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1.1疆域第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1說出我國(guó)的緯度和海陸位置。（語(yǔ)言描述、畫出我國(guó)、用經(jīng)緯度表示。）2、能正確表述我國(guó)地理位置的優(yōu)越性。3、能在圖上畫出我國(guó)位置的控制線和控制點(diǎn)。4、說出中國(guó)的地理位置及其優(yōu)越性。【過程與方法】學(xué)會(huì)通過觀察地球儀、閱讀地圖、歸納出讀圖描述一個(gè)國(guó)家地理位置的結(jié)構(gòu)圖式。【情感態(tài)度價(jià)值觀】?jī)r(jià)值或價(jià)值體系的性格化：形成對(duì)祖
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第一單元光榮少年教學(xué)內(nèi)容1新學(xué)期音樂課要求2演唱光榮少年3音樂知識(shí)變聲期的嗓音保護(hù)五線譜識(shí)讀一教學(xué)目標(biāo)1通過演唱光榮少年這首歌曲激勵(lì)新時(shí)期少年兒童志存高遠(yuǎn)奮發(fā)向上的崇高精神2引導(dǎo)學(xué)生初識(shí)五線譜了解變聲期嗓
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RecycleMikeshappydays第一課時(shí)一、根據(jù)圖片及句意提示完成句子。1.Wouldyoulikesome_______2.CanIhavesome_______3.Helikes_______best.4.Mycousinisreading_______.5.Havesom
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Unit2LastweekendPartA第一課時(shí)一、選詞填空。1.What_______（dodid）youdolastweekend2.I_______staystayedathomewithmymotheryesterday.3.How_______iswasyourweekend4.Did
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Unit4ThenandnowPartA第一課時(shí)一、讀一讀，翻譯下列單詞。1.easy（）2.before（）3.lookup（）4.Internet（）5.ago（）6.change（）7.took（）8.atall（）9.star
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Unit1HowtallareyouPartA第一課時(shí)一、選擇正確的答案。（）1.Thatsthe______dinosaurinthishall.A.tallB.tallerC.tallest（）2.______isitMaybe4metres.A.HowtallB.Ho
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Unit3WheredidyougoPartA第一課時(shí)一、英譯漢。1.Iwanttobuythenewfilmmagazine._____________________________2.Ittalkedaboutalotofnewfilms._____________________________3.I
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第一節(jié)疆域2課時(shí)第1課時(shí)優(yōu)越的地理位置海陸兼?zhèn)涞拇髧?guó)1能指圖說出我國(guó)的地理位置。2記住我國(guó)的領(lǐng)土面積，能在地圖上指出我國(guó)的鄰國(guó)和相鄰的海洋。我國(guó)地理位置及其特點(diǎn)。設(shè)計(jì)者一、創(chuàng)設(shè)情境
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人教pep版四年級(jí)下冊(cè)Recycle1教學(xué)設(shè)計(jì)課題第一課時(shí)單元Recycle1學(xué)科English年級(jí)三下學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意。2.能夠通過閱讀文章復(fù)習(xí)前三單元所學(xué)習(xí)的詞匯、句型。3.能
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Recycle1人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第一課時(shí)USAChinaUKCanadafathermothersisterbrotherMagiceyesFreetalkAWhosthat____BHeSheismy______.AWhereisheshefromBHeisfrom____.ListenandanswerChenJieandherfriendme
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第一課時(shí)課時(shí)內(nèi)容ALetslearnDoasurveyandreport課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)。圍繞Howtallareyou這一話題展開，主要通過對(duì)話學(xué)習(xí)詞匯youngeroldertallershorterlon
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第一課時(shí)課時(shí)內(nèi)容ALetslearnFindthemistakes課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課時(shí)。圍繞“學(xué)校新舊的變化”這一話題展開，主要通過對(duì)話學(xué)習(xí)三個(gè)學(xué)校設(shè)施名稱和幾個(gè)表示過去的時(shí)間短語(yǔ)din
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第一課時(shí)課時(shí)內(nèi)容ALetslearnDoasurveyandreport課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)。圍繞LastWeekend這一話題展開，主要通過對(duì)話學(xué)習(xí)一般過去時(shí)動(dòng)詞短語(yǔ)cleanedmyroomwashedmy
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第一課時(shí)課時(shí)內(nèi)容Day1AbeautifulDay2Farmersmarket課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)Recycle第一課時(shí)。圍繞“Mike農(nóng)場(chǎng)之旅的第一天和第二天”話題展開，主要通過不同的場(chǎng)景復(fù)習(xí)已學(xué)過的有關(guān)水果、衣服
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第一課時(shí)課時(shí)內(nèi)容ALetslearnListenanswerandwrite課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)。圍繞Wheredidyougo這一話題展開，主要通過對(duì)話學(xué)習(xí)詞組rodeahorserodeabikewentca
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Unit4ThenandnowPartBLetstryLetstalk人教版三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)Letstry視頻Letstalk視頻LetstryLetstalkFreetalkNowThenIamtallandthin.Ihaveashorthair.Ilikewhite.Iamateacher.Iwasshortandstrong.Ihadal
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RecycleMikeshappydaysDay1AbeautifulfarmDay2Farmersmarket人教版三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)Day1Day2LetssingWarm-upRevisionPresentationTask1ReadtheRecycleunitandchoosetherightanswer.1.WhatistheRecycl
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Unit3WheredidyougoPartALetstryLetstalk人教版三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)Letstry視頻Letstalk視頻LetstryLetstalkReviewWarm-upRevisionLabourDay勞動(dòng)節(jié)【注意】表示節(jié)日的專有名詞首字母要大寫。TheLabourDayiso
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Unit3WheredidyougoPartBLetstryLetstalk人教版三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)Letstry視頻Letstalk視頻LetstryLetstalkFreetalkTHowwasyourholidaySsItwasgood.TWhatdidyoudoSsIwentswimming.Warm-upRevision【相關(guān)詞
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