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18.3電能的輸送1知道采用高壓輸電的目的。2.知道高壓觸電的種類及其防護方法。3.培養學生有目的地觀察物理現象，描述觀察結果。4.知道采用高壓輸電的目的就是為了減小輸電導線上的電能損耗。如圖所示，高壓輸電鐵塔上一般有五條導線，下面三條是輸電線，上面的兩條導線的作用是什么呢？秦山核電站內蒙古準格爾熱電廠達板城風力發電站三峽水電站為了合理的利用能源發電站要建在靠近這些能源的地
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18.3電能的輸送教學目標1.知道采用高壓輸電的目的。2.培養學生有目的地觀察物理現象，描述觀察結果。教學重點：1.高壓輸送電能的原因。2.高壓觸電的種類及其防護方法。教材分析及相應的教法建議1、對于電路上的功率損失，可根據學生的實際情況，引導學生自己從已有的直流電路知識出發，進行分析，得出結論。2、提及電路上的電壓損失，目的是希望學生對輸電問題有更全面、更深人和更接近實際的
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課時作業(二十九)電能的輸送(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題每小題3分共15分)1.高壓輸電線都架得很高原因是()A.防止高壓電弧觸電B.防止跨步電壓觸電C.防止阻礙交通D.減小電能損失2.某人站在地面上靜止不動一根高壓輸電線斷開一端落在他身邊不遠的地方最安全的做法是()A.立即大步跑開B.立即將輸電線拿起C.慢慢大步走開D.雙腳并列輕輕跳開3.高壓
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第三節電能的輸送教學目標知識與技能1.知道采用高壓輸電的目的。2.培養學生有目的地觀察物理現象，描述觀察結果。教學重點：1.高壓輸送電能的原因。2.高壓觸電的種類及其防護方法。教學難點：高壓輸送電能的原因。教具準備高壓電能輸電器、課件等。教學過程一、情境引入葛洲壩電站通過發電機把水的機械能轉化為電能，發電功率可達271.5萬千瓦。這么多的電能當然要輸到用電的地方去，今
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上海科技版九年級18.3電能的輸送教學設計18.3電能的輸送教學設計物理學科的核心素養是學生在接受物理教育過程中逐步形成的適應個人終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，是學生通過物理學習內化的帶有物理學科特性的品質，是學生科學素養的關鍵成分。本節課的設計旨在從物理觀念、科學思維、實驗探究、科學態度與責任四個方面，通過本節課的學習形成關于電能的輸送
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第三節電能的輸送【教學目標】一、知識與技能1.知道變壓器的工作原理，知道變壓器有升壓變壓器和降壓變壓器兩種.2.了解變壓器不能改變直流電的電壓.3.知道高壓輸電的目的和途徑.4.知道用電器不能直接使用高壓電的原因.5.知道高壓電弧觸電和跨步電壓觸電及其防護.二、過程與方法1.通過對高壓輸電目的的分析，嘗試應用已知的科學規律去解釋某些具體問題，有初步的分析概括能力.2.通過
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第十八章電功率第1節電能電功課題18.1電能電功教學目標【知識與技能】1知道電能的單位是焦耳(J)，另一個單位是千瓦時(kWh)2學會使用家庭電能表，能利用電能表做簡單的計算。3會計算電功。【過程與方法】1認識電能表的各項參數，會使用電能表測某段時間內電路消耗的電能，會通過電能表計算電費。2嘗試應用已知的科學知識去解決具體的問題。【情感、態度與價值觀】1通過了解1
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想一想：同學們，當你看到夜晚明亮的街燈、電視機屏幕上絢麗的畫面、收音機中播放出悠揚的音樂、電飯鍋煮出香噴噴的米飯，是否想到這些現象都與電有關，那么你知道電能是從哪里來的呢？18.1電能的產生1.了解常見電池的種類、結構及能量轉化。2.了解目前常用的幾種發電方式中能量的轉化過程、開發利用的可持續發展情況。3.了解各種電池和火力發電方式存在的環境污染，提高環境保護意識。電池1.電池：把
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課題18.1電能的產生課型共課時教學目標知識與技能1、知道常見電池的能量轉化及使用注意事項。2、了解常用的幾種發電方式中能量的轉化過程及可持續發展情況。3、了解各種電池和火力發電方式存在環境污染，提高學生的環境保護意識。過程與方法了解常用的幾種發電方式中能量的轉化過程及可持續發展情況情感態度與價值觀了解各種電池和火力發電方式存在環境污染，提高學生的環境保護意識
