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18.2特殊的平行四邊形18.2.1矩形第一課時第二課時人教版數學八年級下冊矩形的性質第一課時返回在推動平行四邊形的變化過程中，你有沒有發現一種熟悉的、更特殊的圖形我們都知道三角形具有穩定性，平行四邊形是否
上傳時間：2019-11-27 | 頁數：65 | 格式：PPTX | 瀏覽：142
比例的基本性質情境導入探究新知課堂小結課后作業比例課堂練習410.4和1.220.40.61.220.60.60.6.5.656判斷下面各組的比能否組成比例。2.和
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小數的性質情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的認識課堂練習6長度5分米，還可以用什么長度單位表示情境導入把5分米、50厘米和500毫米改寫成“米”為單位的小數。例15分米50厘米500毫米0.5米0.50米0.500米探究
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分數的基本性質情境導入探究新知課堂小結課后作業分數的意義和性質課堂練習5在這個故事中，你了解到哪些數學信息，想到了什么問題情境導入八戒有沒有多吃到餅沒有探究新知用分數表示圖中的涂色部分，你發現了什么
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分數的基本性質情境導入探究新知課堂小結課后作業分數的意義和性質課堂練習2情境導入你能提出什么問題每塊展板的圖片部分各占整個版面的幾分之幾探究新知每塊展板的圖片部分各占整個版面的幾分之幾每塊展板的圖片
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18.1平行四邊形18.1.1平行四邊形的性質第一課時第二課時人教版數學八年級下冊平行四邊形邊、角的性質第一課時返回【觀察】上面圖形給我們留下什么圖形的形象1.理解并掌握平行四邊形的概念及掌握平行四邊形的定義
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小數的性質情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的意義和性質課堂練習4這里的2.50元和8.00元各表示多少錢呢2.50元和2.5元，8.00元和8元有什么關系呢返回情境導入這里的2.50元和8.00元各表示多少錢呢2.50元表示2
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：120
分數的意義和性質復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理9整數小數分數復習導入返回1.分數的意義什么是單位“1”什么是分數單位知識梳理返回單位“1”的意義一個或一些物體都可以看作一個整體，用自然數1來表示
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奇數和偶數的運算性質情境導入探究新知課堂小結課后作業因數與倍數課堂練習2是2的倍數的數叫作偶數。不是2的倍數的數叫作奇數。個位上是0、2、4、6、8的數都是2的倍數。返回情境導入奇數與偶數的和是奇數還是偶數
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分數的基本性質情境導入探究新知課堂小結課后作業分數的意義和性質課堂練習4情境導入返回1.120302.（1203）（303）3.（12010）（3010）在除法里，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數，商不變。這叫做除法
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正比例的意義和性質情境導入探究新知課堂小結課后作業正比例和反比例課堂練習3什么叫做比兩個數相除又叫做兩個數的比。什么叫做比值情境導入比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。求下面各比的比值。1216
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小數的性質情境導入探究新知課堂小結課后作業小數課堂練習5下面的這種故事書，定價是5元1角。故事5.1元5.10元人民幣以元為單位，小數點后第一位表示角，第二位表示分。5.1元5元1角5.10元5元1角0分5.1元5.10
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等式及等式的性質情境導入探究新知課堂小結課后作業方程課堂練習5情境導入九折八五折1個茶壺的質量兩個茶杯的質量。1個茶壺的質量1個茶杯的質量三個茶杯的質量。探究新知云嶺小學五年級55名同學參觀科技館。數量
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分數的基本性質情境導入探究新知課堂小結課后作業分數課堂練習2數學小報。4張小報的大小是一樣的，數學趣題占的版面也是一樣大嗎情境導入你發現了什么探究新知分子不一樣，分母不一樣，它們的大小為什么還是相等
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1矩形的性質第19章矩形菱形與正方形191矩形學習目標1理解矩形的概念知道矩形與平行四邊形的區別與聯系重點2會證明矩形的性質會用矩形的性質解決簡單的問題重點難點觀察下面圖形發現長方形在生活中無處不在導入新
上傳時間：2023-11-08 | 頁數：26 | 格式：PPT | 瀏覽：7
數的性質和意義情境導入課堂小結課后作業整理和復習課堂練習6第30屆夏季奧林匹克運動會于2012年7月27日至8月12日在英國倫敦舉行。你學過哪些數它們在生活中有哪些應用閱讀下面的資料，你能發現什么情境導入返回此
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比例的意義1、什么叫做比？兩個數相除又叫做兩個數的比。3、什么叫做比值？比的前項除以后項所得的商，叫做比值4、化簡下面的比，再求出它的比值：6:4=3：2=2、怎樣化簡比？應用比的基本性質，把比化成最簡單的整數比。長2.4m寬1.6m.長60cm寬40cm.請分別寫出每面國旗長與寬的比，再化簡比并求出比值。幾點要求板書操場上國旗長與寬的比:2.4
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江源區萬才小學徐菲兒小鳥小鳥飛行音樂會鳥兒在說什么唱著歌兒像合唱聽聽不同的鳥類的叫聲你能分辨出來嗎這樣一首歡快的歌曲描繪了陽光明媚鳥語花香的樹林里小鳥在自由地飛翔迎著春天歌唱抒發了作者對小鳥的熱愛同時也暗示了人們渴望自由
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矩形同步練習1我們把__________叫做矩形2矩形是特殊的____________，所以它不但具有一般________的性質，而且還具有特殊的性質：（1）_________；（2）___________3矩形既是______圖形，又是________圖形，它有_______條對稱軸4如圖1所示，矩形ABCD的兩條對角線相交于點O，圖中有_______個直角
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課題191矩形矩形的性質一教材分析矩形是最為常見的平行四邊形本節教材先利用平行四邊形活動木框進行演示讓學生以直觀感知與操作確認為基礎通過適當的類比遷移數學說理分析矩形與平行四邊形的聯系與區別揭示矩形的概念與所具有的性質進
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