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相互了解相互尊重教學教案一核心素養文化意識通過了解不同民族的生活習慣和文化特色增強對中華民族多元一體文化的認同感道德素養培養學生尊重他人差異包容不同文化的意識形成平等友善的價值觀社會參與引導學生通過實踐體驗學會換位思考提
上傳時間：2025-04-12 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
第11課相互包容相互欣賞教學教案核心素養政治認同增強學生對中華民族多元一體格局的認同樹立民族團結意識道德修養培養學生尊重差異包容他人的品質形成和諧共處的價值觀健全人格引導學生學會換位思考發展同理心和合作意識責任意識激發
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第12課相互學習共同進步教案核心素養政治認同通過了解各民族特色文化增強對中華民族共同體的認同感道德修養培養學生尊重差異包容多樣的品質樹立平等互助的意識健全人格在合作探究中提升溝通能力形成開放包容的交往態度責任意識激
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中華民族是一家教學教案核心素養政治認同理解中華民族多元一體的基本國情增強民族自豪感和國家認同感文化自信尊重各民族文化的多樣性感受中華文化的博大精深責任意識樹立維護民族團結反對民族分裂的社會責任感教材分析本課選自人民版小學中
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人民版中華民族大家庭第6課共同建設美好家園教學設計課題共同建設美好家園單元第二單元學科中華民族大家庭年級小學教材分析本課題為第6課共同建設美好家園是第二單元第3課時通過前2課時學生認識到我們是祖國的一分子對祖國對家鄉擁有認同感自豪
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人民版中華民族大家庭第5課美麗河山我們的家教學設計課題美麗河山我們的家單元第二單元學科中華民族大家庭年級小學教材分析本課題為美麗河山我們的家是第二單元第2課時通過讓學生在學習探討交流中見識祖國的美麗河山了解祖國的地大物博同時
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人民版中華民族大家庭第7課中華民族的語言文字教學設計課題中華民族的語言文字單元第三單元學科中華民族大家庭年級小學教材分析第三單元共有共享中華文化分別從中華民族的語言文字豐富多彩的傳統節日絢麗多姿的民族風情三個方面展開中華民族的語言
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人民版中華民族大家庭第8課豐富多彩的傳統節日教學設計課題豐富多彩的傳統節日單元第三單元學科中華民族大家庭年級小學教材分析在長期的歷史發展過程中中華民族大家庭的成員們創造了形式多樣內容豐富的傳統節慶活動成為精彩紛呈燦爛輝煌的中華文化的
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人民版中華民族大家庭第4課我們都是中國公民教學設計課題我們都是中國公民單元第二單元學科中華民族大家庭年級小學教材分析本單元主題為我們熱愛偉大祖國分3課時我們都是中國公民美麗河山我們的家共同建設美好家園3課時之間緊密相連因為我們
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各民族交往交流交融教學教案一核心素養國家認同理解各民族共同締造中華民族的歷史增強對統一多民族國家的歸屬感文化自信感受各民族文化的獨特魅力認同多元文化交融的價值民族團結意識樹立平等團結互助的民族觀念反對民族歧視和偏見社
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絢麗多姿的民俗風情教案核心素養文化意識了解中華民族多元一體的文化格局尊重不同民族的民俗文化增強文化認同感和民族自豪感實踐能力通過觀察討論體驗等活動培養學生收集信息合作探究的能力審美鑒賞感受民俗文化的藝術美與人文價值提
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課題我們都是中華民族教材來源人民出版社小學中華民族大家庭一核心素養1政治認同增強學生對中華民族共同體的認同感理解民族團結的重要性2文化自信感受各民族文化的獨特魅力樹立尊重和包容不同民族文化的意識3責任意識激發學生維
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教學教案舊信封的新用途教材來源人教版三年級下冊綜合實踐活動第10課核心素養培養環保意識樹立資源再利用觀念提升動手實踐能力與創新思維學會合作交流增強團隊協作能力教材分析本課屬于環保與生活主題通過改造舊信封的活動引導學生發
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第4課商城購物教案核心素養培養學生在真實情境中運用數學知識解決實際問題的能力增強數學應用意識通過模擬購物活動提升溝通協作能力強化團隊合作精神建立理性消費觀念滲透財商教育培育社會責任意識教材分析本課選自人教版三年級下冊綜合實踐活
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快樂的小騎手教學教案一核心素養目標實踐創新素養通過騎行模擬活動培養學生動手操作能力和解決實際問題的能力健康生活素養引導學生了解安全騎行知識增強自我保護意識責任擔當素養通過小組合作培養團隊協作精神與責任感審美情趣素養感
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智力大沖浪教學教案一核心素養實踐創新通過動手操作和團隊協作解決實際問題培養創新思維科學思維運用邏輯推理和分類比較方法分析問題學會學習掌握信息篩選和知識遷移能力責任擔當強化團隊意識與互助精神二教材分析本課是人教版綜合實
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做個守紀律的好孩子教案核心素養自律意識培養學生自覺遵守紀律的習慣理解紀律對個人和集體的重要性規則意識引導學生認識規則的意義學會在校園和生活中遵守基本規范合作能力通過實踐活動增強學生與他人協作的意識體會紀律對團隊合作的促進
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我和春天有個約會教學教案核心素養審美情趣與人文情懷通過觀察春天的自然景象培養對自然美的感知和熱愛實踐創新與問題解決引導學生通過觀察記錄合作探究等方式提升動手能力和創造性思維社會責任與生態意識理解春天與生命的關系初步建立保
第11課巧用測量方法教案核心素養實踐創新通過動手操作掌握測量技巧提升解決實際問題的能力科學思維學會觀察比較和分析不同測量方法的適用場景合作交流在小組活動中培養分工協作與表達分享的習慣教材分析本節課選自人教版三年級下冊綜合實踐
第12課模仿出的發明教案核心素養創新意識通過模仿自然現象或已有發明激發學生創造性思維實踐能力動手設計簡單的仿生發明鍛煉操作與問題解決能力合作交流小組討論與分享培養團隊協作和表達溝通能力觀察與分析學會觀察生活中的現象分析
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