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4.4用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1學(xué)會(huì)用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式2了解兩個(gè)條件確定一個(gè)次函數(shù)；一個(gè)條件確定一個(gè)正比例函數(shù)過(guò)程與方法1經(jīng)歷待定系數(shù)法的運(yùn)用過(guò)程
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21.3用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式教學(xué)設(shè)計(jì)思想在第二十章我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的意義寫(xiě)出函數(shù)表達(dá)式，本節(jié)突出解決用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式。首先向?qū)W生提出問(wèn)題，有問(wèn)題引出討論，最后得出
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57用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達(dá)式第3頁(yè)共3頁(yè)1能利用二元一次方程組確定一次函數(shù)的表達(dá)式(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入在某地，人們發(fā)現(xiàn)某種蟋蟀1分鐘所叫次數(shù)與當(dāng)?shù)販囟戎g近似滿足一次函數(shù)關(guān)系下面是蟋蟀所叫次數(shù)與溫度變化情況對(duì)照表：蟋蟀所叫次數(shù)8498
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5.7用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達(dá)式第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)引入內(nèi)容：(1)二元一次方程組與一次函數(shù)有何聯(lián)系(2)二元一次方程組有哪些解法？意圖：通過(guò)(1)問(wèn)，體會(huì)函數(shù)和方程之間的聯(lián)系二元一次方程組的解是它們對(duì)應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)圖像的交點(diǎn)坐標(biāo)；反之，兩個(gè)一次函數(shù)圖像的交點(diǎn)也是它們所對(duì)應(yīng)的二元一次方程組的解；所以方程問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為函數(shù)來(lái)解決，同樣函數(shù)問(wèn)題也可以通過(guò)方程問(wèn)題來(lái)
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4.4用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式要點(diǎn)感知通過(guò)先設(shè)定函數(shù)表達(dá)式(確定函數(shù)模型)，再根據(jù)條件確定表達(dá)式中的未知系數(shù)，從而求出函數(shù)的表達(dá)式的方法稱為_(kāi)_________法.在求一次函數(shù)y=kx+b(k，b為常數(shù)，k0)的表達(dá)式時(shí)，關(guān)鍵是要確定________、________的值.預(yù)習(xí)練習(xí)1-1已知一次函數(shù)y=kx+k-3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2，3)，則k的值為_(kāi)_________.1-2
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4.4用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式一選擇題（每小題6分）1.直線y=4x+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)（21），則b的值為（）A1B.5C.-5D.-72一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-2，-1），且與直線y=2x-3平行，則此函數(shù)的解析式為（）Ay=x+1B.y=2x+3Cy=2x-1Dy=-2x-53已知一次函數(shù)y=kx+b，當(dāng)x=1時(shí)，y=2，且它的圖
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5.6二元一次方程與一次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解作函數(shù)圖象的方法與代數(shù)方法各自的特點(diǎn).2.掌握利用二元一次方程組確定一次函數(shù)的表達(dá)式.3.進(jìn)一步理解方程與函數(shù)的聯(lián)系.過(guò)程與方法：1.經(jīng)歷應(yīng)用問(wèn)題多種解法的探究過(guò)程，在探究中學(xué)會(huì)解決應(yīng)用問(wèn)題的一些基本方法和策略.2.在對(duì)作圖象解法與代數(shù)解法的對(duì)比中體會(huì)知識(shí)之間的普遍聯(lián)系和知識(shí)之間的相互轉(zhuǎn)化.3
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4.4一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)確定一次函數(shù)的表達(dá)式第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)引入內(nèi)容：提問(wèn)：（1）什么是一次函數(shù)？（2）一次函數(shù)的圖象是什么？（3）一次函數(shù)具有什么性質(zhì)？目的：學(xué)生回顧一次函數(shù)相關(guān)知識(shí)，溫故而知新第二環(huán)節(jié)初步探究?jī)?nèi)容1：展示實(shí)際情境提供兩個(gè)問(wèn)題情境
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44一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)確定一次函數(shù)的表達(dá)式第2頁(yè)共2頁(yè)1會(huì)確定正比例函數(shù)的表達(dá)式；(重點(diǎn))2會(huì)確定一次函數(shù)的表達(dá)式(重點(diǎn))一、情境導(dǎo)入某農(nóng)場(chǎng)租用播種機(jī)播種小麥，在甲播種機(jī)播種2天后，又調(diào)來(lái)乙播種機(jī)參與播種，直至完成800畝的播種任務(wù)，播種畝數(shù)與
