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牧童短笛教案教學(xué)內(nèi)容：鋼琴獨奏曲牧童短笛。教學(xué)目標：1、通過欣賞牧童短笛，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)；了解作者賀綠汀。2、通過欣賞牧童短笛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)其音樂感受力。3、記憶和熟知樂曲的主題。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點。教學(xué)難點：采用多種教學(xué)策略，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，記憶作
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：28
牧童短笛【教學(xué)目標】1、通過欣賞樂曲牧童短笛，感受樂曲不同段落的情緒，初步了解樂曲的結(jié)構(gòu)。2、能夠在聽樂曲的同時展開聯(lián)想，發(fā)展學(xué)生的音樂想象力，理解作品所表現(xiàn)的意境。3、結(jié)合欣賞曲，了解曲作家賀綠汀的生平，并能能哼唱主題旋律。【教學(xué)重點】通過欣賞樂曲牧童短笛，感受樂曲兩種不同的速度與情緒，以及優(yōu)美流暢的旋律所描繪的如詩如畫般的童年意境。【教學(xué)難點】理
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牧童短笛一、教學(xué)內(nèi)容二、教材分析三、教學(xué)目標四、學(xué)生情況分析五、教學(xué)方法六、授課程序賀綠汀（19031999）湖南邵陽人，作曲家、音樂教育家。代表作有合唱曲游擊隊歌、勝利進行曲；獨唱曲嘉陵江上、春天里；鋼琴曲牧童短笛、搖籃曲；電影配樂曲十字街頭、風(fēng)云兒女、馬路天使等。作業(yè)：1、牧童短笛是于年創(chuàng)作的一首鋼琴獨奏曲。2、作品的音樂風(fēng)格及曲式結(jié)構(gòu)是什么
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欣賞牧童短笛課型欣賞教學(xué)教學(xué)內(nèi)容鋼琴獨奏曲牧童短笛教學(xué)目標1通過欣賞牧童短笛感受樂曲不同段落的情緒了解作品的曲式結(jié)構(gòu)了解作者賀綠汀2通過欣賞牧童短笛激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣培養(yǎng)其音樂感受力3記憶和熟知樂曲的主題教學(xué)
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牧童短笛教學(xué)設(shè)計課型欣賞課教學(xué)內(nèi)容欣賞牧童短笛教材西南師大2011課標版三年級下2013第一單元田野牧歌牧童的歌牧童短笛教學(xué)目標1在欣賞樂曲牧童短笛的過程中感受樂曲兩種不同的速度與情緒體驗優(yōu)美流暢的旋律所描繪的如詩如畫
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牧童短笛賀綠汀作曲器樂作品牧童短笛鋼琴森吉德瑪管弦樂晚會管弦樂歌曲作品天涯歌女四季歌游擊隊之歌嘉陵江上電影配樂船家女都市風(fēng)光十字街頭馬路天使賀綠汀19031999牧童短笛馳名世界的中國優(yōu)秀鋼琴作品之一1934年歐洲
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牧童短笛教案教學(xué)目標1聽辨不同樂段的情緒了解樂曲的結(jié)構(gòu)2聯(lián)想樂曲的情景發(fā)展學(xué)生的想象力3通過欣賞樂曲培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感教學(xué)重難點1聽辨樂曲的結(jié)構(gòu)了解樂曲的背景2聽辨樂曲不同樂段的情緒了解樂曲
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牧童短笛教案教學(xué)目標1使學(xué)生通過欣賞樂曲牧童短笛獲得美的感受體會中國鋼琴作品的獨特魅力強化中國風(fēng)格的感受2通過欣賞過程的問題設(shè)置激發(fā)學(xué)生自主探究音樂的愿望3讓學(xué)生體會同一音樂素材不同表現(xiàn)方式的與特點差異教學(xué)重點融
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牧童短笛教案教學(xué)目標1通過欣賞牧童短笛感受樂曲不同段落的情緒了解作品的曲式結(jié)構(gòu)了解作者賀綠汀2通過欣賞牧童短笛激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣培養(yǎng)其音樂感受力3記憶和熟知樂曲的主題教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏速度
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牧童短笛教案教學(xué)目標1學(xué)習(xí)鋼琴獨奏曲牧童短笛2體會作品的旋律及意境教學(xué)重難點1聽辨樂曲的結(jié)構(gòu)了解樂曲的背景2聽辨樂曲不同樂段的情緒了解樂曲的結(jié)構(gòu)教學(xué)過程一談話導(dǎo)入小朋友們到過農(nóng)村嗎誰能跟大伙說說農(nóng)村是個什么樣子
