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第一節(jié)疆域2課時(shí)第1課時(shí)優(yōu)越的地理位置海陸兼?zhèn)涞拇髧?guó)1能指圖說(shuō)出我國(guó)的地理位置。2記住我國(guó)的領(lǐng)土面積，能在地圖上指出我國(guó)的鄰國(guó)和相鄰的海洋。我國(guó)地理位置及其特點(diǎn)。設(shè)計(jì)者一、創(chuàng)設(shè)情境
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第一章從世界看中國(guó)第一節(jié)疆域【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)我國(guó)的海陸位置和緯度位置，了解我們位置的優(yōu)越性。2、知道我國(guó)領(lǐng)土的四至點(diǎn)，識(shí)記我們的海上和陸上鄰國(guó)。3、了解我國(guó)所臨海洋和主要內(nèi)海和島嶼。【教學(xué)重點(diǎn)】我國(guó)領(lǐng)土的四至點(diǎn)。我國(guó)的陸上鄰國(guó)的名稱和位置【教學(xué)用具】中國(guó)疆域示意圖，地球儀【教學(xué)過(guò)程】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、導(dǎo)入新課：我們用了一年的時(shí)間學(xué)習(xí)了世界各地的地理狀況，今
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帕米爾高原夜晚烏蘇里江日出冰天雪地的松嫩平原春耕繁忙的海南島第一節(jié)疆域第一章從世界看中國(guó)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)觀察地球儀及閱讀地圖，說(shuō)出我國(guó)的緯度和海陸位置。能在中國(guó)疆域圖上填注出我國(guó)的四至
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疆域說(shuō)課稿一、教材分析（一）教材的地位和作用疆域是八年級(jí)第一章的內(nèi)容，它是中國(guó)地理的基礎(chǔ)章節(jié)。僅從教材內(nèi)容看，它既是學(xué)習(xí)中國(guó)地理的起點(diǎn)，又是聯(lián)系中國(guó)地理和世界地理的橋梁。就本節(jié)課而言是學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)位置特點(diǎn)的延續(xù)和深入。教材通過(guò)大量的讀圖活動(dòng)讓學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)，體現(xiàn)了“新課標(biāo)”的理念，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)，日常生活和工作都是十分必要的知識(shí)。（二）教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)
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第一章中國(guó)的疆域與人口第一節(jié)中國(guó)的疆域優(yōu)越的地理位置北半球東半球半球位置：北半球和東半球海陸位置：亞洲東部，太平洋西岸3.緯度位置：北回歸線穿過(guò)了我國(guó)南部，大部分地區(qū)位于北溫帶，小部分位于熱帶優(yōu)越的地理位置我國(guó)地理位置的優(yōu)越性海陸位置：東部瀕臨太平洋，多島嶼和港灣，便于發(fā)展海洋事業(yè)。另外東部地區(qū)受季風(fēng)的影響，降水豐沛；西部深入亞歐大陸內(nèi)部，同眾多國(guó)家接壤，便于發(fā)
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中國(guó)的疆域教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能（1）通過(guò)閱讀地圖，學(xué)生能夠說(shuō)出我國(guó)的緯度和海陸位置，并能正確表述我國(guó)地理位置的優(yōu)越性。（2）在中國(guó)政區(qū)圖上找出我國(guó)的領(lǐng)土四至點(diǎn)，并在圖上量算我國(guó)的東西和南北之間的大致距離。（3）能在中國(guó)疆域圖上辨別及在中國(guó)疆域空白圖上填注我國(guó)瀕臨的海洋、主要島嶼、海峽，知道陸上鄰國(guó)和隔海相望的國(guó)家。過(guò)程與方法（1）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖獲取地理知識(shí)的能力。（2
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第一章中國(guó)的疆域與人口遼闊的疆域你了解自己腳下的這片土地嗎說(shuō)說(shuō)你對(duì)她的印象03行政區(qū)劃你都去過(guò)哪里旅游地理位置優(yōu)越那里的風(fēng)景和你居住的地方有什么不一樣為什么會(huì)不一樣優(yōu)越的地理位置半球位置地理位置優(yōu)越我國(guó)的地理位置
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空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題11遼闊的疆域赤道北半球東半球20W優(yōu)越的地理位置我國(guó)陸地大部分位于帶小部分位于帶熱北溫沒(méi)有寒帶光熱條件充足利于發(fā)展多種農(nóng)業(yè)緯度位置的優(yōu)越性從五帶角度看我國(guó)陸地位于世界最大大
