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第13課網絡學習真輕松第2冊第3單元暢游網絡大世界安徽省小學信息技術課件查詞句我就是地址欄！看視頻1查找下面英語單詞的意思。2查找下面英語句子的意思。這節課，我們學習了通過網絡查單詞、看視頻，你有哪些收獲呢？根據自己掌握知識的情況，獲取屬于你的智慧鑰匙。！習結束學
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：64
第13課愛運動的機器人一、教學目標【知識和技能目標】1、了解紅外傳感器的使用方法與工作原理。2、了解選擇結構語句的使用方法。【過程與方法目標】1、學會安裝和使用紅外傳感器。2、學會編寫含有選擇結構的程序。3、學會應用紅外傳感器處理日常生活中的一些問題。【情感態度與價值觀】1、培養學生分析問題、解決問題的能力，認真思考調試中出現的現象，并根據現象確定其原因
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第13課海龜魚兒水中戲教材分析：教材的前一課著重介紹了重復執行指令，學生能通過重復執行指令讓角色不停地游動。本課是Scratch編程單元的第5課，在上節課的基礎上繼續學習重復指令的使用。案例中的海龜、小魚以及海底背景均為外部素材，其中海龜有兩個造型，這也是本課內容的一個重難點。面向指令是本課的另一個重點，通過設置小魚面向鼠標指針方向移動，海龜面向小魚移動，增加交互性，讓作品更有趣味
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第13課網絡學習真輕松教學目標：【知識與技能】1鞏固瀏覽器的操作。2掌握通過網絡查英語詞句解釋、看視頻的方法。【過程與方法】1通過查單詞、看視頻，鞏固瀏覽器的操作。2與英語、語文學科相整合，讓學生體會到網絡學習的好處。【情感態度與價值觀】1正確認識和使用網絡，養成文明上網的習慣。教學重點：1掌握通過網絡查單詞、看視頻的方法。2了解
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第13課繽紛的校園剪影教學目標：【知識與技能】【1】了解自選圖形的作用。【2】掌握在幻燈片中插入自選圖形的方法。【3】掌握填充效果和線條的設置。【4】掌握自選圖形添加文字的方法。【過程與方法】【1】通過自選圖形和圖片、文本框使用的選擇，了解自選圖形的作用。【2】利用圖片、文本框在幻燈片中插入和設置的方法，研究自選圖形的插入和設置方法，以及文字添加方法
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第2課信息技術伴成長一、教材分析本課通過“信息技術助我學”和“信息技術幫我忙”兩塊內容學習，讓學生深刻體會到信息技術已經融入現代社會的方方面面，感受到信息技術大大改變了人們的學習和生活方式，培養學生對信息技術的熱愛，產生強烈的學習信息技術為人類造福的愿望。同時，本課還通過讓學生回顧小學階段學習的信息技術，選擇文字、圖片、聲音、視頻等不同類型的案例活動，初步了解信息處理的一般過程，以及
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第4課時信息技術新發展一、教材分析信息技術新發展是電子工業出版社信息技術第八冊第四課的內容。本課主要讓學生了解我們生活中的信息技術，信息技術新成果的應用分成廣泛，從衣食住行到學習娛樂到處都有新技術的影子。以及對未來的信息技術發展的猜想：隨著科技的發展，計算機的技術、通信技術、傳感技術和多媒體技術等結成了信息技術的熱門領域。二、學情分析六年級的學生已經學習了兩年的信息技術，具備了計
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網絡學習好輕松一、教材分析這節課的內容主要是讓學生利用關鍵詞搜索和分類搜索兩種搜索方法來獲取自己需要的信息，前兩節課的學習，給本節課奠定了學生操作的基礎，本節課是培養學生獲取信息能力的重要一課。整個教材分為三個階段來完成，首先學習分類搜索，其次學習利用關鍵詞搜索，最后學以致用。通過本課的學習將為以后的學習打下良好的基礎。二、學情分析本節課的教學對象為小學三年級的學生，他
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遠處有青山，藍藍的天上有一輪紅紅的太陽，還有雪白的云朵。嫩綠的草地上有一座五彩的蘑菇房，草地上有幾朵粉色的花兒正迎著春風微笑；一群可愛的小雞正在草地上開心地尋找著食物：真是一幅美麗的田園風景。第6課田園處處景色美打開“畫圖”的步驟：開始程序附件畫圖尋寶口令畫布：就好比我們的繪畫用的畫紙。我們可以在上面畫出非常精美的圖畫。標題欄：位于窗口的第一行，顯示當前
