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人教版地理八下第六章第四節(jié)祖國的首都北京第2課時教案教材分析本節(jié)是本章的最后一節(jié)，是學習省區(qū)地理的具體體現(xiàn)，并且北京是我國的首都，每一個中國的公民都應(yīng)該了解首都的基本狀況，課程標準也規(guī)定北京為必學區(qū)域。北京還是一個特大城市，教材通過對北京的介紹，使學生掌握了解一個城市的基本方法和思路。本節(jié)是中國區(qū)域地理省級區(qū)域的開始，通過本節(jié)的學習，學生掌握了城市區(qū)域?qū)W習的方法，才能更好地學
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人教版地理八下第六章第四節(jié)祖國的首都北京第1課時教案教材分析本節(jié)是本章的最后一節(jié)，是學習省區(qū)地理的具體體現(xiàn)，并且北京是我國的首都，每一個中國的公民都應(yīng)該了解首都的基本狀況，課程標準也規(guī)定北京為必學區(qū)域。北京還是一個特大城市，教材通過對北京的介紹，使學生掌握了解一個城市的基本方法和思路。本節(jié)是中國區(qū)域地理省級區(qū)域的開始，通過本節(jié)的學習，學生掌握了城市區(qū)域?qū)W習的方法，學生才能更好
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第六章北方地區(qū)情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入學習目標新知探究想一想：我們要了解北京的位置應(yīng)該從哪幾個方面進行描述呢？經(jīng)緯度位置：找出主要的經(jīng)緯線，描述所在的溫度帶。相對位置：相鄰的省級行政單位。海陸位置：所在的地形區(qū)，是否瀕臨海洋新知探究請根據(jù)圖中信息描述北京的地理位置。40N116E新知探究經(jīng)緯位置:海陸位置:相對位置:位于平
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第六章北方地區(qū)情景導(dǎo)入學習目標新知探究周口店北京猿人遺址（約70萬年前）遼南京（938年）看歷史長河中的北京變化新知探究悠久的歷史為北京留下了無數(shù)的名勝古跡。你知道哪些著名的名勝古跡？新知探究北京故宮又名紫禁城，是明、清兩朝的黃宮，是世界現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的宮殿建筑群。現(xiàn)為故宮博物館，是我國文物收藏最豐富的博物館。頤和園是我國現(xiàn)存規(guī)
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第四節(jié)祖國的首都北京1.教學分析【教學目標】知識與能力了解北京的地理位置、自然條件；知道北京的歷史古跡和城市職能；能舉例說明北京城市建設(shè)的成就過程與方法培養(yǎng)讀圖能力和運用資料說明問題的
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首都北京教學目標1運用地圖說出北京的位置范圍并對北京的地理位置做出簡要評價2利用資料說出首都北京的自然條件歷史文化傳統(tǒng)和城市職能并舉例說明城市建設(shè)的成就教學過程引入新課1提出問題在34個省級行政區(qū)當中政治地位最重
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首都北京教學方案教學目標1說出北京的自然環(huán)境特點并能夠簡要評價北京的地理位置2運用資料說明北京是我國的政治文化中心3運用資料說明北京是一座歷史文化名城4舉例說明北京城市建設(shè)成就重點難點教學重點1運用資料說明北京的城市
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第四節(jié)首都北京第六章北方地區(qū)課堂引入祖國的心臟首都北京吸引著全國各族兒女課程引入北京是我們偉大祖國的首都全國的政治中心和文化中心也是世界著名的古都和現(xiàn)代化國際城市是全國人民向往的地方歌詞描述了北京古代的歷史文化遺存和
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基礎(chǔ)教育精品課教學設(shè)計課程基本信息學科音樂年級三年級學期春季課題祖國祖國我們愛你教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2016年4月教學目標1感受歌曲活潑歡快的情緒能用響亮自然的歌聲歡快的完整地演唱歌曲2理解歌詞內(nèi)容
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祖國祖國我們愛你說課稿一教材分析歌曲祖國祖國我們愛你是人音版小學音樂三年級下冊第一課愛祖國里的一首歡快的兒童歌曲歌詞以生動形象的語言和畫出心中的愛的創(chuàng)設(shè)情景展現(xiàn)了小朋友對幸福生活的向往和豐富的想象力歌曲是單二部曲式主要采用平穩(wěn)
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祖國祖國多美麗教學目的：能背唱歌曲祖國祖國多美麗，知道這是一首新疆風格的歌曲。教學重點：能背唱歌曲祖國祖國多美麗。教學過程：一、師談話導(dǎo)入同學們誰能描述一下我們的祖國是一個什么樣子？我們美麗的祖國有山清水碧的江南水鄉(xiāng)，有滿目蔥綠的西雙版納，有沃野千里的林海雪原，有雄偉壯麗的長城，奔騰不息的黃河長江，可算是，四季鮮花盛開，地大物博，民族眾多。今天我們就
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祖國祖國多美麗24X.X|XXXX|X.XX|XXXXX|請注意我們的“老朋友”附點哦！唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻321|217|6764|50|24#升記號321|217|6
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第三框古老而現(xiàn)代的首都北京見學生用書P371北京的地理位置北京大致位于40N，116E，位于__華北平原北部__，北面為__燕山__，西面為__太行山__，面向__渤海__。知識助記圖示法記憶北京的地理位置2
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首都北京（第2課時）教案【教學目標】1.知識與技能舉例說明北京是我國的政治中心和文化中心。了解北京的面積、人口、區(qū)縣。分析課文了解飛速發(fā)展的北京在城市面貌和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)上的變化。知道北京的城市發(fā)展
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中圖版七年級下冊第7章第一節(jié)首都北京（第2課時）這節(jié)課，讓我們“走近”北京，去感受一下北京的城市面貌和經(jīng)濟發(fā)展。情景導(dǎo)入北京是我們偉大祖國的首都，是全國的政治和文化中心。你能夠“解讀”北京的這些職能
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中圖版七年級下冊第7章第一節(jié)首都北京（第1課時）這節(jié)課，讓我們來學習北京的自然地理特點和歷史文化傳統(tǒng)。情景導(dǎo)入說到北京，你絕對不會陌生。北京位于華北平原的西北端，北面是燕山，西面是西山，東面和南面是
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首都北京（第1課時）教案【教學目標】1.知識與技能讀圖分析北京的地理位置。知道都有哪些朝代先后在北京建都。利用氣候圖，分析北京的氣候類型及特點。了解北京是著名的古都，是一座歷史文化名城。了解北
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1祖國啊，我親愛的祖國1綜合運用默讀與朗讀的方法學習詩歌，了解詩歌內(nèi)容，體會詩歌的韻律和節(jié)奏。2把握詩中出現(xiàn)的大量意象，分析詩人的情感脈絡(luò)，體會詩人深沉真摯的愛國情感。3品味富有表現(xiàn)力的語言
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長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。屈原茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐捐軀赴國難，視死忽如歸。曹植寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。魯迅一代代詩人在詩中抒發(fā)的愛國之情總是和憂慮國家命運相聯(lián)系。今天
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祖國啊，我親愛的祖國導(dǎo)學案【學習目標】1理解詩中的藝術(shù)形象，領(lǐng)會詩歌蘊含的深沉情感，培養(yǎng)學生解讀詩歌的能力2理解本詩運用反復(fù)手法在創(chuàng)意境及抒情上的作用3理解詩人熱愛祖國、報效祖國的真
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