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第二章用藥與急救教學目標1.知識與能力區別處方藥與非處方藥；概述安全用藥的常識；說出一些常用藥物的名稱和作用，能聯系生活實際，設計適合的小藥箱。2.過程與方法通過小組討論和展示，提高學生的合作意識
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：156
第二章用藥與急救課題用藥和急救使用人時間課時第課時課型新授主備人教學目標知識與技能1.能區別處方藥和非處方藥。2.知道安全用藥的常識。過程與方法通過分析藥品說明書的活動，提高學生分析、判斷的能力。情感態度與價值觀通過介紹用藥常識、急救知識，培養學生對醫學的興趣。重點難點
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：27
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教學課件生物八年級下冊RJ第八單元健康地生活第二章用藥與急救情景二如果身邊有心臟病發作的人，你會怎么辦情景一你剛開始感冒時，你父母是如何照顧你的情景三媽媽切菜的時候不小心切到手了，你該怎么做創設情境
上傳時間：2020-03-24 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：73
第二章用藥與急救公路邊上，有一位老人突然暈倒，有人建議立即背老人去醫院；有人卻加以制止，并強調如果病因不明，不能隨意移動病人，要先打急救電話求助；也有人認為應該首先根據經驗對老人進行救助。思考如果
上傳時間：2020-03-24 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：199
寶寶誤食后的急救可愛的小寶寶，總是喜歡用嘴巴來探索世界。一切新鮮好玩的東西，他們還無法從概念上進行判斷，便一股腦塞進嘴巴，先從味覺上來認識吧可是，這可急壞了父母們寶寶和體發育不完善，一旦誤食
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：134
傷口出血的急救教案教學目標1通過學習了解出血的種類2使學生掌握加壓包扎止血方法的幾種包扎步驟3培養學生在面對意外鎮定自救和救人的品質教學重點幾種止血方法的操作教學難點指壓止血法壓迫點的確定教學方法講解示范討論分析
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八年級生物下冊用藥和急救教學設計教學目標：1、學會區別處方藥和非處方藥。2、學習掌握一些安全用藥的常識，急救一般步驟。3、說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。4、學會人工呼吸，胸處心臟擠壓具體操作方法。5、分清楚出血三種情況學會對出血進行初步止血處血。教學重點：概述安全用藥、急救的常識教學難點：說出一些常用藥物的名稱、作用和使用，方法人工呼吸，胸
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第二章用藥與急救一.教學目標1.區別處方藥和非處方藥。2.概述安全用藥的常識。3.說出一些常用藥物的名稱和作用。4.了解基本的急救方法，運用一些急救的方法。二.教學重點與難點教學重點概述安全用藥的常
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統編教材五年級上冊語文全冊教案目錄第一單元單元說明31白鷺52落花生123桂花雨194珍珠鳥25口語交際制定班級公約28習作我的心愛之物32語文園地一35第二單元單元說明405搭石426將相和537
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班級三年級科目信息技術課題14.移花接木教學目的和要求熟練掌握文字工具的使用。培養學生的條理性學習。重點難點熟練掌握文字工具的使用。教學方法演示法講解法練習法任務驅動法教具電腦網絡復習檢查曲線工具的使用。板書移花接木文字中的圖形圖形的組合板書設計課堂練習字體的使用
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班級三年級科目信息技術課題2.故事會教學目的和要求學生會更改瀏覽器的主頁。瀏覽器的更改的主頁的名稱重點難點學生更改瀏覽器的的主頁教學方法演示法講解法練習法任務驅動法教具電腦網絡復習檢查瀏覽器的收藏夾使用，地址欄的使用。板書故事會主頁的設置說說你的故事板書設計
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班級三年級科目信息技術課題3.黑板報教學目的和要求1、鞏固通過地址欄進入網站。2、瀏覽網站。3、挑選自己喜歡的能容介紹給朋友。4、培養小學生的審美能力。重點難點1、瀏覽網站，通過網站挑選自己需要的內容。2、培養小學生的審美能力。教學方法演示法講解法練習法任務驅動法教具電腦網絡復習檢查瀏覽網站，設置主頁
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教科版科學五年級下3.2太陽鐘教學設計課題太陽鐘單元3學科科學年級5學習目標科學知識目標；1.陽光下物體影子的方向、長短會慢慢地發生變化。2.“日晷”與“圭表”是根據日影長度制成的計時器科學探索目標：1.觀察太陽光影在一定時間內長短與方向的變化。2.制作簡易的圭表或者日晷進行計時。3.討論太陽光影是怎么被用來記錄一天的時間的。科學態度目標：1.對古人研究時間
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教科版科學五年級下1.5浮力教學設計課題浮力單元1學科科學年級5學習目標科學知識1、知道上浮物體在水中都受到浮力的作用2、可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出浮力的大小3、物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大4、當物體在水中受到的浮力大于重力時就上浮，反之下沉5、浮在水面的物體，浮力等于重力科學探究1、通過感受感知物體在水中受到浮力作用2、學習用測力計
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教科版科學五年級下2.7傳熱比賽教學設計課題傳熱比賽單元2學科科學年級5學習目標科學知識1、不同材料制成的物體傳熱本領是不同的2、知道什么是熱的良導體熱的不良導體科學探索1、設計實驗，比較不同材料物體熱傳導性能2、分析熱的良導體與熱的不良導體在生活中的運用科學態度對熱現象產生濃厚的探究興趣重點通過設計實驗方案并進行實驗來證明不同材料制成的物體熱傳導性能不
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教科版科學五年級下3.5機械擺鐘教學設計課題機械擺鐘單元3學科科學年級5學習目標1.知識目標1.知道同一單擺每擺動一次所需的時間是相同的。2.根據單擺的等時性，人們制成了擺鐘，使時間的計量誤差更小。科學探索目標1.重復觀察和測量擺鐘每分鐘的擺動次數。2.動手制作一個單擺。3.觀察和測量在相同時間內擺擺動的次數。科學態度目標1.理解重復實驗的意義。2.發展對
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蘇教版科學一年級3.1課時教學設計課題3.1找空氣單元三學科科學年級一學習目標1、了解空氣的特點。2、知道我們的生活離不開空氣。3、知道空氣有助燃、充氣的作用。重點了解空氣的特點。難點知道我們的生活離不開空氣。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課1、師問：同學們，在我們的生活中有一種看不見，摸不著的東西，你們能猜到是什么嗎？2、試著用
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蘇教版科學一年級1.1石頭教學設計課題1.1石頭單元1學科科學年級一年級學習目標1、了解石頭的特征、分類及用途。2、能夠大膽表述自己的發現，并與教、同伴交流。重點了解石頭的特征和用途。難點能夠用自己的語言表述自己的發現。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖激情導入導入：師問：同學們，看看這些房子都是用什么材料制造的？（出示相關圖片）答：石頭引
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第三課制作漫畫教材信息技術四年級上冊課題制作漫畫課時1課時教學目標知識與技能1、熟練掌握插入“自選圖形”以及設置格式的方法；2、深刻領會用繪圖工具欄中的“自選圖形”繪制云形標注的方法；3、靈活運用調整自選圖形位置、大小的調整技巧。過程與方法1、學生自主探究為主、小組合作為輔，掌握插入云形標注的方法，并制作成漫畫。情感態度價值觀1、培養學生實踐探究能力和協作
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