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百變團花教案教材分析剪紙在我國有千百年的歷史郭沫若說過一剪之巧奪神工美在民間永不朽剪紙作為一種民間手工藝有著很強的裝飾性和藝術性是剪和折相結(jié)合的藝術教學目標1了解團花基本特點2教師在指導學生學習制作團花的過程中有意識
上傳時間：2023-10-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
百變團花教案教學目標1了解團花的基本特點知道剪紙藝術是具有悠久歷史的民間藝術增強學生的民族自感2學習團花的制作方法學會正確的折掌握團花剪紙的基本的花紋裝飾3通過對方法的探索研究培養(yǎng)學生感知思考探索發(fā)散思維的能力
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百變團花教案教學內(nèi)容與目標1顯性內(nèi)容與目標應知了解折剪團花創(chuàng)作的基本知識和方法應會能運用自己喜愛的點紋折剪創(chuàng)作富于變化的團花作品2隱性內(nèi)容與目標在動手實踐中培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新意識在欣賞藝術作品中引導學生了解祖國歷史
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百變團花教案教學目標1知識與技能了解團花的基本特點有意識地培養(yǎng)學生感知思考探索及發(fā)散思維的能力以及提高學生動手能力2過程與方法通過小組合作探究分析出團花的外形制作方法通過師生共同演示來解決團花的紋樣制作的難點3情感與態(tài)度
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百變團花團花早在一千多年以前就出現(xiàn)了欣賞對馬團花對猴團花為什么選擇這些內(nèi)容呢欣賞說一說這兩朵團花中的圖案是什么內(nèi)容欣賞寒梅報春寓意吉祥喜慶五蝙蝠圖形象征五福我們將它們稱為梅開五福寓意著新年的祝福欣賞團花與人們
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百變團花團花剪紙以正方形紙的中心點為頂點在連續(xù)對邊對角折疊幾次后變成的銳角三角形內(nèi)剪出一個單元的紋樣展開后便為成批放射狀的團花剪紙早在一千多年前我們的祖先就會用靈巧的手剪出美麗的團花剪紙美化生活是我國民間剪紙中最古老的形
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百變團花作業(yè)要求運用各種花紋和圖案設計剪出有創(chuàng)意的具有裝飾美的團花美化我們的生活大家一起來研究找一找它們是由幾層圖案組成的想一想從哪開始剪把你的想法和小伙伴說一說大家一起來研究2折3折4折5折動手試一試哪種
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