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貓虎歌教學內容：1、學唱貓虎歌。2、歌詞創編。3、歌曲表演。教學目標：1、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲貓虎歌并有感情地進行表現。2、培養學生的創作興趣及創造能力積極與同學合作編創表演表現本課主題。3、通過聆聽和演唱感受音樂所描繪的動物形象教育學生愛護人類的朋友-動物提高保護動物的意識。教具準備：1、多媒體課件2、鋼琴3
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：20
兩只老虎教案教學內容：歌曲兩只老虎教學目標：1.、感受和體驗描繪動物的音樂，知道動物是人類的朋友，懂得人要愛護動物的道理。2通過歌舞、表演競賽等音樂實踐活動，培養學生對音樂課的濃厚興趣，樹立學習音樂的愿望。3.通過學生參與各項音樂體驗活動讓學生感受音樂帶給人的歡樂，培養和激發學生的音樂表現力，想象力，創造力。4能用音樂教具較好的擊打44節拍的強弱規律，并愿意在
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民間打擊樂老虎磨牙的教學設計教學目標：知識與技能：1、初步了解打擊樂器在音樂表現中的作用與特點，進而從情感上對民族打擊樂器產生興趣，有進一步想學習的愿望。2、通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象。過程與方法：1、讓學生充分利用語言、神態、肢體動作，表現威風凜凜的大老虎。2、能主動學習探索民族打擊樂器的分類，嘗試用
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人音版小學音樂教材二年級下冊老虎磨牙教學設計教材分析：樂曲以鑼的喧囂聲制造了山風嘯嘯、松濤陣陣的壯闊背景。接著加入了板、鼓、木魚的擊奏聲，表現了山中之王老虎威風凜凜地出現在山林中，它那矯健的步伐由慢到快。突然，樂聲停了下來，老虎凝神，似乎聽到了什么；片刻，各種打擊樂器再次奏起，鑼鼓聲、刮奏聲連續不斷，表現了老虎抖動滿是斑紋的皮毛、磨牙、歡躍等生動的形象。教學目標
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老虎磨牙教案教學目標：一、通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象。二、通過運用打擊樂器描繪情境的練習，充分發揮學生的音樂想象力、表現力，培養學生的團隊合作及創造精神。教學重點難點：發展他們的藝術想象力與創造力。教學準備：PPT課件，打擊樂器，等教學過程:一、組織教學師生問好老師和學生律動兩只老虎。二、音樂游戲：師
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小學二年級音樂第六課兩只老虎教學設計設計理念：低年級同學在演唱時存在叫唱和自顧自唱的特點，歌曲兩只老虎是小學階段第一次接觸二部輪唱，所以本課教學中重點要解決的問題是如何和諧的進行二部輪唱。先在歌曲的教學中加強音準和節奏的練習，使同學在齊唱好歌曲的基礎上，再進行二部輪唱，并且要求同學在二部輪唱時學習傾聽和控制，從而達到滿意的輪唱效果。教學目標：（一）指導學生用
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老虎磨牙教學設計【教學年級】二年級下冊【教材分析】老虎磨牙（打擊樂合奏）是作者依據唐詩猛虎行以陜西渭北民間打擊樂為素材而創作的。全部內容的揭示和形象的塑造都是依其節奏、力度、速度、音色的變化而完成的。這首樂曲所選用的樂器是：大鼓、大镲、大鑼、疙瘩镲以及木魚、拍板等，其中大鼓和大镲是領奏樂器。作者安志順以其新穎的構思和表現手法，運用大镲以及中國大鼓敲刮鼓邊等多種演奏
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老虎磨牙教學設計教學目標：1、通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象。2、運用體驗、模仿、聽辨等方法感受樂曲速度、力度、情緒變化。教學重點：聆聽樂曲，感受樂曲速度、力度、情緒變化。教學難點：使用相對統一的節奏表現出老虎形象。教學準備：PPT、打擊樂器等。教學過程：一、組織教學師生問好二、導入師：同學們，看到桌上擺放的樂器
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老虎磨牙教學目標：1、讓學生充分利用語言、神態、肢體動作，表現威風凜凜的大老虎。2、加深學生對打擊樂器的鑒賞能力。3、通過運用打擊樂器描繪情境的練習，充分發揮學生的音樂想象力、表現力，培養學生的團隊合作及創造精神。教學準備：鼓、雙響筒、木魚等打擊樂器。教學圖片。視頻短片。教學過程：一、組織教學導入師：這堂課給大家帶來了一些新朋友，你們想知道他們是誰嗎？照片
