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與父母和諧相處【教學設計理念】初中階段,同學們逐漸產生了較明顯的逆反心理,易與父母發生誤解、矛盾,甚至沖突,導致雙方關系疏遠或緊張。若不加以及時、妥善地引導和解決,將不利于他們成長。因此,設計此課,希望通過課堂討論和學習,學會理解、寬容父母,學會恰當處理與父母的關系,從中明白一個道理:愛,需要溝通和理解。【教學目標】、學習溝通,學習妥善處理親子關系;學會換位思考問題。、增進對父母的了解
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冀人版六年級科學上冊第四單元生物與環境18和諧相處人類維持生命所需的一切物質都來源于自然。人類對自然的破壞和過度開發是在毀壞人類的生存環境,進而危害人類自身。為了生存,人類必須保護自然,珍愛生命,盡可能減少對環境的破壞,與自然和諧相處。那么,怎樣才能與自然和諧相處呢?1動植物與鐵路閱讀下面的兩則消息,你有什么想法?一棵三人合抱粗的大槐樹,擋住了寶蘭二線鐵路的擴建,為避開此樹,有
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冀人版科學(2017)六年級上冊4.18和諧相處教學設計【教材分析】本課按照知識邏輯關系設計了兩個活動。活動1“動植物與鐵路”目的是通過閱讀、辯論等活動,引導學生深入認識人與自然和諧相處的必要性。活動2“它們需要我們”目的是通過閱讀、調查等活動,引領學生了解人類與自然和諧相處的各種舉措。應用與拓展“制作和諧相處宣傳畫”通過閱讀、制作等活動,引導學生進一步認識只有人與自然和諧相處
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生命世界第一單元5.和諧相處是一家新知講解人類具有無窮的智慧和偉大的創造力,在生產、建筑等方面的活動范圍越來越廣。新知講解人類的活動對其他動物和植物造成了哪些影響?新知講解對動物造成影響的事例對植物造成影響的事例1.大量捕獵動物。2.砍伐森林造成動物棲息地減少。3.建立野生動物保護區。.1.人工培育、種植農作物。2.亂砍濫伐,肆意占用土地。3.過度開荒造成
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冀教版科學五年級上冊第三單元第三節和諧相處同步練習一、填空題1、人類維持生命所需的一切物質來源于。答案自然解析解答人類依賴自然而生存,取自大自然。分析本題考查自然的重要性。2、人類對自然環境
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第四單元生物與環境18和諧相處班級姓名一填空題1人類維持生命所需的一切物質都來源于2人類對自然的破壞和過度開發是在毀壞人類的進而危害3為了生存人類必須
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口語交際朋友相處的秘訣什么樣的人才稱得上朋友有什么心里話都跟你說的人有什么困難都能主動幫你的人無論快樂傷心都陪伴在旁的人能夠指出你的錯誤的人1盡可能鼓勵人你的稱贊永遠都不會多余2不管什么情況都要照顧朋友的面子3有
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動物世界人與動物和諧相處桂教版三年級下冊內容總覽學習目標新知導入探究新知拓展活動課堂總結課后作業目錄學習目標1價值體認了解動物的重要性學會尊重和保護動物培養與自然和諧相處的價值觀2責任擔當積極參與保護動物
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5和諧相處是一家【教學分析】本節課是生命世界單元的總結課,教學內容主要有四個,一是討論人類在生產、建筑等方面的活動對動物和植物造成的影響;二是通過閱讀資料了解人類保護動物的具體事例;三是舉行辯論會,表達交流人類斥巨資建造動物通道值不值得;四是拓展活動,給小鳥安個家。因活動內容較多,本課可安排2個課時,第1課時完成前3個活動,第2課時完成制作鳥巢的活動。也可以把制作鳥巢當作課下作業布置給學生
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與父母和諧相處你與父母的溝通出現過問題嗎?小明下午放學回家,比正常放學時間回家晚了五分鐘沒進屋就被母親說道,心里很不是滋味小明因為喜歡電腦,上課走神被老師告狀了,父親不問原因就把小明批評一頓,也不容小明辯解小明考了鴨蛋,被父親狠狠打了一頓這樣的事情你們覺得發生在你們身上應該怎么處理才好小明是個足球迷,正在舉行的世界杯亞洲區預選賽(足球賽)更是令他興奮不已,尤其是中國隊的出色表現
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朋友相處的秘訣課題變朋友相處的秘訣課型口語交際授課時間1課時教學目標1.交流和朋友相處的方法。2.根據討論的目的記錄重要信息。3.分類整理小組意見,有條理地匯報。教學重
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朋友相處的秘訣語文四年級下冊和朋友相處,最重要的是什么有人認為,是彼此信任;有人認為,是愿意分享,不自私你的看法是什么呢交際內容圍繞“朋友相處的秘訣”這個話題,分小組討論,至少提出三條大家認為最重
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口語交際朋友相處的秘訣教學反思成功之處這節口語交際課的重點是交流“朋友相處的秘訣”,提高口語交際的能力。具體任務是小組長如何整合意見,班級匯報的問題。我認為這節課基本完成了教學目標,每個同學都積
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3.12和諧相處習題第一課時一、選擇題1、巨化合成氨廠通過技術改造,對高溫氣化爐碳黑水進行熱能回收利用。據初步測算,一年就可以從廢水中“撈”出百萬。這說明。環境問題的實質是發展問題節能減排有
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口語交際朋友相處的秘訣教學目標1.能根據討論的目的,記錄重要信息。2.能分類整理小組的意見,有條理地匯報。教學重難點能分類整理小組的意見,有條理地匯報。教學課時1課時一、創設情境,引出話題1.(出示本班學生的圖片小視頻)引導學生講一講自己和小伙伴之間的故事。(1)你的好朋友是誰?生活中,你們一定有不少故事吧,誰愿意分享自己與朋友相處的故事呢
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情境導入好朋友吵架是一件非常遺憾的事情,這會傷害朋友之間的友情。那么朋友之間應該如何相處呢?圖片展示朋友相處的秘訣口語交際口語交際和朋友相處,最重要的是什么?有人認為,是彼此信任;有人認為,是愿意分享,不自私你的看法是什么呢?分小組討論,至少提出三條大家認為最重要的意見。怎樣才能更好地匯總小組意見呢?下面是某小組在討論“怎樣表達對父母的愛”時作的記錄,供參考。朋友相
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口語交際:朋友相處的秘訣教學目標1.學生能與同學討論、交流朋友相處的秘訣。2.學生能根據討論的目的,記錄重要信息。3.學生能分類整理小組意見,有條理地匯報。教學重點引導學生學習根據討論的目的,記錄重要信息的方法;培養學生分類整理小組意見,有條理地匯報的能力。教學策略首先利用圖片和引導學生聯系生活實際創設情境,激發學生的交際欲望;再充分利用教材中的范例,引
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口語交際朋友相處的秘訣部編版四年級下冊教學目標1通過口語交際增強表達傾聽及與他人交往溝通的能力2學會根據討論的目的記錄重要信息整理信息有條理地匯報觀點一課時教學目標1通過口語交際增強表達傾聽及于與他人交流
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5和諧相處是一家學習目標1了解人類活動對動植物的影響2探討人與動植物如何和諧相處知識點1人類生產建筑等活動對動植物的生存造成了很大的影響2汽車尾氣污染空氣損害動物和植物的健康3砍伐森林造成動物棲息地減少4動物是
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