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第一單元微小世界第7課時用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）【教學目標】科學概念1、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。2、在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。3、微生物通常都有特殊的構造和功
上傳時間：2020-04-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：63
用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）觀察水中的微生物自從列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物，科學家通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界生活著許許多多的微生物。觀察水中的微生物水中有什么呢？觀察水中的微生物制作標本取一些池塘或魚缸里的水，可以采集到微生物。觀察水中的微生物用滴管吸取一滴池塘或魚缸里的水，放在載玻片上制作標本觀察水中的微生物蓋上蓋玻片制作標本觀察水中的微生物用吸水紙在蓋玻片的
上傳時間：2021-02-23 | 頁數(shù)：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：57
第7課時用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）第一單元微小世界六年級下冊第一單元5.用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）6.用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）7.用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）用顯微鏡觀察身邊的生命世界觀察更多的生物細胞導入什么是微生物？微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物，通常要用光學顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚。微生物包括細菌、病毒、霉菌、酵母菌等
上傳時間：2021-08-06 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：66
第5課時用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)第一單元微小世界六年級下冊第一單元我們的任務（一）制作洋蔥表皮玻片標本用眼睛觀察洋蔥表皮，并畫一畫。用放大鏡觀察洋蔥表皮，并畫一畫。展示我們觀察洋蔥表皮的成果導入觀察洋蔥表皮觀察前的準備在顯微鏡下觀察物體有一定的要求。物體必須制成玻片標本，才能在顯微鏡下觀察到它的精細結構。探索制作洋蔥表皮玻片標本方法（1）擦拭載玻片、蓋
上傳時間：2021-08-06 | 頁數(shù)：7 | 格式：PPTX | 瀏覽：46
第6課時用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）第一單元微小世界六年級下冊第一單元顯微鏡的使用（3分48秒）導入安放玻片標本調節(jié)準焦螺旋調節(jié)并觀察取鏡并安放對光顯微鏡使用的步驟圖解導入今天這節(jié)課，我們來觀察更多的生物細胞植物細胞動物細胞人體細胞導入葉表皮上的氣孔探索水綿細胞內的葉綠體探索根據(jù)實驗推測，每平方毫米蓖麻葉中的葉綠體數(shù)目多達幾十萬個
上傳時間：2021-08-06 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：57
第一單元微小世界用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)單擊頁面即可演示生物細胞的觀察葉表皮上的氣孔動物細胞和植物細胞是不同的，動物細胞沒有細胞壁。紅細胞也稱紅血球，圓球狀，邊緣較厚，中間略凹陷，直徑6微米一9微米。紅細胞薄而有彈性，使他們能通過微小的血管。一個體重65千克的人，體內含紅細胞共有20萬億個以上。紅細胞的主要成分是血紅蛋白，專門負責運輸氧和二氧化碳。成熟的紅細胞沒有細胞核
上傳時間：2021-02-23 | 頁數(shù)：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：130
打結的頭發(fā)頭發(fā)帶有頭皮屑的頭發(fā)分叉的頭發(fā)1663年，英國科學家羅伯特胡克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細胞。觀察洋蔥表皮細胞觀察前的準備在顯微鏡下觀察物體有一定的要求。物體必須制成玻片標本，才能在顯微鏡下觀察到它的精細結構。材料和工具實驗所需材料：洋蔥、小刀、清水、滴管、碘酒、吸水紙、載
上傳時間：2021-02-23 | 頁數(shù)：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：73
用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)目鏡40物鏡10：物體的像被放大了倍如觀察到載玻片中物體的像在視野的右方，我們應該把載玻片向移動。填（左或右）400右洋蔥表皮由一個個比較規(guī)則的多邊形組成，這是洋蔥的細胞。觀察洋蔥表皮的細胞，我們還能發(fā)現(xiàn)什么？細胞的作用植物細胞植物細胞右圖是被放大了百倍以上的植物細胞左圖是被放大了百倍以上的動物細胞1663年，英國科學家羅伯特