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56二元一次方程與一次函數(shù)第2頁(yè)共2頁(yè)1理解二元一次方程(組)與一次函數(shù)的關(guān)系；(重點(diǎn))2能根據(jù)一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的近似解(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入1方程組有________個(gè)解；2方程組有________個(gè)解；3方程組有________個(gè)解兩條直線互相平行，有___
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173一次函數(shù)第17章一次函數(shù)4求一次函數(shù)的表達(dá)式1理解和掌握用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式了解待定系數(shù)法的思維方式與特點(diǎn)重點(diǎn)2明確兩個(gè)條件確定一個(gè)一次函數(shù)一個(gè)條件確定一個(gè)正比例函數(shù)的基本事實(shí)3通過(guò)對(duì)一次函數(shù)圖象和
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42一次函數(shù)與正比例函數(shù)第2頁(yè)共2頁(yè)1掌握一次函數(shù)的概念，能根據(jù)條件寫(xiě)出一次函數(shù)的關(guān)系式；(重點(diǎn))2掌握正比例函數(shù)的概念(重點(diǎn))一、情境導(dǎo)入生活中，我們常常見(jiàn)到各式各樣的鐘表時(shí)鐘的秒針每旋轉(zhuǎn)一圈，表示時(shí)間過(guò)了1min；旋轉(zhuǎn)兩圈，表示時(shí)間過(guò)了2min
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4.2一次函數(shù)與正比例函數(shù)一、學(xué)生起點(diǎn)分析在七年級(jí)下期學(xué)生已經(jīng)探索了變量之間關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，本章前一節(jié)繼續(xù)通過(guò)對(duì)變量關(guān)系的考察，讓學(xué)生初步體會(huì)函數(shù)的概念，能判斷兩變量之間的關(guān)系是否可看作函數(shù)。本節(jié)課進(jìn)一步研究其中最簡(jiǎn)單的一種函數(shù)一次函數(shù).由于有前面內(nèi)容的鋪墊，學(xué)生已經(jīng)會(huì)建立變量之間的關(guān)系，可能有部分學(xué)生表述上還不太規(guī)范，在教學(xué)中，教師要注意糾正學(xué)生的一些錯(cuò)誤習(xí)慣，如將解析式
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21.5一次函數(shù)與二元一次方程的關(guān)系一、教材分析本節(jié)內(nèi)容使學(xué)生初步形成相互聯(lián)系與相互制約、一般與特殊的標(biāo)辨證唯物主義觀點(diǎn)。通過(guò)運(yùn)用圖形直觀地解決代數(shù)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的求知欲，感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的奇妙
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173一次函數(shù)1731一次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1經(jīng)歷探索過(guò)程發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力2理解一次函敷和正比例函數(shù)的概念3能根據(jù)已知條件寫(xiě)出簡(jiǎn)單的一次函數(shù)表達(dá)式進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力教學(xué)過(guò)程一創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境問(wèn)題l小明暑假第一次去北京汽
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一函數(shù)1變量的定義在某一變化過(guò)程中我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為變量變量還分為自變量和因變量2常量的定義在某一變化過(guò)程中有些量的數(shù)值始終不變我們稱它們?yōu)槌Ａ?函數(shù)的定義一般地在一個(gè)變化過(guò)程中如果有兩個(gè)變量與y并且
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類型一忽視函數(shù)定義中的隱含條件而致錯(cuò)已知關(guān)于的函數(shù)是正比例函數(shù)求的值解若關(guān)于的函數(shù)是正比例函數(shù)需滿足且解得類型二忽視分類或分類不全而致錯(cuò)已知一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為求這個(gè)一次函數(shù)的解析式解設(shè)函
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一合理決策問(wèn)題1某商場(chǎng)計(jì)劃投入一筆資金采購(gòu)一批緊俏商品經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)如果本月初出售可獲利10然后將本利再投資其他商品到下月初又可獲利10如果下月初出售可獲利25但要支付倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)8000元設(shè)商場(chǎng)投入資金元請(qǐng)你根據(jù)商場(chǎng)的資金情
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173一次函數(shù)第17章函數(shù)及其圖象2一次函數(shù)的圖象第2課時(shí)一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)及實(shí)際問(wèn)題中一次函數(shù)的圖象學(xué)習(xí)目標(biāo)1會(huì)求一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)初步感悟函數(shù)與方程的關(guān)系重點(diǎn)2能正確畫(huà)出具有實(shí)際意義的一次函數(shù)圖
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