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聆聽課堂人民音樂出版社小學(xué)音樂一年級下冊發(fā)聲練習(xí)：241.323532.323533.3232353小朋友們，我是“樂器之王”鋼琴。我分為三角鋼琴和立式鋼琴，作為西洋寶寶，我有88個琴鍵，每一個琴鍵都會發(fā)出不同高低的音響。賀綠汀牧童短笛創(chuàng)作背景1934年，歐洲著名作曲家、鋼琴家亞歷山大齊爾品來我國征集“中國風(fēng)味的鋼琴作品”時，曾舉辦了“中國鋼
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人民音樂出版社小學(xué)音樂一年級下冊牧童短笛牧童短笛教學(xué)設(shè)計一、教材分析這是一首短小精致、形象鮮明、富有田園風(fēng)味的鋼琴曲，是我國著名音樂家賀綠汀于1934年所作。全曲共分為三段。第一段描繪了美麗的田園景色，宛如一幅淡雅的水墨畫。全段六個樂句組成，44拍，仿佛是快樂的牧童騎在牛背上吹起的笛聲，悠揚動人。第二段以歡快的節(jié)奏、快速的速度
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公開課視頻+教案+課件人音版一年級下冊音樂牧童短笛同課異構(gòu)（多位老師）本課題包含資源：1、課堂實錄（公開課視頻，mp4格式）2、教案（教學(xué)設(shè)計，word）3、課件（教學(xué)ppt）注意：課件內(nèi)的音頻、視頻、動畫等超鏈接，本資料包會盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題，不保證每個附件都有，老師可根據(jù)需要自行下載替換。資源下載：付款后，下載此文檔，文檔最后一頁
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人民音樂出版社小學(xué)音樂一年級下冊牧童短笛牧童短笛教學(xué)設(shè)計一、教材分析這是一首短小精致、形象鮮明、富有田園風(fēng)味的鋼琴曲，是我國著名音樂家賀綠汀于1934年所作。全曲共分為三段。第一段描繪了美麗的田園景色，宛如一幅淡雅的水墨畫。全段六個樂句組成，44拍，仿佛是快樂的牧童騎在牛背上吹起的笛聲，悠揚動人。第二段以歡快的節(jié)奏、快速的速度和跳躍的節(jié)奏，在
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課題牧童短笛課型新授年級一年級教學(xué)目標完整聆聽鋼琴曲牧童短笛，再次感受鋼琴的音色。小組合作，共同探討樂曲的創(chuàng)作背景，了解作者以及樂曲后面的故事，樂曲的創(chuàng)作年代。教學(xué)重點學(xué)習(xí)欣賞中國鋼琴優(yōu)秀作品教學(xué)難點能夠結(jié)合創(chuàng)作背景，展開聯(lián)想說出樂曲所描述的情景教材分析這是一首短小精致、形象鮮明、風(fēng)格清新、富有田園風(fēng)味的鋼琴曲，我國著名音樂家賀綠汀創(chuàng)作于1934年。教學(xué)方法
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牧童短笛教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1.能聽辨出鋼琴曲牧童短笛不同樂段在速度和情緒上的變化。2.能聽出旋律中的相同部分，了解樂曲的結(jié)構(gòu)，并能背唱2到4句主題旋律。3.通過欣賞樂曲，聯(lián)想樂曲的情景，發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感。教學(xué)重點：能聽辨出鋼琴曲牧童短笛不同樂段在速度和情緒上的變化，并了解樂曲的結(jié)構(gòu)和背景。教學(xué)難點：背唱2句主題旋
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牧童短笛人音版一年級下教學(xué)目標新知導(dǎo)入看圖片，用自己的語言描繪出畫面上表現(xiàn)的情景。新知講解作品介紹馳名世界的中國優(yōu)秀鋼琴作品之一。1934年，歐洲著名作曲家、鋼琴家亞歷山大齊爾品來我國征集“中國風(fēng)味的鋼琴作品”時，曾舉辦了“中國鋼琴作品比賽”，當時正在上海國立音專求學(xué)的賀綠汀以牧童短笛應(yīng)征，榮獲頭獎。此后齊爾品把這首鋼琴曲帶到歐洲親自演奏，并在日本出版。從此，這首鋼琴曲
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牧童短笛教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1聽辨不同樂段的情緒了解樂曲的結(jié)構(gòu)2聯(lián)想樂曲的情景發(fā)展學(xué)生的想象力3通過欣賞樂曲培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感教學(xué)重難點1聽辨樂曲的結(jié)構(gòu)了解樂曲的背景2聽辨樂曲不同樂段的情緒了解
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牧童短笛教學(xué)設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容人教版簡譜小學(xué)音樂四年級上冊第四單元欣賞課牧童短笛二教材分析本課內(nèi)容為人教版簡譜小學(xué)音樂四年級上冊第四單元欣賞課牧童短笛牧童短笛原名牧童之笛馳名世界的中國優(yōu)秀鋼琴作品之一這首作品是當1934
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