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17.2電磁波及其傳播教學目標1.知識與技能:認識波的基本特征,知道波能夠傳播周期性變化的運動形態、能量、以及信息。了解振動的振幅、周期與頻率,波長與波速的物理意義,知道它們是描述波的性質的物理量,知道波長,頻率與波速的關系。了解電磁波的意義,體驗電磁波的存在。了解電磁波可以在真空中傳播的特性,知道電磁波在真空中傳播的速度。了解電磁屏蔽。知道電磁波譜,了解電磁波的應用及其對人類生活和
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17.2電磁波及其傳播復習什么叫信息?人類特有的信息是什么?信息和信息傳播活動依次經歷了哪五次巨大的變革?早期的信息傳播工具有哪些?議一議小明的姐姐在外地工作后天奶奶就要60大壽了如果你是小明你如何用最快的方法通知姐姐趕回來呢a.在古代的時候b.在上世紀50年代c.在21世紀的今天你已認識的波水波繩波聲波所有的波都是在傳播周期性變化的運動形態,都可以傳播
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21.2電磁波的海洋一、教學分析:(一)教材背景分析:本節內容選自九年義務教育課程標準實驗教材書物理八年級下冊,教材充分挖掘這一部分內容有利于培養學生的學習興趣,從學生身邊的事物講起,讓學生體會到了物理學確實與我們的生活息息相關,充分展示了物理學科的實用性、趣味性、實驗性和科學性等特點,進而激發學生的求知欲,引起學生的思考。當今時代信息技術飛速發展,信息技術滲透在人們生活中的各個領域。雖然
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第二十一章信息的傳遞第2節電磁波的海洋課題21.2電磁波的海洋教學目標【知識與技能】1.了解電磁波的產生和傳播。2.知道光是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度。3.知道波長、頻率和波速的關系。【過程與方法】通過演示了解電磁波的產生,電磁波在真空中的傳播,提高學生應用科學文化知識解決實際問題的能力和概括總結的能力。【情感、態度與價值觀】通過對電磁波的學習,激發學生敢
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10.2電磁波的應用教學目標【知識與技能】1知道電磁波可以攜帶信息,也可以幫助人們獲得信息2了解電磁波在電報、無線電廣播和電視等方面的應用3知道電磁波的能量在太陽能、激光、射線等方面的應用【過程與方法】1可通過討論交流的方式,引導出電磁波的應用分為信息和能量兩個方面的觀點2經歷觀察與思考過程,了解電磁波的應用【情感、態度與價值觀】通過對電磁波在生活、生產、科研中廣泛應用的了解
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10.1神奇的電磁波教學目標1認識到電磁波是一種波;知道光是電磁波,知道電磁波在真空中的傳播速度。2通過動手做,體會探究過程和科學方法的重要性;通過觀察,體會人類對電磁波的利用。3通過動手做,體會探究過程和科學方法的重要性;通過觀察,體會人類對電磁波的利用。4在實際操作過程中,培養學生觀察與嘗試操作的科學學習興趣。5通過觀察與動手做,使學生認識到物理世界的神奇,進一步了解物理應用于
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10.1神奇的電磁波1認識到電磁波是一種波。2知道光是電磁波,知道電磁波在真空中的傳播速度。3通過動手做,體會探究過程和科學方法的重要性。4通過觀察,體會人類對電磁波的利用。以上信息的傳遞都是通過電磁波進行的。電磁波能傳播聲音、文字和圖像,還能進行各種遠距離控制。那么,電磁波是如何產生的呢?一、認識電磁波想一想:電磁波看不見(可見光除外)、摸不著,如何感覺它的存在呢?我們可通過實
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10.2電磁波的應用電磁波與我們的生活電視臺通過電磁波,將精彩的電視節目展現給我們。電磁波與我們的生活移動通信設備極大的方便了我們的聯系。電磁波與我們的生活收音機電磁波與我們的生活無線上網設備電磁波與我們的生活雷達設備在軍事、氣象等方面有廣泛的應用。汽車的防盜器通信衛星通信衛星已經滲入到生活的各個部分。電磁波的發射與接收電磁波的產生:缺點:信號的頻率太低,不適于電
