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人美版一年級上冊美術《看誰涂得更好看》教案2.doc

看誰涂得更好看教案教學目標1情感目標通過欣賞藝術大師的繪畫作品引導學生體會不同筆觸不同畫材賦予畫面的不同效果了解藝術的豐富性和多樣性2創新探究目標嘗試運用不同方法不同材料畫畫懂得敢于嘗試大膽展現自己的個性3技能目

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看誰涂得更好看教案教學重點引導學生對繪畫的興趣教授繪畫時的一些技巧教學難點了解不同的繪畫材料及其不同的畫面效果教具準備線描范圖繪畫材料教學課件學具準備水彩紙水粉紙水粉顏料水彩筆油畫棒教學過程一組織教學檢查學生用具準

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看誰涂得更好看教案教材分析游戲是兒童的天性美術活動與游戲有著內在的聯系想象和自由創作是美術活動與游戲的共同特征嘗試著繽紛的色彩組成靈動的畫面是兒童喜歡的游戲方式之一畫筆和色彩對兒童有著強烈的吸引力自幼兒時期他們就喜歡在隨意的

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看誰涂得更好看教案教學目標在隨意的涂抹之中體味色彩對視覺的沖擊體味創造的成就感體味快樂感受不同的畫筆不同的方法所帶來的不同視覺感受也是學生體會到色彩的搭配與組織的變化帶來的不同效果教學重點在美術游戲中學會使用畫紙嘗試以不同

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看誰涂得更好看身上穿著彩色衣沒事兒躺在盒子里美術課上學會用畫出什么都美麗小謎語彩筆認識水彩筆工具馬克筆認識水彩筆工具認識蠟筆工具點擊彩筆找到顏色對應的物體涂色方法涂色小兒歌小小油畫棒好玩又神奇顏色有冷暖接色

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看誰涂得更好看認識彩筆工具涂色方法仔細觀察這兩幅圖有什么不同油畫棒和彩色水筆的區別油畫棒粗獷有力厚重遮蓋力強可以明顯的發生粗細深淺的變化不易混合容易修改用尖器可以刮除外表的色彩水彩筆柔和勻凈色彩薄而透明幾種顏色

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看誰涂得更好看請你猜一猜這兩幅作品各是用什么繪畫材料繪制的水彩筆請你仔細觀察老師怎樣握水彩筆畫畫油畫棒請你仔細觀察老師怎樣握油畫棒畫畫這幅作品畫家哪些地方運用了線條還涂了什么顏色想象一下畫家畫的是什么內容杰昂米羅不同顏

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