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幼兒園中班美術(shù)教學：刮畫：刮畫的秘密教案

溫州七幼葉若莉教學目的1、培養(yǎng)幼兒對刮畫的興趣。2、鼓勵幼兒大膽作畫，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。教學準備1、每位幼兒一張刮畫用的蠟紙。（用較硬的紙上涂上一層各種顏色的蠟筆，再用深色如棕色、黑色、或深

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幼兒園中班美術(shù)教案：手印畫添畫背景

活動目標1、系統(tǒng)了解感知添畫塊狀背景的方式和形式。2、學習添畫背景的方法。2、感受比較作品添畫背景前后的不同視覺效果，激發(fā)孩子細致添畫、涂色的興趣。活動準備1、幼兒每人一張印好手印的作品。2、不

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人美版四年級下冊美術(shù)-15 學畫農(nóng)民畫教案.docx

學畫農(nóng)民畫1、學情分析學習運用農(nóng)民畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受，學習改畫或添畫農(nóng)民畫，激發(fā)學生熱愛民族藝術(shù)的情感。讓孩子最廣泛地去接觸和了解不同的民間藝術(shù)，通過大量的農(nóng)民的畫的作品給他們最大的視覺空間，感受空間，同時，不拘形式地給他們最大的描繪空間，再創(chuàng)空間。2、教材分析本課是造型表現(xiàn)系列，意圖是讓學生了解農(nóng)民畫是我國民間藝術(shù)的一種繪畫形式，農(nóng)民畫具有大膽的想象力、無拘無束的表現(xiàn)手法

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蘇少版五年級上冊美術(shù)10《畫情緒畫性格》教案.doc

畫情緒畫性格教案教學目標1認知目標通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)方式及欣賞活動培養(yǎng)學生感受抽象美和以抽象的色彩點線表達情緒的能力2操作目標能用靈活多樣的手法和不同的色彩點線來表現(xiàn)特定的情緒3情感目標通過交流討論使學生互相啟發(fā)激

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人美版四年級下冊美術(shù)第15課學畫農(nóng)民畫課件(4).ppt

學畫農(nóng)民畫人美版四年級美術(shù)下冊

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人美版四年級下冊美術(shù)第15課學畫農(nóng)民畫課件.ppt

學畫農(nóng)民畫人民美術(shù)出版社美術(shù)第8冊第10課朋友們我們一起去看畫展吧山間蜜糖果磨谷谷研究本組的作業(yè)紙適合添畫還是適合改畫并確定你們組要用的顏色別忘了要體現(xiàn)出農(nóng)民畫的特點哦想一想怎樣添加的生動有趣溫馨提示不同地域的

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人美版四年級下冊美術(shù)第15課_學畫農(nóng)民畫_課件_人美版.ppt

學畫農(nóng)民畫農(nóng)民畫是民間藝術(shù)的一種繪畫形式多系農(nóng)民自己制作和自我欣賞的繪畫和印畫內(nèi)容多以日常勞動生活中所見所聞所想為題材進行創(chuàng)作的作者是沒有受過專門美術(shù)訓練的普通農(nóng)民他們在勞動生活之余以自己的體驗和興趣去創(chuàng)作比較一下農(nóng)民畫

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人美版四年級下冊美術(shù)第15課學畫農(nóng)民畫課件(3).ppt

耱地說一說畫面當中描繪的是什么內(nèi)容造型色彩構(gòu)圖色彩艷麗多用原色間色有主色調(diào)夸張變形大方飽滿農(nóng)民畫陜西安塞農(nóng)民畫陜西戶縣農(nóng)民畫改畫以一幅農(nóng)民畫基礎將部分內(nèi)容進行改畫添畫在一幅農(nóng)民畫基礎上添加內(nèi)容學生作品

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人美版四年級下冊美術(shù)第15課學畫農(nóng)民畫課件(2).ppt

學畫農(nóng)民畫人美版四年級美術(shù)下冊猜一猜頭戴大紅花身披彩衣褂清晨歌一曲千家萬戶開打一動物看一看評一評說一說大公雞給你什么感覺民間藝術(shù)的奇葩農(nóng)民畫農(nóng)民畫的特征農(nóng)民畫是我國民間藝術(shù)的一種繪畫形式有大膽的想象力無拘無束的表

