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第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮教學分析【教學目標】知識與能力了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況；了解左寶貴、鄧世昌等英雄人物的英雄事跡；掌握馬關條約的內容和影響；掌握美國“門戶開放”政策的實質和影響過程與方法以啟發(fā)和討論探究為主，運用史料分析問題，從中日兩國的角度思考問題，充分調動學生思維的靈活性，培養(yǎng)學生的分析歷史的能力和唯物史觀情感態(tài)度與價值觀使學生認識到抗擊外來侵略、捍衛(wèi)民族尊嚴是中
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二新課導入我們是東海捧出的珍珠一串琉球是我的群弟我便是臺灣我胸中還氤氳著鄭氏的英魂精忠的赤血點染了我的家傳母親酷炎的夏日要曬死我了賜我個號令我還能背城一戰(zhàn).母親我要回來母親!聞一多七子之歌臺灣第5課甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮新課講授一.甲午中日戰(zhàn)爭知識樹清王朝朝鮮日本19世紀的清王朝發(fā)生了什么變化？明治維新后日本對外政策和目標是什么？戰(zhàn)
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5甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮公開課視頻+教案+課件5甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮課堂實錄+教案+課件資源說明：公開課資源，有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意，請謹慎購買
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第5課甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮1背景(1)日本既定政策：日本對朝鮮覬覦已久，征服朝鮮是日本企圖侵略中國、稱霸世界的重要步驟。(根本原因)(2)朝鮮東學黨起義：1894年，朝鮮發(fā)生東學黨起義。應朝鮮國王請求，清政府派兵幫助鎮(zhèn)壓。日本也乘機出兵朝鮮。東學黨起義平息后，日本繼續(xù)增兵朝鮮，蓄意挑起戰(zhàn)爭。(導火線)2戰(zhàn)爭爆發(fā)：______________，日軍進攻駐守朝鮮的中國軍隊，并在牙山
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第5課甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入1.甲午中日戰(zhàn)爭二、新課講授“大陸政策”的出臺（根本原因）東學黨起義（直接原因）積貧積弱“避戰(zhàn)求和”（可乘之機）日本：中國：朝鮮：(1)戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景日本的大陸政策（1）侵占中國的臺灣；（2）征服朝鮮；（3）侵占中國的東北和蒙古；（4）征服全中國；（5）侵占亞洲，稱霸
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第三框甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國的狂潮見學生用書P861甲午中日戰(zhàn)爭1背景日本既定政策日本對朝鮮覬覦已久，__征服朝鮮__是日本企圖侵略中國、稱霸世界的重要步驟。朝鮮東學黨起義1894年，朝鮮發(fā)生
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人教新課標版歷史與社會八下第八單元第一課第三課時甲午戰(zhàn)爭與列強瓜分中國的狂潮課題甲午戰(zhàn)爭與列強瓜分中國的狂潮單元第八單元學科歷史年級八年級學習目標知識與技能：（1）知道甲午戰(zhàn)爭以及馬關條約的概況（2）了解19世紀末列強瓜分中國的狂潮過程與方法：（1）通過問題分析等學生活動，使學生學會團結協(xié)作。提高從材料中最大限度的獲取有效信息，分析問題、提煉觀點的能力。（2）通過看圖
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甲午戰(zhàn)爭與列強瓜分中國的狂潮人教版八年級下新知導入晚年的冰心，系于她的人生經(jīng)歷、民族情感與父輩的仇恨，打算撰寫一部記實性的長篇之作，書名就叫甲午戰(zhàn)爭。為此，老人多次提筆，“可是，她竟然一個字都沒有留下！”不是因為老，因為病，“而是因為哭，因為大哭，因為一握起筆就禁不住老淚縱橫地哭！哭得完全不能下筆，紙上惟有落下的熱淚”“此時的冰心，一邊哭，一邊說：氣死我了！氣死我了！真可恨！真可恨！冰心
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8.1.3甲午戰(zhàn)爭與列強瓜分中國的狂潮練習一、選擇題1.歷史學家郭廷以認為：“兩千年來，中國施之于日本者甚厚，有造于日本者甚大，百年來日本報之于中國者極酷，為禍于中國者獨深。近代中國所遭受的創(chuàng)痛，雖然不能說全部來自于日本，但實際上以日本所給與的最多最巨。”下列選項中能說明“日本所給予的最多最巨”的最直接的一項是A.明治維新后，隨著日本國力的增強，日本制定了侵略中國的計劃（）B
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習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學低年級教案備課序號第9節(jié)主備教師備課組長執(zhí)行教學上課時間教學內容偉大的中國夢課型新授教學目標1引導學生理解中國夢的內涵明確中國夢是每個中國人的夢2引導學生了解中國夢凝聚了一代又一代人
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習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學低年級教案備課序號第10節(jié)主備教師備課組長執(zhí)行教學上課時間教學內容實干成就夢想課型新授教學目標1引導學生知道實現(xiàn)夢想的途徑和艱辛2引導學生知道青少年要努力學習理解實干精神為實現(xiàn)中國
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習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學低年級教案備課序號第8節(jié)主備教師備課組長執(zhí)行教學上課時間教學內容新時代新生活課型新授教學目標1了解新時代我國取得的重大成就在新生活中認識新時代新在哪里2在新生活中體會時代感和作為
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習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學低年級教案備課序號第8節(jié)主備教師備課組長執(zhí)行教學上課時間教學內容新時代征程課型新授教學目標1了解新時代人們對美好生活的向往就是黨的奮斗目標2理解兩個一百年的奮斗目標為實現(xiàn)社會主義強國
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習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學低年級教案備課序號第4節(jié)主備教師備課組長執(zhí)行教學上課時間教學內容黨和人民心連心課型新授教學目標1了解中國共產黨的初心和使命是為中國人民謀幸福為中華民族謀復興2了解不同歷史時期涌現(xiàn)出
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習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學低年級教案備課序號第9節(jié)主備教師備課組長執(zhí)行教學上課時間教學內容我有一個夢想課型新授教學目標1知道夢想不分大小只要能為國家作貢獻都值得尊重2通過探究討論知道每個人都有自己的夢想
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習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學低年級教案備課序號第14節(jié)主備教師備課組長執(zhí)行教學上課時間教學內容好少年在行動課型新授教學目標1引導學生了解新時代好少年對自己的要求2引導學生樹立志向夢想愛祖國愛學習愛勞動3引
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新時代新生活第3講走進新時代學習目標故事導入故事提興趣學習更有趣問習爺爺說的新時代指的是什么經(jīng)過長期努力中國特色社會主義進入了新時代我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化這個新時代是承前啟后繼往開來在新的歷史條件下繼續(xù)奪
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習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學低年級教案備課序號第1節(jié)主備教師備課組長執(zhí)行教學上課時間教學內容美麗中國是我家課型新授教學目標1知道國家名稱了解我國國旗國歌國徽確立我是一名中國人的身份感2通過圖片體會祖國
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習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學低年級教案備課序號第11節(jié)主備教師備課組長執(zhí)行教學上課時間教學內容光榮的少先隊課型新授教學目標1理解紅領巾的意義感受作為一名少先隊員的光榮感和自豪感2進一步了解少先隊光榮歷史初步建
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偉大的中國夢第4講我們的中國夢學習目標故事導入故事提興趣學習更有趣2012年11月29日習近平總書記在參觀復興之路展覽發(fā)表講話時首次提出實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢國家富強民族振興人民幸福中國夢是國家的夢民族的夢
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