熱門(mén)搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
畫(huà)心情教學(xué)理念主題解讀繪畫(huà)是一種通過(guò)色彩線條和形狀等元素來(lái)傳達(dá)創(chuàng)作者想法內(nèi)心感受和情感的藝術(shù)表現(xiàn)形式用繪畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)情緒能幫助學(xué)生更直觀更準(zhǔn)確的表達(dá)情緒提高對(duì)情緒的調(diào)控能力繪畫(huà)的過(guò)程也是情緒疏解的過(guò)程學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)
上傳時(shí)間：2024-05-07 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
第8課畫(huà)心情你開(kāi)心的時(shí)候是怎樣呢開(kāi)心的你們投屏孩子們的照片幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)獲得獎(jiǎng)品接受懲罰你現(xiàn)在是什么心情312402531請(qǐng)臺(tái)上的同學(xué)做一個(gè)動(dòng)作或者表情還可以加上語(yǔ)言聲調(diào)表達(dá)一下現(xiàn)在的心情大家猜一猜
上傳時(shí)間：2024-05-07 | 頁(yè)數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
7放松心情教學(xué)設(shè)計(jì)課題放松心情學(xué)科心理健康年級(jí)六年級(jí)教材分析通過(guò)交流了解六年級(jí)的學(xué)生常常因?yàn)榭荚嚤荣惖仁虑榫o張倍感壓力從而造成不理想的結(jié)果因此選擇本課題進(jìn)行教學(xué)具有很強(qiáng)的實(shí)用性指導(dǎo)性本次心健康活動(dòng)重點(diǎn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)一些常用的
上傳時(shí)間：2025-03-22 | 頁(yè)數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：8
北師大版心理健康六年級(jí)上冊(cè)7放松心情教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)積極壓力和消極壓力掌握一些策略減少壓力掌握一些管理壓力的方法說(shuō)一說(shuō)1聽(tīng)了你有什么感覺(jué)2為什么會(huì)有這樣的感受呢PPT模板http我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我聽(tīng)了以后感覺(jué)很輕松很舒服
上傳時(shí)間：2025-03-22 | 頁(yè)數(shù)：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
推薦讓孩子心情快樂(lè)的五種游戲孩子的焦慮除了與遺傳因素有關(guān)外，也與生活環(huán)境息息相關(guān)，比如頻繁地轉(zhuǎn)學(xué)、搬家，都可使孩子的情緒變得焦燥不安。怎樣令孩子擺脫焦慮呢兒童教育專(zhuān)家列出了5種快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，幫助孩子擺
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：123
設(shè)計(jì)意圖本階段我們開(kāi)展了“有趣的五官”小主題，孩子們?cè)谡甄R子中認(rèn)識(shí)了自己的五官，也對(duì)自己的表情產(chǎn)生了興趣，我們一起收集和模仿了許多有趣的表情，孩子們最喜歡和擅長(zhǎng)模仿的就是哭臉和笑臉。從孩子們的
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：119
本階段我們開(kāi)展了“有趣的五官”小主題，孩子們?cè)谡甄R子中認(rèn)識(shí)了自己的五官，也對(duì)自己的表情產(chǎn)生了興趣，我們一起收集和模仿了許多有趣的表情，孩子們最喜歡和擅長(zhǎng)模仿的就是哭臉和笑臉。從孩子們的模仿中我萌發(fā)
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：101
設(shè)計(jì)意圖在了不起的我這一主題中，小朋友帶來(lái)了很多有關(guān)自己的照片，老師把孩子們的照片一一貼出來(lái)請(qǐng)小朋友欣賞，孩子們?cè)谛蕾p的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)王依辰小朋友是在哭的，有些孩子便開(kāi)始議論拍照應(yīng)該是笑的
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：87
活動(dòng)目標(biāo)在說(shuō)說(shuō)、玩玩的游戲中繼續(xù)體驗(yàn)開(kāi)心、生氣和傷心的心情。活動(dòng)準(zhǔn)備小朋友表情照片若干小火車(chē)活動(dòng)過(guò)程第一環(huán)節(jié)情景導(dǎo)入激發(fā)幼兒興趣。以邊念兒歌邊開(kāi)火車(chē)的形式激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。1、邊念
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：202
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：82
