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教案NO1課題生活中的二維碼授課時間616263主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能了解什么是二維碼了解二維碼在生活中的廣泛應用知道如何應用智能工具識別二維碼
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教案NO2課題生活中的二維碼授課時間616263主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能掌握利用網站平臺生成二維碼的操作方法過程方法通過完成層次遞進的小任務掃
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冀人版科學（2017）六年級下冊4.16在太空中生活教案【教材分析】本課是在學生認識了宇宙探測器及其功能、人造地球衛星之后，進一步認識航天員在太空中的生活。本課設計了一個活動“模擬航天員在太空中的生活和工作”，目的是通過搜集資料、表演等活動，指導學生了解航天員在太空是怎樣生活和工作的。應用與拓展“設計我的“登月飛船”旨在通過閱讀、設計等活動，指導學生了解登月飛船的結構和功能
上傳時間：2023-02-21 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
生活中的燈教學目標：1、了解燈的種類及功能，知道宣傳和使用節能等的意義，對路燈的形態和發展有初步的了解2、培養收集信息、觀察、分析、設計的能力s3、培養合作意識、表達和創新能力，掌握一定的學習方法，懂得科學探究的意義。教學重難點：1、了解燈的種類和功能2、指導宣傳節能等意義課時安排:3課時活動一：和燈做朋友教學過程：一、從談話引入新課。二
上傳時間：2023-01-04 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：176
課題：第5章第2節生活中的透鏡教學內容：了解生活中的透鏡以及簡單原理教材簡析：照相機、投影儀與放大鏡是生活中最常見的透鏡應用，通過對應用的學習，加深對透鏡的認識。教學目標：1.了解透鏡在日常生活中的應用。2.掌握照相機、投影儀（幻燈機）、放大鏡的成像特點3.掌握實像和虛像的主要特征教學重難點：知道照相機、投影儀、放大鏡成像的性質，通過觀察和制作，在頭腦中形成透鏡及其成像的豐富具
上傳時間：2022-04-04 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：65
科目物理課題生活中的透鏡課型新授教學目標知識與技能:(1)知道什么是凸透鏡，什么是凹透鏡知道透鏡的主光軸，光心，焦點，焦距(2)知道凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發散作用過程與方法：(1)學習用太陽光測凸透鏡的焦距的方法，體會凸透鏡對光的會聚作用(2)通過觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發散作用的室驗，訓練學生的觀察實驗能力和概括，歸納能力，學會注意觀察事物的本
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第三單元】生活中的策略思維單元目標：通過“快遞員派送”“分獎品”“稱玻璃球”等生活中的案例，體會策略在解決問題時的作用，在此過程中掌握“策略”“算法”“最優解”三個概念，能將召集的策略編寫成偽代碼，并以此訓練自身計算思維、了解常見算法。教學課題3單元第1課體驗生活中的策略課時1課時教學目標1.了解策略的作用2.了解策略的制定過程3.能將策略轉變為偽代碼4.了解用計算機解決問
上傳時間：2022-06-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：373
從雙十一說起商品促銷哪家強？快遞派送如何快？體驗生活中的EXQXX用計算機解決問題的一般步驟快遞員要從收貨驛站A點，將貨物派送到B、C、D三地后返回A點。其中從A到B的路程為10km，B到C為15km，C到D為9km，B到D為16km，A到D為13km，A到C為18km。如何派送距離最短？快遞員派送快遞員派送1、在B、C、D三地不重復的情況下，快遞員派送有幾種方案？說明你
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第九課生活中的趣事教學目標：1.觀察、回憶生活中的趣事，體驗趣事的樂趣，嘗試完整講述。2.體驗人物動態、表情以及表現主題的方法，畫出生活中的趣事。3.通過說一說、看一看、畫一畫生活中的趣事，培養學生觀察生活、熱愛生活的情感態度和幽默風趣的性格。教學準備：教師：多媒體課件學生：彩筆、彩鉛、繪畫紙等。重點難點：重點：看一看、聽一聽、說一說生活中的趣
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第四課生活中的基本形一教材分析本課屬于造型表現的學習領域認識基本形是一年級學生必須掌握的一個知識點生活中的各種事物都是有各種各樣的基本形組成的了解生活中的各種基本形并嘗試進行造型表現是本節課的學習目的課本向學生展示了各種具有
上傳時間：2023-09-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
第七課生命中的四季教學目標通過故事和游戲展示四季中動植物的生長變化引導學生從動植物的生長過程和自己的生長變化中去體驗生命的神奇教學重點通過故事和游戲展示四季中動植物的生長變化教學難點引導學生從生長變化中去體驗生命的神奇教學準
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春天綠秋天黃一把小扇可乘涼猜猜它是誰歡迎新朋友星星游戲節奏步行歡迎你你好你好聽故事啦活動說一說故事中的銀杏葉發生了哪些變化在四季中銀杏葉看到了什么聽到了什么感受到什么活動說一說1同學們分成春夏
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生活中的趣事教案教學目的：1、引導學生回憶生活中各種奇聞趣事，體驗生活中點滴樂趣。2、指導學生創作一幅生活中的趣事的繪畫作品。教學重點與難點：教學重點：回憶生活中奇聞趣事，體驗生活樂趣。教學難點：指導學生完成一幅生活中的趣事的繪畫作品。課前準備：1、教師準備兒童畫作品，各種顏色的紙。2、學生準備油畫棒、水彩筆等。教學過程：一、課堂教學1、引導階段
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：33
41生活中的立體圖形一教學目標1通過學習能認識常見的圖形并能對常見的圖形進行分類分辨2能夠對實際中的物體進行抽象化為圖形二教學重難點教學重點基本圖形的認識與分辨教學難點找出各個立體圖形的個性特征及它們之間的聯系三
上傳時間：2023-07-14 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
第2節生活中的透鏡一教學目標一知識與技能1了解透鏡在日常生活中的應用2知道照相機投影儀放大鏡的成像原理和特點3了解實像和虛像能描述凸透鏡成實像和虛像的特征二過程與方法1通過講解照相機的結構及制作模型照相機的過程了解照相
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第節第二章目錄CONTENTS0102氣候與生產氣候與生活氣候與生產氣候與人類活動息息相關氣候對農業工業和交通運輸等人類的生產活動有著不同程度的影響其中對農業的影響最為顯著橘生淮南則為橘生于淮北則為枳中國溫度帶
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生活中的線條教案教學目標1能夠體會不同種類的線條帶來的不同視覺感受感知不同線條在美術作品和生活中產生的視覺效果2能用曲與直的線條表現出動與靜的感覺3能在對不同作品的觀察和創作中提高分析能力和造型能力教學重點體會曲線和直線帶
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：4
生活中的線條教案教學目標1通過對自然界美術作品中的各種線條的欣賞體會線具有節奏變化的美感2認識線能表達人的情感教學重點與難點重點對線條的認識難點用線條表現出生活中的某樣事物課前準備教師準備教學課件相關圖片等學
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生活中的線條教案教學目標1知識技能學生能夠體會不同種類的線條帶來的不同視覺感受感知不同線條在美術作品和生活中產生的視覺效果2過程方法學生能用曲與直的線條表現出動與靜的感覺3情感態度學生在對不同作品的觀察和創作中提高分析能
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生活中的線條的課件直線弧線波浪線折線螺旋線你們知道的線條有哪些細粗疏密說說這兩張圖給你的感受蜿蜒的盤山公路像曲線給人動的感覺筆直的公路像直線給人靜止的感覺找找生活中的平直或彎曲的線條說說它們帶給你的感受鋼
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