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欣賞影片第8課柳條彎彎隨風飄柳條的樣式是？學一學第8課柳條彎彎隨風飄學一學1：打開“畫圖”軟件2：找一找“曲線”工具第8課柳條彎彎隨風飄1：單彎曲線：拖點定（確定）2：雙彎曲線：拖點點（反向）練一練第8課柳條彎彎隨風飄1：單彎曲線：拖點定（確定）2：雙彎曲線：拖點點（反向）利用“曲線”工具繪制春天的柳樹畫一畫第8課柳條彎彎隨風飄柳葉應該用什么工
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第14課喜歡網站常收藏三年級第下冊復習導入：小朋友們，你喜歡的網站是怎樣打開的呢？還記得嗎？動動小手上網遇到喜歡的網站，可以將它收藏在瀏覽器的收藏夾中。以后通過收藏夾，就能快速打開這些網站激趣導入：第14課喜歡網站常收藏三年級第下冊目錄：如何收藏：收藏的網址較多時，需要將收藏夾中的網址進行分類整理，以便能方便、快速地查找如何整理收藏：讓我們一起體驗
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蟲兒慢慢向前爬橢圓工具選定工具刷子工具復制和粘貼我的收獲
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第11課認識網絡新朋友說一說，你上網或爸爸媽媽上網時都做些什么？認識瀏覽器瀏覽器就是用來顯示因特網上的網頁內容。IE瀏覽器：是InternetExplorer（網絡探險者、網絡資源管理器）瀏覽器簡稱“IE瀏覽器”。啟動IE瀏覽器圖標法：雙擊“IE瀏覽器”圖標單擊“開始”按鈕，單擊“IE瀏覽器”命令。命令法：嘗試探究請同學用自己喜歡的方法啟動“IE”瀏覽器。(1
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認識它們嗎？網上娛樂身心健第一組查找慢羊羊圖片第二組查找懶羊羊圖片第三組查找美羊羊圖片第四組查找沸羊羊圖片分類目錄搜索：查找內容不明確，按信息類型逐步查找。關鍵詞搜索：查找內容明確，利用關鍵詞搜索。陽春三月，春暖花開，正是郊游踏青的好時節，周末老師準備去郊外走走、看看，可是萬一下雨就不好了，你
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漢字輸入一點通智能abc如何切換到智能abc輸入法呢？使用鼠標或鍵盤ctrl+shift鍵切換如何知道自己切換成功呢？輸入法圖標改變和狀態條出現怎樣才能輸入漢字？輸入拼音后利用空格鍵出候選字使用鍵盤或鼠標選擇需要的字拓展延伸韻母鍵盤上沒有如何輸入？大寫鎖按到了，只能輸入英文怎么處理
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詞語輸入方法多回顧輸入漢字方法一分鐘寫感受。(提示:打開桌面“感受”文件)說輸入過程的感受體會打字慢。全拼輸入詞語金山打字輸入法搜狗輸入法QQ拼音輸入法練習“連音詞”(不需太長時間輸入一行即可
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安徽省信息技術（小學）第2冊第1單元中文輸入輕松學第4課文章輸入勤練習對照錄入文章自由錄入文章文章輸入勤練習查看例文欣賞例文比速度、比指法
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SorryIamlate對不起我來晚了第1關單擊第2關學會輸入更多的標點符號右擊第3關_|好尷尬_打瞌睡標點符號很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號，都要認真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號。提出問題用問號，喜怒哀樂感嘆號。提示下文用冒號，對話引用加引號。書文名稱要標明，前后加上書名號。有些意思要省掉，可以加個省略號。標點符號用
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第二冊第一單元第五課綜合測試比高低詞語接龍中國國家家庭庭院院落落葉輸入文字單擊任務欄右側的單擊彈出菜單中的“搜狗輸入法”出現：表示已選擇了搜狗輸入法。輸入詞語朋友“pengyou”用鼠標單擊字詞選擇框中的1或者按數字鍵1或者直接按空格鍵詞語就輸入到文本的插入點位置了輸入文章輸入符號一般符號特殊符號“Shift”鍵自由練習總結1、中
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第1課認識網絡新朋友備課人備課時間教學時間備課類型詳備教材分析本課既是本單元的開始又是對新軟件的第一次接觸根據認知規律本課知識內容主要有IE瀏覽器的運行方法IE瀏覽器的界面組成輸入網址打開相應的網頁進行瀏覽等本課操
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