六年級(jí)第十三課放松心情【主題說(shuō)明】通過(guò)故事和圖片讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不論是學(xué)習(xí)還是生活都應(yīng)該是勞逸結(jié)合的，體會(huì)放松心情的重要性，學(xué)會(huì)放輕松。【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會(huì)放松不僅可以松弛緊張和神經(jīng)，還是生活應(yīng)持有的態(tài)度。2、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)釋放緊張的情緒，懂得松弛之道。3、行為目標(biāo)：集體體驗(yàn)放松的感覺(jué)，掌握自我放松的要領(lǐng)和技巧。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：學(xué)會(huì)釋放緊張
上傳時(shí)間：2022-12-30 | 頁(yè)數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：114
天天好心情教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：能學(xué)會(huì)演唱天天好心請(qǐng)這首歌曲。能力目標(biāo)：能夠在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上創(chuàng)編簡(jiǎn)單的律動(dòng)來(lái)表現(xiàn)歌曲。情感目標(biāo)：能夠表現(xiàn)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的情趣。教學(xué)重點(diǎn)隨樂(lè)學(xué)會(huì)長(zhǎng)歌曲天天好心情。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)編歌曲律動(dòng)及間奏、附點(diǎn)八分音符的唱法。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：34
天天好心情播放天天好心情的歌曲讓每一個(gè)同學(xué)伸出自己的左手大拇指，“用你最喜歡的彩色筆，用最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，快速畫(huà)一張笑臉在你的大拇指上”。比一比看誰(shuí)的笑臉畫(huà)的最燦爛。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)歌曲分析有幾個(gè)不同的場(chǎng)景。創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生的興趣。創(chuàng)設(shè)好心情的氛圍。謝謝欣賞
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁(yè)數(shù)：9 | 格式：PPT | 瀏覽：26
上傳時(shí)間：2023-09-08 | 頁(yè)數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：29
上傳時(shí)間：2025-04-03 | 頁(yè)數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：1
想法不同心情不同我們的約定相互尊重主動(dòng)參與認(rèn)真傾聽(tīng)真實(shí)表達(dá)保守秘密歡迎來(lái)到幸福課堂你第一眼看到了什么心情魔幻商店游戲規(guī)則由老師扮演店主負(fù)責(zé)出售各種商品同學(xué)扮演買(mǎi)主每組有兩張購(gòu)物卡同學(xué)們可以拿卡購(gòu)買(mǎi)自己想要的東西最
上傳時(shí)間：2025-04-03 | 頁(yè)數(shù)：22 | 格式：PPT | 瀏覽：1
山東畫(huà)報(bào)出版社五年級(jí)上冊(cè)想法不同心情不同活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到人有不同的情緒增強(qiáng)自我情緒認(rèn)知能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)想法和心情的關(guān)系懂得對(duì)同樣的事情可以從不同角度看從而擁有不同的心情情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)訓(xùn)練學(xué)
上傳時(shí)間：2025-04-03 | 頁(yè)數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：1
想法不同心情不同教學(xué)內(nèi)容小學(xué)心理健康教育山東畫(huà)報(bào)出版社五年級(jí)想法不同心情不同主題背景小學(xué)中段學(xué)生的情緒體驗(yàn)深刻但心理發(fā)展尚不成熟他們較難理性應(yīng)對(duì)挫折和不合理的事情傾向于用理想的眼光看待問(wèn)題情緒起伏變化較大因此有
上傳時(shí)間：2025-04-03 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：1
想法不同心情不同坦誠(chéng)尊重傾聽(tīng)保密老奶奶和老爺爺有兩個(gè)女兒大女兒賣(mài)遮陽(yáng)傘二女兒賣(mài)雨靴子老奶奶整天愁眉苦臉的她早上醒來(lái)看到是陰天擔(dān)心大女兒的陽(yáng)傘沒(méi)生意看到是晴天又擔(dān)心二女兒的雨靴沒(méi)生意老爺爺整天都樂(lè)呵呵的他早上醒來(lái)看
上傳時(shí)間：2025-04-03 | 頁(yè)數(shù)：9 | 格式：PPT | 瀏覽：2
想法不同心情不同教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科心理健康教育年級(jí)五年級(jí)學(xué)期夏季課題想法不同心情不同教科書(shū)書(shū)名中小學(xué)心理健康教育的理論與實(shí)踐五年級(jí)版本山東畫(huà)報(bào)社教學(xué)內(nèi)容分析對(duì)象分析內(nèi)容分析想法不同心情不同一課選自中小學(xué)心理健康教育的
上傳時(shí)間：2025-04-03 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：2
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
