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    • 浙教版九下科學(xué)第2章第3節(jié)生物群落3教學(xué)案.doc 浙教版九下科學(xué)第2章第3節(jié) 生物群落3 教學(xué)案.doc

      生物群落導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1列舉種群的特征和群落的結(jié)構(gòu)特征2識(shí)別群落說出群落水平上研究的問題3嘗試用樣方法調(diào)查種群密度和土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究4說明建構(gòu)種群增長模型的方法和人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響5關(guān)注人類活動(dòng)對(duì)種群數(shù)量變化的

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    • 浙教版九下科學(xué)第2章第3節(jié)生物群落2教學(xué)案.doc 浙教版九下科學(xué)第2章第3節(jié) 生物群落2 教學(xué)案.doc

      教學(xué)過程導(dǎo)入新課常言說物以類聚人以群分任何一個(gè)生物都不可能單獨(dú)生活它必然要與周圍同種的很多個(gè)體生活在一起這就是種群在自然界中生物的種類有數(shù)百萬種之多一個(gè)種群能夠單獨(dú)生存于世嗎它與周圍的其他種群生物之間存在什么關(guān)系呢這些生物

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    • 浙教版九下科學(xué)第2章第3節(jié)生物群落1教學(xué)案.doc 浙教版九下科學(xué)第2章第3節(jié) 生物群落1 教學(xué)案.doc

      第3節(jié)生物的群落生物群落在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和觀察1在校園內(nèi)或校園附近找一個(gè)花壇一塊農(nóng)田或其他生活小環(huán)境觀察這個(gè)環(huán)境中生活著哪些生物種群2在周圍環(huán)境劃定一個(gè)范圍計(jì)算一下該環(huán)境中的某一種群的密度3通過觀察比

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