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：12
老虎磨牙教學目標：1、通過運用打擊樂器描繪情境的練習，充分發揮學生的音樂想象力、表現力。2、通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象。3、運用體驗、模仿、聽辨等方法使學生充分感受森林之王的形象，并能簡單表演。教學重、難點：重點：聆聽樂曲，讓學生充分利用語言、肢體動作，表現威風凜凜的大老虎。難點：聽辨音樂所表現出來的老虎形象。教學準備：老虎圖片，打擊
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老虎磨牙看看今天我們的朋友是誰呢？選擇以下打擊樂器最能表現出老虎的用鼓表現出老虎不同的動作神態例如：老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫由老師演奏表現老虎磨牙聆聽歌曲，發揮想象分段欣賞1、你認為老虎在干什么呢？2、你為什么這么認為呢？3、你聽到了哪些打擊樂器的演奏？小組討論：磨牙的聲音是怎么演奏出來的？再次欣賞音樂，模仿老虎的表演音樂課堂：說說你認識的樂器下課
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老虎磨牙聽老虎磨牙，感受氛圍老虎磨牙安志順曲，鑼鼓樂，取自陜西渭北民間鑼鼓，運用鈸以及敲刮鼓邊的多種演奏方法。節奏的靈活多變和力度的細微變化，生動刻畫了在深山老林中，老虎捕食中的狂奔、虎威中的狂暴、捕裂后的磨牙的陰森氣氛和威猛雄姿。安志順：當代享富盛名之打擊樂作曲家、演奏家、國家一級（尖子）演奏員，中國打擊樂學會副會長、中國音樂家協會理事、中國民族管弦樂協會常務理事、陜西民族管弦樂協
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老虎磨牙教案教學目的：1、通過欣賞讓學生復習我國常見的民族打擊樂器，進一步了解其音色和表現特點。2、使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象。培養學生熱愛祖國的音樂藝術，激發他們的愛國熱情。教學重點：感受“磨牙”的形象以及豐富的音響效果。教具準備：錄音機、編制成的磁帶、部分打擊樂器實物、投影儀、抽拉式投影片、電視機、打擊樂老虎磨牙演出錄像
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老虎磨牙教案教學目標：1、讓學生充分利用語言、神態、肢體動作，表現威風凜凜的大老虎。2、通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象。3、通過運用打擊樂器描繪情境的練習，充分發揮學生的音樂想象力、表現力，培養學生的團隊合作及創造精神。教學重點難點：讓學生充分利用語言、肢體動作，表現威風凜凜的大老虎，達到培養學生的觀察力、動手能力，發展他們的藝術想象力與創造力的
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：5
老虎磨牙教案教學目標：1、通過運用打擊樂器描繪情境的練習，充分發揮學生的音樂想象力、表現力。2、通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象。3、運用體驗、模仿、聽辨等方法使學生充分感受森林之王的形象，并能簡單表演。教學重點：聆聽樂曲，讓學生充分利用語言、肢體動作，表現威風凜凜的大老虎。教學難點：聽辨音樂所表現出來的老虎形象。教學準備：老虎圖
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：8
老虎磨牙印支虎孟加拉虎爪哇虎東北虎老虎磨牙是用什么樂器演奏的呢？鼓槌雙響筒沙球謝謝觀賞
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老虎磨牙你認識它們嗎？里海虎蘇門答臘虎東北虎鼓木魚鈸小镲再見同學們
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老虎磨牙教學目標1通過運用打擊樂器描繪情境的練習充分發揮學生的音樂想象力表現力2通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象3運用體驗模仿聽辨等方法使學生充分感受森林之王的形象并能簡單表演教學過程一導入師今天
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