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電能與電功【教學目標】（一）知識與技能1、知道電流做功的過程就是消耗電能的過程，了解用電器工作時的能量轉化。2、知道電能及電功的單位，會進行電能單位間的換算。3、認識電能表，知道電能表是測量電功的工具。（二）過程與方法認識電能表，了解電能表的參數，會讀電能表的示數，會通過電能表計算電費。（三）情感態度和價值觀通過了解1kWh的電能的作用，對節約用電有進一步的認識.【教
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18.3電能與社會發展【教材分析】本節教材一是通過我國電力工業的發展，特別是改革開放以來的迅猛發展，說明我國經濟建設的發展，對電力的需求日益增加，以適應國民經濟和社會發展的需要。二是認識節約用電的意義，可以減少能源的消耗，保護環境，這不僅關系到社會的科學發展，而且也關系到每個人生活質量的提高。這節教材體現從生活走向物理，從物理走向社會。【學情分析】通過前兩節（18.1家庭電路和18
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課程基本信息課例編號10學科科學年級六學期第一學期課題電能轉換教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2020年8月教學目標教學目標科學知識1知道生活所用的電能是其他形式的能量轉換而產生的發電機電池是其他形式的能量轉換為
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
綜合實踐活動第2課電能20231電能的定義與特點2電能的應用領域3電能的節約與安全4電能的未來發展1電能的定義與特點11電能的定義與特點電能的定義電能的特點1電能的定義與特點電能的定義電能是指物體中由
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183電能與社會發展教學目標知識目標(1)了解我國電網用交流供電，交流電的頻率和電壓。(2)調查當地近年來人均用電量的變化與當地經濟發展的關系，來認識節約用電的必要性。(3)引導學生關注生活、關注社會，提升學生節約用電的意識。教學重點：關注生活、關注社會，提升學生節約用電的意識教學難點：我國電網用交流供電，交流電的頻率和電壓器材準備：多媒體等。教學
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第十八章家庭電路和安全用電18.3電能與社會發展電能電改變了我們的生活，它是從哪來的？電從電廠來，電廠一次能源（風能，煤，水能，太陽能、潮汐、地熱等）轉化為二次能源（電）風能轉化為電能水能轉化為電能太陽能轉化為電能煤炭等生物質能轉化為電能潮汐發電地熱發電1949年，發電量43億kWh世界25位2010年，發電量42065.40億kWh世界2位我國著名的電站
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2021年遼寧省中考物理真題分類匯編之電能和電功率一電功與電能的計算共1小題12021營口圖甲所示的電路中燈泡的額定功率為燈絲電阻不變開關閉合斷開變阻器的滑片移動到最左端時燈泡正常發光圖乙是變阻器的滑片從最右端移動到
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2021年湖北省中考物理真題分類匯編之電能和電功率一電功與電能的計算共1小題12021隨州2021年4月底中國承諾力爭2030年前實現碳達峰2060年前實現碳中和此項目標遠遠短于發達國家益眾公司積極行動起來開展照明燈具升級換
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2021年四川省中考物理真題分類匯編之電能和電功率一電功與電能的計算共1小題12021廣安如圖甲所示電路中電源電壓保持不變閉合開關滑動變阻器滑片從點向左移動到某點的過程中兩個電壓表示數隨電流表示數變化的圖象如圖乙所示則電
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2021年湖南省中考物理真題分類匯編之電能和電功率一電功與電能的計算共1小題12021常德某型號電飯煲有加熱和保溫功能圖甲所示為其內部電路原理圖圖乙是該電飯煲工作時電功率與時間的關系圖像關于電飯煲工作時下列說法中正確的是A開
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