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畫螞蟻大象版小學科學一年級上冊體驗單元活動一要求1每人畫一只小螞蟻2先想一想螞蟻什么樣子的再動筆3各自安靜地畫不交流活動二要求1說說自己畫的螞蟻2看看同伴畫的螞蟻3比比大家畫的螞蟻有什么不一樣活動三
上傳時間：2024-10-22 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
尋找螞蟻的家土壤與動植物觀看視頻麥奇去到了什么樣的一個地方麥奇去到了螞蟻的家螞蟻長什么樣子呢螞蟻的身體構造頭胸腹觸角腳足情景與問題螞蟻跑來跑去它們住哪里呢探究與發現尋找螞蟻的家觀察須知1制訂觀察計劃在
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：57
山東科學技術出版社綜合實踐活動三年級下冊主題4飼養小動物拓展與創新探究螞蟻行走教材分析本課例是主題4飼養小動物的環節5拓展與創新部分這個主題的設計完全符合小學三年級學生的生活經驗和認知水平通過前4個環節的探究和教學活動學生已經了解了幾
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：2
山東科學技術出版社綜合實踐活動三年級下冊主題4飼養小動物拓展與創新探究螞蟻行走學情分析一學生情況分析我校36年32個班開設綜合實踐活動課我任教六年級58班面對激烈競爭緊跟教育改革潮流我校牢牢抓住新一輪基礎教育課程改革的時機走在
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：5
山東科學技術出版社綜合實踐活動三年級下冊主題4飼養小動物拓展與創新探究螞蟻行走課標分析教學目標1提高學生觀察興趣培養觀察能力2引導學生找觀測點反復觀看視頻進行觀察得出結論3培養學生耐心觀察細致比較等能力4讓學生懂得如何
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
山東科學技術出版社綜合實踐活動三年級下冊主題4飼養小動物拓展與創新探究螞蟻行走課后反思這是一個對于我們來說既陌生又熟悉的課題選材普通但探究內容角度方法過程是獨特的我感覺很成功在活動課上能看到了學生參與探究的全過程和學生原生態
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：5
山東科學技術出版社綜合實踐活動三年級下冊主題4飼養小動物拓展與創新探究螞蟻行走效果分析探究螞蟻行走一課屬于研究性學習領域此課題的實施能培養和發展學生觀察和探究的興趣開發其創造性思維本節課教學思路設計清晰明了一生活導入初步認知
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
山東科學技術出版社綜合實踐活動三年級下冊主題4飼養小動物拓展與創新探究螞蟻行走評測練習我們今天觀察了螞蟻的行走規律是不是所有六條腿動物都這樣行走呢比如蜜蜂同學們進行了很多猜測但這又僅僅是一個猜想需要我們繼續觀察分析驗證期望同
螞蟻教學設計教材分析螞蟻是鄂教版科學二年級下冊第三單元觀察小動物中的第一課，螞蟻是學生生活中常見的動物，因此，教材選擇螞蟻作為探究對象，建構學生對昆蟲類動物的初步認識。通過探究進一步培養學生用
上傳時間：2020-04-08 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：137
7、尋找螞蟻的家教學目標：1、觀察并描述周圍的土壤中生活著的動物，初步認識土壤與動物的關系。2、在教師指導下，通過感官或簡單工具觀察土壤中的小動物，并做好記錄。3、在研究土壤中小動物的活動中，體驗到合作交流的樂趣。4、加強保護蚯蚓等動物的意識。教學重點：觀察并描述周圍的土壤中生活著的動物，初步認識土壤與動物的關系。教學難點：通過感官或簡單工具觀察土壤中的小動物，并做好記錄。教學準
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：106
尋找螞蟻的家教學設計教學目標1、初步了解螞蟻的外形特征。2、能夠主動參與觀察活動，了解螞蟻的家的特點。3、了解更多生活在土壤里的動物。4、培養學生的觀察能力和探究能力，讓學生懂得愛護小動物。教學重難點重點初步了解螞蟻的外形特征。難點了解更多生活在土壤里的動物。教學課時：一課時教學過程一、激情導入同學們上課之前老師給大家出個謎語，大家來猜一猜謎底是什么。（螞蟻）出
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：97
小班可愛的螞蟻生成背景有的人認為螞蟻是一種有害的昆蟲，討厭它，甚至想方設法消滅它。可我們班的幼兒都時刻關愛著這細小而又不顯眼的動物；在他們心目中，螞蟻是不尋常、不簡單的。不經意地三個一堆，五個一
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：100
聰明的螞蟻聰明的螞蟻（國際象棋）設計意圖以孩子的興趣為出發點，將國際象棋巧妙的融合于體育游戲活動，既提高了幼兒對國際象棋的興趣，又鍛煉了孩子的身體。目標1練習聽信號手腳著地變速和變換方向爬行
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：68
小螞蟻運糖果1、運用滑板鍛煉平衡能力。2、能勇敢積極地參與活動，提高創造性地解決問題的能力。活動準備1、人手一塊滑板。2、自制糖果若干。3、場地布置如圖。活動過程一、引起興趣1、帶領幼兒爬到
幼兒園小班體育優質課教案小螞蟻和大面包作者江蘇省淮安市金湖縣閔橋鎮幼兒園張和蘭活動領域體育活動前評析最近一段時間，我發現孩子們對小枕頭很感興趣，午睡時他們一會兒抱抱小枕頭，一會兒又拋接小枕頭
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：98
小班音樂螞蟻搬豆活動目標1、初步感知對比鮮明的聲音長短高低特征。2、愿意用語言表達對小螞蟻的喜愛。準備材料小螞蟻圖片、歌曲小螞蟻磁帶、螞蟻頭飾重點難點聽音樂能夠區分聲音的長短、高低。活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：62
小班語言逗螞蟻活動目標1、引導幼兒有節奏地朗誦，理解兒歌內容。2、指導幼兒用一問一答的形式練習作品中間段的內容，并能根據自己的生活經驗，仿編兒歌的中間部分。3、激發幼兒參與情境表演的興趣。活動準
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：81
小班語言螞蟻拔刺活動目標1、欣賞故事，初步理解文學作品的意思。2、通過替換作品中的動物的形象，理解為什么小狗、小貓找不到刺，而螞蟻找到刺。3、知道小小的動物也有自己的長處的。活動準備幼
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：68
小螞蟻藏糧食（小班科學）小螞蟻藏糧食一、指導目標激發嬰幼兒的好奇心，吸引他們去玩耍去探索，使大動作和精細動作都得到鍛煉。二、環境與材料粗細、長短不一的軟性水管；質地、大小不同的球若干；在
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：92
小班體育游戲教案螞蟻搬豆（手膝著地爬）活動目標1、練習手膝著地向前爬行。2、通過螞蟻囤積糧食的情境，體驗爬行時拖帶物體的方式努力堅持爬到目的地。活動準備每人一個小螞蟻的胸飾。豆豆（串珠、沙
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：90
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