必須掌握的一個知識點生活中的各種事物都是有各種各樣的基本形組成的了解生活中的各種基本形并嘗試進行造型表現是本節課的學習目的課本向學生展示了各種具有
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第七課生命中的四季教學目標通過故事和游戲展示四季中動植物的生長變化引導學生從動植物的生長過程和自己的生長變化中去體驗生命的神奇教學重點通過故事和游戲展示四季中動植物的生長變化教學難點引導學生從生長變化中去體驗生命的神奇教學準
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春天綠秋天黃一把小扇可乘涼猜猜它是誰歡迎新朋友星星游戲節奏步行歡迎你你好你好聽故事啦活動說一說故事中的銀杏葉發生了哪些變化在四季中銀杏葉看到了什么聽到了什么感受到什么活動說一說1同學們分成春夏
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第2節生活中的透鏡一教學目標一知識與技能1了解透鏡在日常生活中的應用2知道照相機投影儀放大鏡的成像原理和特點3了解實像和虛像能描述凸透鏡成實像和虛像的特征二過程與方法1通過講解照相機的結構及制作模型照相機的過程了解照相
上傳時間:2023-07-14 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:31
41生活中的立體圖形一教學目標1通過學習能認識常見的圖形并能對常見的圖形進行分類分辨2能夠對實際中的物體進行抽象化為圖形二教學重難點教學重點基本圖形的認識與分辨教學難點找出各個立體圖形的個性特征及它們之間的聯系三
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第節第二章目錄CONTENTS0102氣候與生產氣候與生活氣候與生產氣候與人類活動息息相關氣候對農業工業和交通運輸等人類的生產活動有著不同程度的影響其中對農業的影響最為顯著橘生淮南則為橘生于淮北則為枳中國溫度帶
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11.1生活中常見的鹽教學目標:1、知識與技能:(1)、識記生活中常見的鹽。(2)、了解食鹽與鹽的關系,知道食鹽的用途。(3)、掌握初鹽提純。2、情感態度與價值觀:認識到化學與生產、生活有密切的聯系;教學重點:食鹽的用途,初鹽提純。教學難點:分析粗鹽提純實驗的誤差。教學方法:學案導學,多媒體教學,學生實驗教學用具:儀器:托盤天平、燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃杯、漏斗、濾
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課題:第5章第2節生活中的透鏡教學內容:了解生活中的透鏡以及簡單原理教材簡析:照相機、投影儀與放大鏡是生活中最常見的透鏡應用,通過對應用的學習,加深對透鏡的認識。教學目標:1.了解透鏡在日常生活中的應用。2.掌握照相機、投影儀(幻燈機)、放大鏡的成像特點3.掌握實像和虛像的主要特征教學重難點:知道照相機、投影儀、放大鏡成像的性質,通過觀察和制作,在頭腦中形成透鏡及其成像的豐富具
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科目物理課題生活中的透鏡課型新授教學目標知識與技能:(1)知道什么是凸透鏡,什么是凹透鏡知道透鏡的主光軸,光心,焦點,焦距(2)知道凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發散作用過程與方法:(1)學習用太陽光測凸透鏡的焦距的方法,體會凸透鏡對光的會聚作用(2)通過觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發散作用的室驗,訓練學生的觀察實驗能力和概括,歸納能力,學會注意觀察事物的本
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第三單元】生活中的策略思維單元目標:通過“快遞員派送”“分獎品”“稱玻璃球”等生活中的案例,體會策略在解決問題時的作用,在此過程中掌握“策略”“算法”“最優解”三個概念,能將召集的策略編寫成偽代碼,并以此訓練自身計算思維、了解常見算法。教學課題3單元第1課體驗生活中的策略課時1課時教學目標1.了解策略的作用2.了解策略的制定過程3.能將策略轉變為偽代碼4.了解用計算機解決問
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從雙十一說起商品促銷哪家強?快遞派送如何快?體驗生活中的EXQXX用計算機解決問題的一般步驟快遞員要從收貨驛站A點,將貨物派送到B、C、D三地后返回A點。其中從A到B的路程為10km,B到C為15km,C到D為9km,B到D為16km,A到D為13km,A到C為18km。如何派送距離最短?快遞員派送快遞員派送1、在B、C、D三地不重復的情況下,快遞員派送有幾種方案?說明你
上傳時間:2022-06-29 | 頁數:21 | 格式:PPTX | 瀏覽:276
第九課生活中的趣事教學目標:1.觀察、回憶生活中的趣事,體驗趣事的樂趣,嘗試完整講述。2.體驗人物動態、表情以及表現主題的方法,畫出生活中的趣事。3.通過說一說、看一看、畫一畫生活中的趣事,培養學生觀察生活、熱愛生活的情感態度和幽默風趣的性格。教學準備:教師:多媒體課件學生:彩筆、彩鉛、繪畫紙等。重點難點:重點:看一看、聽一聽、說一說生活中的趣
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生活中的燈教學目標:1、了解燈的種類及功能,知道宣傳和使用節能等的意義,對路燈的形態和發展有初步的了解2、培養收集信息、觀察、分析、設計的能力s3、培養合作意識、表達和創新能力,掌握一定的學習方法,懂得科學探究的意義。教學重難點:1、了解燈的種類和功能2、指導宣傳節能等意義課時安排:3課時活動一:和燈做朋友教學過程:一、從談話引入新課。二
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冀人版科學(2017)六年級下冊4.16在太空中生活教案【教材分析】本課是在學生認識了宇宙探測器及其功能、人造地球衛星之后,進一步認識航天員在太空中的生活。本課設計了一個活動“模擬航天員在太空中的生活和工作”,目的是通過搜集資料、表演等活動,指導學生了解航天員在太空是怎樣生活和工作的。應用與拓展“設計我的“登月飛船”旨在通過閱讀、設計等活動,指導學生了解登月飛船的結構和功能
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