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第一章中國(guó)的疆域與人口第一節(jié)遼闊的疆域第1課時(shí)地理位置優(yōu)越疆域遼闊課題地理位置優(yōu)越疆域遼闊課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1我國(guó)的地理位置及其特點(diǎn)2我國(guó)的領(lǐng)土面積鄰國(guó)和瀕臨的海洋我國(guó)既是陸地大國(guó)也是海洋大國(guó)過(guò)程與方法
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按鈕使用說(shuō)明：點(diǎn)擊進(jìn)入內(nèi)容導(dǎo)航，瀏覽并鏈接到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)擊可以回到你剛剛瀏覽過(guò)的那張幻燈片你了解以下地理事物嗎？五指山桂林山水黃山云海九寨溝蒙古大草原天安門(mén)八達(dá)嶺長(zhǎng)城秦兵馬俑西藏布達(dá)拉宮上海中心商務(wù)區(qū)（1）找出赤道位置，我國(guó)屬于北半球還是南半球？按照高、中、低緯度劃分，我國(guó)主要屬于哪一緯度？（2）找出20W和160E，我國(guó)屬于東半球還是西半球？活動(dòng)位于北半球，主要
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1.1疆域第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1知道我國(guó)三級(jí)行政區(qū)的劃分，記住34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱、簡(jiǎn)稱和分布。2了解香港、澳門(mén)特別行政區(qū)的設(shè)立。【過(guò)程與方法】培養(yǎng)學(xué)生的地理區(qū)域記憶能力。對(duì)區(qū)域管理層極的理解。【情感態(tài)度價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生珍視祖國(guó)每一寸土地，盼望祖國(guó)統(tǒng)一的情感。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱【教學(xué)難點(diǎn)
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1.1疆域第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1說(shuō)出我國(guó)的緯度和海陸位置。（語(yǔ)言描述、畫(huà)出我國(guó)、用經(jīng)緯度表示。）2、能正確表述我國(guó)地理位置的優(yōu)越性。3、能在圖上畫(huà)出我國(guó)位置的控制線和控制點(diǎn)。4、說(shuō)出中國(guó)的地理位置及其優(yōu)越性。【過(guò)程與方法】學(xué)會(huì)通過(guò)觀察地球儀、閱讀地圖、歸納出讀圖描述一個(gè)國(guó)家地理位置的結(jié)構(gòu)圖式。【情感態(tài)度價(jià)值觀】?jī)r(jià)值或價(jià)值體系的性格化：形成對(duì)祖
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第一章中國(guó)的疆域與人口小結(jié)與復(fù)習(xí)SummarizationandReview我們的祖國(guó)，疆域遼闊，人口眾多，歷史悠久，物產(chǎn)豐饒。在這片神奇的國(guó)土上，勇敢、智慧的中華兒女共同勞動(dòng)和生活，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了燦爛的篇章。讓我們從這里區(qū)認(rèn)識(shí)可愛(ài)的祖國(guó)，熟悉勤勞的人民吧！內(nèi)蒙古草原大興安嶺珠穆朗瑪峰臺(tái)灣日月潭南海三沙市云南元陽(yáng)中國(guó)在哪兒？怎樣描述我們祖國(guó)在地球上的位置呢
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第一課國(guó)土與人民第一框遼闊的疆域見(jiàn)學(xué)生用書(shū)P1一、海陸兼?zhèn)涞拇髧?guó)1中國(guó)的陸地面積中國(guó)的陸地面積__960__多萬(wàn)平方千米，在世界各國(guó)中僅次于__俄羅斯__和__加拿大__，居第__三__位。2中國(guó)領(lǐng)土的四至
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中國(guó)的疆域與人口班級(jí)座號(hào)姓名成績(jī)一、選擇題（25小題，每小題2分，共50分，請(qǐng)將答案抄寫(xiě)在答案欄中，否則不得分。）1、關(guān)于我國(guó)地理位置的敘述正確
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第一章單元檢測(cè)一、選擇題每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)正確答案我國(guó)疆域遼闊結(jié)合所學(xué)，回答12題。1.下列關(guān)于我國(guó)領(lǐng)土四端的說(shuō)法正確的是.最北端有極晝現(xiàn)象.最東端在臺(tái)灣省的釣魚(yú)島.最
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