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人美版四年級下冊美術(shù)第15課學畫農(nóng)民畫課件(1).ppt

人美版三年級美術(shù)下冊欣賞造型夸張形象質(zhì)樸構(gòu)圖飽滿色彩明快構(gòu)思有個性以江南農(nóng)村風光為背景以美好生活為題材從傳統(tǒng)民間藝術(shù)中汲取養(yǎng)料是具有民族特色的現(xiàn)代畫派歷史悠久的文化古鎮(zhèn)蜚聲中外的金山農(nóng)民畫就源于這里形成與發(fā)展形成

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魯教版一年級下冊美術(shù)《摸一摸畫一畫》教案.doc

摸一摸畫一畫教案教學目標：指導學生選用各種工具、材料表現(xiàn)身體的觸覺。引導學生體驗色彩、點、線條、肌理等造型語言。引導學生運用造型語言來表達自己對觸覺的獨特感受，發(fā)展視覺表達能力。教學重點與難點：引導學生通過實際觸摸對對象產(chǎn)生知覺，自覺地采用不同的線條、色彩、采用不同的筆觸，進而產(chǎn)生新的表現(xiàn)形式。教學準備：教師準備：各種表現(xiàn)身體觸覺的圖片資料、不同的材料以及各種

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人教版一年級下冊美術(shù)第6課　摸一摸畫一畫-教案.doc

摸一摸畫一畫教案教學目標：1、知識與技能：了解色彩點、線條、肌理能夠表達身體的觸覺，并能用多種方式去體現(xiàn)。2、過程與方法：體驗色彩、點、線條、肌理等造型語言，能用造型語言表達自己對觸覺的獨特感受，發(fā)展視覺表達能力。3、情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生，運用美術(shù)知識表達對生活充滿想象、創(chuàng)新的熱情。教學重難點：啟發(fā)學生運用不同的材料來表達摸、看、聽等感受。教學準備：教師

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人教版一下美術(shù)第6課《摸一摸畫一畫》教案（周老師公開課教學設計）.doc

案例背景信息1、模塊-義務教育教科書美術(shù)2、年級-一年級下冊第6課3、所用教材版本-(人教2011課標版)4、學時數(shù)-1課時一、教材分析摸一摸畫一畫是人教2011課標版小學美術(shù)一年級下冊第六課的內(nèi)容，屬于造型表現(xiàn)學習領域。美術(shù)課程應具有“視覺性”“實踐性”“人文性”“愉悅性”。在創(chuàng)作過程中，應該充分調(diào)動所有感官去感

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人教版一下美術(shù)第6課《摸一摸畫一畫》教案（孫老師公開課教學設計）.docx

摸一摸畫一畫教學目標：1.指導學生用繪畫方式表現(xiàn)物體的感覺2.引導學生體驗點線，色彩，肌理等造型語言3.引導學生運用造型語言表達自己對觸覺的感受，發(fā)展視覺表達能力。教學重點：引導學生通過實際觸摸對對象產(chǎn)生知覺教學難點：采用不同的線條，色彩不同的筆觸，產(chǎn)生新的表現(xiàn)方式教學過程：1.游戲?qū)?.今天老師帶來一個小口袋，我找同學上來閉上眼睛摸一摸，摸出后

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人教版一下美術(shù)第6課《摸一摸畫一畫》教案（吳老師公開課教學設計）.docx

第6課摸一摸畫一畫（課型：造型表現(xiàn)）【教材分析】按照新課標的定義，美術(shù)課程具有“視覺性”“實踐性”“人文性”和“愉悅性”。我們認為，所謂“視覺性”，主要指的是在藝術(shù)活動中，欣賞過程與創(chuàng)作結(jié)果的視覺性。在創(chuàng)作體會的過程中，創(chuàng)作者應該調(diào)動全部的感官去感受、認識和了解，最終形成自己的判斷和理解，并以視覺呈現(xiàn)的方式表現(xiàn)出來。基于此，我們在本課設計了讓學生通過看一看，聽一聽，摸一摸

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