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綜合實踐活動-簡單電路設計教案【學習目的】通過一些簡單電路的設計和連接活動,復習串、并聯電路的特點,培養學生的分析問題、解決問題的能力以及動手操作的能力。【教學過程】一、復習準備串聯電路中各用電器工作狀態,開關可控制;并聯電路中各用電器可以獨立工作,互不,干路開關控制,支路開關只控制所在。二
上傳時間:2022-03-30 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:23
第一單元算法思想初探【單元檢測題】一、選擇1下列說法正確的是()A算法就是某個問題的解題過程B算法執行后可以產生不同的結論C解決某一個具體問題,算法不同所得的結果不同D算法執行步驟的次數不可以很大,否則無法實施2.Python語言屬于()A.機器語言B.匯編語言C.高級語言D.低級語言3.下列描述算法的
上傳時間:2023-06-05 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:47
第十八章家庭電路和安全用電18.1家庭電路生活用電親愛的同學們,家庭中如何用電?我們怎么才能安全地享受電帶來的便利呢?保險裝置用電器總開關電能表進戶線導線家庭電路主要由進戶線、電能表、總開關、保險裝置、插座、電燈等用電器組成。.220V火線零線火線零線電能表
上傳時間:2023-06-07 | 頁數:27 | 格式:PPTX | 瀏覽:13
2021年遼寧省中考物理真題分類匯編之電路和歐姆定律一摩擦起電的實質共1小題12021阜新如圖氣球與頭發摩擦頭發會隨著氣球飄起來下列說法正確的是A氣球與頭發摩擦創造了電荷B氣球因摩擦帶電而成為導體C氣球若帶負電荷則頭發帶正
上傳時間:2023-07-12 | 頁數:53 | 格式:DOC | 瀏覽:10
第十四章了解電路第3節連接串聯和并聯電路一教學目標知道什么是串聯電路和并聯電路會畫簡單的串并聯電路通過實驗探究出串并聯電路的特點會連接簡單的串聯和并聯電路嘗試根據已有的知識經驗按要求設計簡單的串并聯電路二教學重難點重點
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2021年江蘇省中考物理真題分類匯編之電路和歐姆定律一摩擦起電的實質共1小題12021泰州關于粒子和宇宙下列說法不正確的是A摩擦起電的實質是電子的轉移B分子間僅存在吸引力不存在排斥力C宇宙中天體的位置不是恒定不變的D物體溫度降
上傳時間:2023-07-12 | 頁數:48 | 格式:DOC | 瀏覽:12
2021年湖北省中考物理真題分類匯編之電路與歐姆定律一摩擦起電共1小題12021宜昌下圖所示的吸引現象中與摩擦起電有關的是A磁鐵吸引鐵釘B壓緊的鉛柱互相吸引C梳過頭的塑料梳子吸引紙屑D電磁鐵吸引曲別針二摩擦起電的實質共1
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2021年四川省中考物理真題分類匯編之電路和歐姆定律一探究串并聯電路中的電流特點實驗共1小題12021成都在探究并聯電路中的電流規律實驗中1小羅同學設計的實驗電路如圖甲所示她選用的電源電壓是關于小燈泡規格的選擇下列說
上傳時間:2023-07-12 | 頁數:54 | 格式:DOC | 瀏覽:15
2021年浙江省中考物理真題分類匯編之電路與歐姆定律一摩擦起電的實質共1小題12021嘉興如圖是靜電章魚實驗用比塑料易失去電子的毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管然后把塑料絲往空中拋出后將塑料管放在下面此時塑料絲靜止在空中形狀像
上傳時間:2023-07-12 | 頁數:43 | 格式:DOC | 瀏覽:17
2021年山東省中考物理真題分類匯編之電路和歐姆定律一串聯電路的電流規律共1小題12021濟寧將兩個不同的小燈泡串聯在電路中發現一個較亮另一個較暗則通過較亮燈泡的電流選填大于等于或小于通過較暗燈泡的電流判斷依據
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電路故障分析簡單電路1電路的概念把電源用電器開關用導線連接起來組成的電流路徑2電路的三種狀態復習電路中有正常的電流電路中沒有電流電路中存在過大的電流或短接的部分沒有電流處處相通的電路某處斷開的電路沒有經過用
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電路動態變化分析電流自由電荷定向移動IA電流表電壓使電荷定向移動形成電流的原因UV電壓表電阻導體對電流的阻礙作用R1電路中的幾個物理量電流表電壓表復習2是形成電流的原因電壓3電阻是導體對的阻礙作
