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小班數學揀皮球比較大小揀皮球比較大小活動目標幼兒學會比較物體的大小,能用“大”或“小”來表述物體,體驗物體的相對性。活動準備1、各種實物如碗,皮球等2、雪花片大的,小的和幼兒人數相等
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體育“好玩的皮球”一、活動目標1.引導幼兒用多種方法玩皮球,體驗參與體育活動的樂趣。2.讓幼兒在觀察,比較中學習,培養幼兒的合作意識。二、活動準備1.人手1份
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:133
科學教案皮球真有趣探索活動皮球真有趣一、活動目標1、能運用各種感官感知皮球的特征,并對探索活動感興趣。2、樂意用恰當的語言描述自己喜歡的皮球、發展語言表達能力。二、活動準備皮球(大小、顏色、花
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調皮的大皮球(科學)設計思路玩皮球是孩子們所喜愛的一項戶外活動。盡管小班孩子小,動作協調性差,較難掌握玩球的技巧,但他們始終對此有著濃厚的興趣。張文豪小朋友說“大皮球太調皮了,一點也不聽話。”為
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體育活動小波的皮球目的1、練習雙腳向前跳。2、培養幼兒參加體育活動的興趣。準備錄音機、操節磁帶、小波胸飾、灑水壺一個、場地布置(畫好一個大圓圈)。進程1、準備活動小波帶領小皮球一起活動身體。2、游
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中班科學活動誰住在皮球里來源廣饒縣李鵲鎮中心幼兒園孫學榮李志強【活動目標】1、培養幼兒積極參加探索、操作活動的愿望。2、欣賞故事,對皮球的動態蹦、滾、飛產生興趣。3、通過觀察、比較
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拍皮球教學目標:一、通過演唱歌曲,感受同學間的友愛和樂趣,體會友情的可貴。二、能用自然好聽的聲音演唱歌曲,并用體態律動進行歌表演。三、通過音樂藝術的集體表演和游戲,培養學生良好的合作意識和在集體中的協調能力。教學內容:唱會拍皮球和“對不起”、“沒關系”體會在集體活動中團結、合作的精神。教學重點:歌曲演唱情緒的把握。教學難點:掌握附點和大切分節
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拍皮球教學目標(1)情感目標初步培養學生團結友愛、協力配合的良好品質。引導學生體驗實踐的快樂,進而激發、培養其學習音樂的興趣。(2)技能目標引導學生初步學會用明亮的聲音,輕松、愉快的情緒演唱拍皮球。初步訓練學生能聽著音樂按一定的規則進行游戲,培養學生的節奏感和聆聽音樂的習慣。教學重、難點引導學生在游戲中聆聽、體驗音樂,并能有序地進行音樂活動。教學
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義務教育教科書音樂一年級下冊第五課游戲(第2課時)拍皮球你認識這些球類嗎?游戲:拍皮球手拉手,蹲下,一邊做打氣狀慢慢站起來拍拍拍皮球拍得輕跳得低拍得重跳得高皮球打轉了皮球漏氣了學唱歌曲:拍皮球我是小小作詞家為歌曲編創歌詞展示作品小組展示欣賞樂曲:跳繩學習跳繩動作跟著音樂跳一跳吧小結下課“我們還可以玩很多很多的體育游
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拍皮球教學目標:1、學習歌曲拍皮球2、讀譜知識:24拍號及二拍子指揮圖式3、綜合訓練:節奏練習、音階和音程練習(宮調式)。教學目的:1、指導學生以非連音的唱法和二拍子的韻律來表現大家在一起拍球時的愉快心情。2、了解24拍的含義和二拍子的指揮圖式,掌握二拍子的強弱規律。3、聽辨和感受男高音與男低音的不同音色。教學重點:二拍子的指揮圖式。教學方法
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拍皮球教學目標1學習歌曲拍皮球2讀譜知識24拍號及二拍子指揮圖式3綜合訓練節奏練習音階和音程練習宮調式教學目的1指導學生以非連音的唱法和二拍子的韻律來表現大家在一起拍球時的愉快心情2了解24拍的含義和二拍子的指揮圖
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拍皮球教學目標1情感目標初步培養學生團結友愛協力配合的良好品質引導學生體驗實踐的快樂進而激發培養其學習音樂的興趣2技能目標引導學生初步學會用明亮的聲音輕松愉快的情緒演唱拍皮球初步訓練學生能聽著音樂按一定的規則進行游戲
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拍皮球教學目標一通過演唱歌曲感受同學間的友愛和樂趣體會友情的可貴二能用自然好聽的聲音演唱歌曲并用體態律動進行歌表演三通過音樂藝術的集體表演和游戲培養學生良好的合作意識和在集體中的協調能力教學內容唱會拍皮球和對不起
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小朋友們,歡迎進入快樂的音樂課堂!拍皮球(兒歌)拍皮球(兒歌)拍皮球跳繩鋼琴曲ABA(回旋曲
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人音版一年級下冊第五課拍皮球一、教材分析:拍皮球是一首歡快的兒童歌曲。曲調歡快活潑,歌詞富有童趣。歌曲為一部曲式,第一、二樂句為規整樂句,第三樂句為擴充樂句,襯詞”嘭嗵”的運用使歌曲更加形象生動,體現了孩子們玩皮球游戲的愉快心情。二、教學目標:知識與技能:1.用輕快、活潑的聲音演唱歌曲拍皮球。2.能使用簡單的聲勢律動為歌曲拍皮球伴奏。3.通過聲勢律動的參與合作感受跳繩音樂的曲式結
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公開課視頻+教案+課件人音版一年級下冊音樂拍皮球同課異構(多位老師)本課題包含資源:1、課堂實錄(公開課視頻,mp4格式)2、教案(教學設計,word)3、課件(教學ppt)注意:課件內的音頻、視頻、動畫等超鏈接,本資料包會盡可能提供,但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題,不保證每個附件都有,老師可根據需要自行下載替換。資源下載:付款后,下載此文檔,文檔最后一頁
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拍皮球人音版一年級下新知導入猜謎語生來脾氣大,打它它不怕。輕輕拍一拍,它就跳起來。新知講解歌曲里的皮球發出什么聲音?歌曲中的小伙伴是怎樣玩皮球的?新知講解歌曲的速度和情緒是怎樣的?速度:中速情緒:歡快、活潑地新知講解誰來說說這三組節奏哪一組最適合拍皮球的節奏呢?說說你的理由。xxxxxxxxxxxxxx新知講解你能聽出歌曲中拍皮球的聲音是
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