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第6課田園處處景色美教學目標:【知識與技能】1學會啟動和退出“畫圖”軟件。2熟悉“畫圖”軟件的窗口。3用填充工具填充封閉圖形,并熟練運用。【過程與方法】1學會打開保存在計算機中的圖片文件。2掌握作品保存的方法?!厩楦袘B度與價值觀】1能初步欣賞顏色的美感。2通過嘗試填充不同顏色,獲得奇妙的感受和樂趣,從而激發出好奇心和學習興趣。教學
上傳時間:2023-05-29 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:73
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遠處有青山,藍藍的天上有一輪紅紅的太陽,還有雪白的云朵。嫩綠的草地上有一座五彩的蘑菇房,草地上有幾朵粉色的花兒正迎著春風微笑;一群可愛的小雞正在草地上開心地尋找著食物:真是一幅美麗的田園風景。第6課田園處處景色美打開“畫圖”的步驟:開始程序附件畫圖尋寶口令畫布:就好比我們的繪畫用的畫紙。我們可以在上面畫出非常精美的圖畫。標題欄:位于窗口的第一行,顯示當前
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四時田園雜興(其二十五)相關知識四時田園雜興是南宋詩人范成大退居家鄉后寫的一組大型的田園詩,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活,同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。四時田園雜興(題意:四個時節田園的各種興致)共60首,宛如農村生活的長幅畫卷。分為春日、晚春、夏日、秋日和冬日共五個篇章
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第6課田園處處景色美一、教材分析本節課是學生學習“畫圖”軟件的入門知識,教材首先安排了“畫圖”軟件的啟動與界面介紹。結合實際情況,應讓學生能夠掌握“畫圖”軟件的“菜單欄”、“工具箱”、“顏料盒”和“繪圖區”5個部分就可以了,這是今后上課使用規范術語的需要。本節課應該使學生重點掌握如何調整前景色,如何填充顏色。教材緊緊圍繞完成給“房間”范例來安排。教材中“房間”范例主要是
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音樂活動田園隨想一聆聽欣賞1直接進入聆聽主題首次聆聽音樂同學們今天我們一起來聆聽一段音樂請你通過聆聽感受一下這段音樂描繪的是一個什么樣的場景聆聽音樂2371聽后PPT出示音樂聆聽感受A巍峨的山峰B洶涌的大海C美麗
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九年義務教育小學音樂2011版課程標準人教版教材四年級上冊田園隨想教學設計教學目標1創設情景搭建感受音樂體驗音樂理解音樂表現音樂的平臺通過對樂曲繪畫作品的欣賞和詩歌散文的吟誦了解表現田園風景的多種藝術形式的不同特點2
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童年往事范成大詩題解讀了解作者聽歌曲話童年每一個人都有他自己的童年往事快樂也好辛酸也好對于他都是心動神移的最深刻的記憶冰心四時就是一年四季雜興指有感而發隨性而寫的詩篇四時田園雜興其三十一四時田園雜興組詩作
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課題1古詩三首統編版五年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認晝耘2個生字讀準1個多音字供會寫晝耘桑3個字2有感情地朗讀背誦默寫古詩四時田園雜興其三十一3理解詩意想象畫面體會其中的童真
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