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13短文兩篇1閱讀課文,理解并把握作者的觀點。2梳理課文的論述思路,學習作者的說理藝術。3樹立正確的讀書觀,認識讀書的價值,學會以正確的方法和態度讀書。一、導入新課讀書有徑。著名作家劉心武有
上傳時間:2020-03-28 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:69
讀書對我們非常重要,掌握正確的讀書方法,往往可以收到事半功倍的效果。今天,就讓我們一起來學習短文兩篇,看看培根和馬南邨教給了我們哪些讀書方法。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。高爾基書猶藥也
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答謝中書書短文二篇學習目標1.反復誦讀中感知內容、把握文意積累文言字詞。2.品味語言通過想象理解作品優美的意境領會文中流露的思想感情。孔子曾經說過:“仁者樂山,智者樂水?!弊怨乓詠碓S多文人墨客都喜歡游山玩水,他們給我們留下了大量的歌詠自然山水的優美詩文。如:蘇軾的“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同?!崩畎椎摹帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天?!备忻虾迫坏摹熬G樹村邊合,青山郭外
上傳時間:2023-05-25 | 頁數:50 | 格式:PPTX | 瀏覽:13
13短文兩篇1認識讀書的益處;養成良好的讀書習慣。2學習比較閱讀的方法。3體會舉例論證、道理論證、比喻論證等方法的作用。1體會談讀書語言簡練優美的特點及作用。2初步了解駁論文的特點。九年級學生對議論文有了初步的了解,能夠通過同伴互助,基本完成對議論文的語言特色和論證方法的閱讀任務;同時,以“好書推薦”“質疑大師”等活動方式進行,能夠讓學生
上傳時間:2023-06-26 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:23
13短文兩篇談讀書不求甚解人教版九年級下冊英國著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信如果有人要我當最偉大的國王一輩子住在宮殿里有花園佳肴美酒馬車華麗的服飾和成百的仆人條件是不允許我讀書那么我決不當國王同學們你們會怎
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全文必背古代名士文人特別喜愛借物抒情托物言志因此這些客觀事物就有了豐富的文化積淀如松竹梅如高山名川清風明月也可以是一所簡陋的房屋還可以是一株出自淤泥的蓮花全文必背1朗讀背誦全文2學習托物言志的寫作技巧及類
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七年級下冊語文教案16短文兩篇教學目標課題短文兩篇課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結構梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調節教學目標知識與技能1積累一些
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6阿西莫夫短文兩篇1了解板塊構造大滅絕撞擊說火山說斯石英等科學概念2了解說明的內容理清說明的順序學習作者善于聯系的思維方法3揣摩語言體會本文語言簡明精練邏輯性強幽默風趣的特點4學習作者運用豐富的科學知識
上傳時間:2023-11-21 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:23
第6課阿西莫夫短文兩篇八年級人教版語文下冊新課導入6500萬年前在地球上生活了16億年的恐龍突然滅絕了這成了生物史上最大的謎不同地域恐龍化石的發現意味著什么導致恐龍滅絕的原因是什么下面我們一起來學習美國著名科普作家和科學幻想
上傳時間:2023-11-21 | 頁數:29 | 格式:PPTX | 瀏覽:41
6阿西莫夫短文兩篇教學目標知識與技能1了解說明的內容理清說明的順序2不同領域的科學發現可以互相啟發從而發現新的論據或得出新的結論3短文的行文順序及說明方法語言特色過程與方法1比較分析兩文的說明對象把握兩文所介紹的科學知
上傳時間:2023-11-07 | 頁數:10 | 格式:DOCX | 瀏覽:15
6阿西莫夫短文兩篇阿西莫夫人教版八年級下冊恐龍無處不有異齒龍三角龍鴨嘴龍原角龍翼龍梁龍劍龍板龍霸王龍戟龍小角龍尾羽龍埃及恐龍6700萬年前的食肉類恐龍模型1把握作者在文中闡述的事理感受兩篇短文中所富有
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17短文兩篇教學目標知識與技能1理解作者用托物言志的方法表達的高潔志趣2積累文言詞句3朗讀并背誦這兩篇短文過程與方法1陋室銘通過對陋室的描繪和歌頌表達了作者甘于淡泊不為物役的高尚情操愛蓮說通過對蓮花的描寫與贊美歌頌它出
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6阿西莫夫短文兩篇【教學目標】1.圈點勾畫重點詞句,概括出兩篇短文介紹的知識,梳理文章內在的邏輯關系。2.從說明對象、說明角度、說明順序和行文思路四方面比較分析兩篇短文的異同。3.學習作者善于聯系的思維方法,激發學生愛好科學,探尋自然奧秘的興趣?!窘虒W重點】1.通過圈點勾畫重點詞句,概括出兩篇短文介紹的知識。2.從說明對象、說明角度、說明順序和行文思路四方面比較分析兩篇短文的異同
上傳時間:2022-04-26 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:26
阿西莫夫短文兩篇阿西莫夫導入新課恐龍原是地球上的龐然大物,曾“統治”地球達一億七千萬年之久,但我們知道現在這種生物消失了。它究竟是怎么滅絕的?可謂是眾說紛紜,至今仍然是一個謎。今天我們來學習恐龍無處不有和被壓扁的沙子,看看文中的觀點能否讓人信服。教學目標1、把握說明的內容,理清說明思路。2、對比閱讀,比較分析每篇中各自的說明對象和說明角度,培養學生善于多角度、多方面看問題的科學思維能力
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17短文兩篇陋室銘【教學目標】1知識目標:了解作者及“銘”這種文體,掌握文言常用實詞。2能力目標:分析本文修辭方法,學習托物言志的寫法。3情感、態度與價值觀目標:理解作者高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣??陀^看待“談笑有鴻儒,往來無白丁”的交友現象,樹立正確的交友觀?!窘虒W重難點】教學重點:分析本文修辭方法,學習托物言志的寫法。教學難點:理解作者高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣
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17短文兩篇陋室銘1.了解銘文的特點。2.疏通文意,積累文中關鍵詞句,熟讀并背誦全文。3.學習本文托物言志的寫法,體會作者安貧樂道、高潔傲岸的高尚品質。學習目標劉禹錫(772842),字夢得,晚年自號“廬山人”,洛陽人,唐代文學家、哲學家、政治家。有詩豪之稱,曾因參加王叔文政治革新而被貶為地方官。作者簡介德馨鴻儒苔痕案牘xnhnrtid讀準字音陋室銘山
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第一課時第二課時6阿西莫夫短文兩篇1.熟記“褶皺”的“褶”、“兩棲”的“棲”等字的讀音;熟記“攜”“骨骼”“追溯”“潮汐”等字的字形;理解“冰天雪地”“天衣無縫”等成語的意思;了解有關阿西莫夫的文學常
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13短文兩篇教學目標知識與技能理解并積累文中的生字詞和名言警句理清文章的思路過程與方法理解并把握作者的觀點梳理課文的論述思路并學習作者的說理藝術初步學習駁論文的寫法情感態度與價值觀樹立正確的讀書觀認識讀書的價值學會以正確的
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短文兩篇導學案【教學目標】1.了解培根、馬南邨的經歷及其創作,積累詞語,掌握“藻飾、狡黠、詰難、倫理、滯礙、尋章摘句、味同嚼蠟、吹毛求疵、豁然貫通、不求甚解”等詞的讀音和詞義,并學會運用。2.理解兩
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13短文兩篇一、積累與運用1給加點的字注音或根據拼音寫漢字。狡黠詰難咬文嚼字滯礙闡證統chuln加吹毛求chu然貫通2下面詞語字形全部正確的
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