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第四章電路探秘第七節電路分析與應用浙教版八年級上冊科學1閉合開關燈L1燈L2斷開開關燈L1燈L2亮亮不亮不亮特點1串聯電路中只有條電流路徑開關控制用電器可以安裝在位置電路上用電器相互不亮一影響所有
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18.1家庭電路一、教學目標(一)知識與技能1了解家庭電路的組成和連接方式。2了解家庭電路各組成部分的作用。3了解三線插頭與漏電保護器和安全用電的關系。(二)過程與方法通過實驗了解試電筆的結構,會利用試電筆判定火線和零線。(三)情感態度和價值觀通過對家庭電路的學習,有初步的安全用電的常識。二、教學重難點重點:知道家庭電路的組成,了解家庭電路的連接。難點
上傳時間:2022-03-27 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:50
認識電路教學設計一、教材分析:俗話說:“萬事開頭難”,本節內容正是電學的開頭。不過,現在我們生活在一個電氣化的時代,我們的學習、生活、生產建設等,時時處處都離不開電,“電”是同學們非常熟悉的一個詞。所以教材從學生熟悉的燈泡發光現象為切入點,認識簡單電路的組成;通過列舉大量的實例,總結歸納各組成部分的作用;通過觀察實驗,辨別通路、斷路、短路等等。從生活走向物理,又從物理走向社會,不但能有效地降低
上傳時間:2022-04-01 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:28
13.5家庭電路一、教學目標(一)知識與技能1了解家庭電路的組成和連接方式。2了解家庭電路各組成部分的作用。3了解三線插頭與漏電保護器和安全用電的關系。(二)過程與方法通過實驗了解試電筆的結構,會利用試電筆判定火線和零線。(三)情感態度和價值觀通過對家庭電路的學習,有初步的安全用電的常識。二、教學重難點本節內容由家庭電路的組成、火線和零線、三線插頭和漏電保護器三部分組成。家
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簡易電路教學設計【教材分析】經歷了“點亮小燈泡”的活動,學生已經獲得了有關電路的初步經驗,要使小燈泡亮起來,必須形成完整的電流回路。同理,將所學遷移到本節課,一個加入了燈座和電池盒的簡易電路,是不是也利用了電流回路的原理,才能點亮小燈泡呢?這一過程需要學生在本節課的觀察實踐中去驗證,從而達到鞏固“電路”這一概念的作用。本課一開始以回顧反思“點亮小燈泡”的活動引入,學生在反思中發現用手捏著按住
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課題15.2電流和電路課時1主備輔備教學目標一)知識與技能1通過實驗體會電路的組成,及從能量的角度認識各部分的作用。2知道常用的電路元件符號,能畫簡單的電路圖。3能夠識別通路、斷路和短路,知道短路的危害。(二)過程與方法通過學習畫電路圖,了解用簡單的符號代替實物的方法。(三)情感、態度與價值觀通過電路的識別與連接,樹立學生安全操作的意識。重點1電路的基本組成
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19.1家庭電路【教學目標】1.知道家庭電路的組成和電路的連接方法。2.在觀察家庭實際電路組成的過程中,歸納概括出家庭電路的主要組成部分。【教學重點】家庭電路的組成及各部分的作用。【教學難點】試電筆的使用和家用電器金屬外殼接地。【教學過程】主要教學過程教學內容教師活動學生活動【情境創設】對比引入。對比引入利用實物投影展示兩種用電器。設置疑問同樣是用電器,為
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第十八章家庭電路與安全用電18.1家庭電路教學目標知識目標1.知道家庭電路的組成和連接方法。知道什么是火線和零線,知道火線和零線之間的電壓是220V。2.知道保險絲的作用及其安裝方法。3.知道電能表的作用,知道插座及家用電器接地的作用。知道測電筆的構造、作用及其使用方法。教學重點:家庭電路的組成及連接方式、作用。教學難點:用測電筆辨別火線與零線。器材
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