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第一單元微小世界第6課時用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）【教學目標】科學概念1、生物都是由細胞組成的。2、生物細胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細胞是不同的，生物不同器官的細胞也是不同的。3
上傳時間：2020-04-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：49
第一單元微小世界第5課時用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）【教學目標】科學概念洋蔥表皮是由細胞構成的過程與方法1、學習制作洋蔥表皮玻片標本。2、使用顯微鏡觀察洋蔥表皮，用圖畫記錄觀察到的洋蔥
上傳時間：2020-04-12 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：65
教科版小學科學六上13觀察身邊微小的物體教案課題觀察身邊微小的物體單元一單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊微小世界單元的第3課本課由四部分組成第一部分聚焦利用放大鏡和顯微鏡觀察身邊微小的動物了解人肉眼看不清的物體結構
上傳時間：2023-09-06 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：16
第5節(jié)顯微鏡和望遠鏡教學目標一知識與技能1通過觀察望遠鏡顯微鏡的實物及圖片說出其主要結構2能說出望遠鏡顯微鏡的物鏡和目鏡的成像情況二過程與方法1會利用透鏡自制顯微鏡和望遠鏡體驗利用兩個透鏡組成顯微鏡和望遠鏡的實踐過程2體驗
上傳時間：2023-07-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：14
11顯微鏡下的細胞教學目標導入猜猜老師今天給你們帶來了什么禮物洋蔥洋蔥表皮分外表皮和內表皮仔細觀察它們有什么不同紅色向外凸起白色向內凹出洋蔥表皮是什么樣的呢先用肉眼觀察再用放大鏡觀察描述觀察現(xiàn)象洋蔥表皮是光滑
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
11顯微鏡下的細胞教學目標2能利用顯微鏡對細胞進行觀察并能利用圖示和語言的方式描述觀察到的細胞1學會顯微鏡的正確使用方法及裝片的制作過程復習導入什么是生物生物是有生命的物體植物動物和人都是生物提出問題生物體是由什
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
11顯微鏡下的細胞植物動物和人都是生物生物體是由什么組成的呢制作洋蔥表皮裝片進行觀察并描繪觀察到的現(xiàn)象1用潔凈紗布把載玻片和蓋玻片擦凈在載玻片中央滴12滴清水2用刀在洋蔥鱗片的內表皮上劃井字撕取內表皮浸入載玻片的
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11顯微鏡下的細胞教學設計教學分析本課是顯微鏡下的世界單元的起始課通過本課使用顯微鏡觀察細胞的教學將繼續(xù)引領學生利用顯微鏡認識生物界的另一大類微生物教材中通過顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞等不同的植物細胞使用圖示和語言對觀察的結
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：51
1神奇的顯微鏡大樹下面小草立大象腳邊小螞蟻生命紛繁又復雜基本結構無大異顯微鏡下瞧仔細深入觀察來學習采集水樣要注意安全分組觀察自然水域中的一滴水觀察自然水域y中的一滴水任務猜一猜一滴水里有什么1用滴管在水樣中
上傳時間：2024-01-19 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPT | 瀏覽：25
了解顯微鏡的構造觀察大自然的一滴水了解顯微鏡的發(fā)展一滴水里有什么觀察大自然的一滴水一滴水里有什么觀察大自然的一滴水觀察大自然的一滴水從使用肉眼到放大鏡再到顯微鏡我們的觀察結果有變化嗎觀察大自然的一滴水了解顯微鏡的發(fā)明
上傳時間：2024-01-19 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
反思單元大象版科學三年級下冊顯微鏡下的證據(jù)練習題一、我會選。1.巴斯德利用一個特制的儀器徹底否定了生物的“自然發(fā)生學說”，這個特制儀器是。A.燒瓶B.培養(yǎng)機C.鵝頸瓶C2.巴斯德將營養(yǎng)液煮沸的目的是。A.把營養(yǎng)
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反思單元大象版科學三年級下冊顯微鏡下的證據(jù)列文虎克（16321723），荷蘭顯微鏡學家微生物學的開拓者。提出問題列文虎克用自己的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了什么他的發(fā)現(xiàn)改變了人們什么看法新知導入新知講解列文虎克喜歡磨透鏡
上傳時間：2020-05-06 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：205
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