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我們身邊的痕跡教案教學目標知識目標了解拓印的方法及簡單的拓印技巧能力目標能發現采集不同肌理的材料提高學生的發現能力及觀察能力情意目標感受身邊物體肌理的美感教學重點在感知采集不同材質的肌理教學難點拓印的技巧教師準備
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
我們身邊的痕跡教案教學目標1知識技能能夠發現采集不同肌理的材料并利用材料再創作2過程方法通過課余時間收集各種材料再通過拓印的方法發現身邊的痕跡3情感態度與價值觀培養學生學會觀察學會體驗發現問題滲透學生對生活美
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
我們身邊的痕跡教案教學內容與目標能夠發現采集不同肌理的材料并利用材料再創作滲透學生對生活美環境美的審美意識培養學生的創造能力教學重難點重點在感知中采集不同材質的肌理難點拓印的技巧教學準備彩色鉛筆油畫棒比較薄的紙
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
們我身邊的痕跡這兩張畫在表現方法上有什么不同你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎動手試一試把你的方法告訴大家1了解拓印拓印ta厚紙薄紙分小組討論并且試一試使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡游戲找出最佳組
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：8
我們身邊的痕跡小朋友在每天的生活中是不是會遇到色彩斑斕的風景呢有沒有想到把這些風景刻畫出來呢我們先來看幾幅作品瓦當的紋樣漢代斧車畫像磚版畫捉螃蟹作業用你的畫筆將身邊的風景色彩畫出來吧
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：8
我們身邊的痕跡叔叔正在拓印竹子圖小孩們也喜歡學著大人的樣子做讓我們一起研究一下吧第三組分別用油畫棒鉛筆水彩筆看看哪些工具適合拓印第一組用油畫棒豎放著和平放著拓印哪種方法更適合第二組分別在厚薄不同的紙上拓印看看
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：18
探尋祖先的生活痕跡浙江省處于亞熱帶季風氣候區，氣候溫暖濕潤，動植物資源非常豐富，我們的祖先很早就在這里生息繁衍。你們知道迄今為止，考古人員是在哪兒找到我們祖先最早打制的石器呢？浙江省內首次發現的古人類化石，最早的新石器時代遺址分別是在哪兒呢？距今有有多少年呢？請你帶著問題學習課文。第八課探尋祖先生活的痕跡目錄跨橋文化土馬坎烏龜洞的“建德人”河姆渡晚期文物安吉縣溪龍鄉上馬坎地點在華
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