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十五章第一節電磁波(北師大版)一、教學目標知識與技能:(1)了解電磁波的產生,知道電磁波產生的條件。(2)知道光是電磁波,電磁波在真空中的傳播速度。(3)知道波長、頻率和波速的關系,會用波速公式進行簡單的計算(4)了解電磁波的應用及對人類生活和社會發展的影響過程與方法:(1)通過實驗知道可以人為地獲取電磁波,知道電磁波產生的條件,培養學生歸納、分析、概括的能力(2)通過類比的方法
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北師大版九年級物理15.1電磁波教學設計【教學目標】知識與技能1了解電磁波的產生來源:學科網ZXXK2知道電磁波怎么傳播,了解描述電磁波的物理量,以及電磁波的傳播特點3知道電磁的波譜,了解電磁波的主要用途過程與方法通過演示了解電磁波的產生及電磁波在真空中的傳播;情感、態度與價值觀通過學習電磁波的知識,了解科技為人類帶來的便利,養成主動學習科學的習慣;【教學重難點】重點:電磁
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電磁波教學設計教學目標:1、知道當導體中有迅速變化的電流時,周圍空間會有電磁波向外傳播,借助電磁波可以傳輸信號和傳遞能量。2、知道什么是振蕩電流及電磁波的頻率,了解頻率的單位。3、知道什么是無線電波。了解電磁波是一個大家族。4、知道電磁波的傳播不需要介質及電磁波在真空的傳播速度。5、知道電磁波波長的初
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總課時數1課題第十五章怎樣傳遞信息-通信技術簡介第一節電磁波第1課時教學目標1.知道信息的定義,了解人類特有的信息有哪三種。2.知道信息和信息傳播活動經歷的五次巨大變革,了解早期的信息傳播工具,發現這些工具的優缺點。3.使學生知道當導體中有迅速變化的電流時,周圍空間會有電磁波向外傳播,借助于電磁波可以傳輸信號。4.使學生知道電磁波的頻率、波長的初步概念,能記住波長和頻率的關系
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15.1電磁波【教學目標】知識與技能1了解電磁波的產生2知道電磁波怎么傳播,了解描述電磁波的物理量,以及電磁波的傳播特點3知道電磁的波譜,了解電磁波的主要用途過程與方法通過演示了解電磁波的產生及電磁波在真空中的傳播;情感、態度與價值觀通過學習電磁波的知識,了解科技為人類帶來的便利,養成主動學習科學的習慣;【教學重難點】重點:電磁波的產生與傳播;難點:電磁波在真空中的傳播
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172勾股定理的逆定理及其應用第十七章勾股定理1掌握勾股定理逆定理的概念并理解互逆命題定理的概念關系及勾股數2靈活應用勾股定理及其逆定理解決實際問題重點難點1能證明勾股定理的逆定理能利用勾股定理的逆定理判斷一個三角形
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163可化為一元一次方程的分式方程第16章分式第1課時分式方程及其解法1掌握解分式方程的基本思路和解法重點2理解分式方程可能無解的原因難點導入新課問題引入一艘輪船在靜水中的最大航速為30千米時它沿江以最大航速順流航
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仿句補句賞句常用的八種修辭手法及其表達作用仿寫補句是中考的常見題型一般要求掌握八種修辭手法即比喻比擬擬人擬物夸張排比對偶反復設問反問未來中考修辭命題也可能出現在現代文文言文閱讀試題里叫賞句題這就需要先
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第十二課草原及其保護七年級第2學期內容總覽學習目標新知導入知識拓展課后總結目錄板書設計吉林省的草原草原資源的保護與利用作業布置學習目標1了解草原生態環境及其特點認識草原生態保護的重要性2了解草原資源在環境保
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第十四課動物資源及其保護七年級下冊內容總覽學習目標新知導入動物資源的保護課后總結目錄板書設計吉林省的動物資源知識拓展作業布置學習目標1通過學習了解我國動物資源的概況2認識動物多樣性的含義和動物多樣性的保護措
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