熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
教案NO：8課題第8課神奇的聲控授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能1、學(xué)會(huì)分析動(dòng)畫作品，形成基本的編程思想；2、掌握將角色設(shè)置成按鈕，并在不同場(chǎng)景間自由切換的方法；掌握模塊命令以及鏈表的用法；3、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)搭建腳本，制作動(dòng)畫。過(guò)程和方法以個(gè)人或小組的形式探索和解決
上傳時(shí)間：2021-11-03 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：132
找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、理解規(guī)律的含義，能描述和表示規(guī)律。能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行推理，確定后續(xù)事物的排列方式。2、發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單事物的排列規(guī)律。3、感受數(shù)學(xué)規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)的美。重點(diǎn)：理解規(guī)律的含義，能發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單事物的排列規(guī)律。難點(diǎn)：確定后續(xù)事物的變化規(guī)律。教法：探究法教具：ppt一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天來(lái)這么多老師聽(tīng)課，讓我們一起向老師們說(shuō)聲“老師好
上傳時(shí)間：2022-01-26 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
七巧板教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)七巧板拼圖活動(dòng)，進(jìn)一步熟悉平面圖形。2、通過(guò)拼擺活動(dòng)，體會(huì)圖形的變換，發(fā)展空間觀念。3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)與同學(xué)的交往、合作意識(shí)，在動(dòng)手動(dòng)腦的過(guò)程中訓(xùn)練想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念、協(xié)作精神。教學(xué)過(guò)程：一、欣賞圖案：是由什么拼成的？七巧板二、初步感知和認(rèn)識(shí)七巧板1、借助PPT介紹七
上傳時(shí)間：2022-01-26 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：53
課題：找規(guī)律教材分析：找規(guī)律是北京版教材一年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，它是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，改革理念新增加的內(nèi)容。主要內(nèi)容是讓學(xué)生自主探索圖形間的規(guī)律。讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、猜測(cè)、分析、推理等活動(dòng)過(guò)程，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律。本節(jié)課是找規(guī)律這一單元的第一節(jié)課，主要是介紹一些圖形簡(jiǎn)單的變化規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識(shí)為進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)字的排列規(guī)律作好準(zhǔn)備。學(xué)生分析：對(duì)本節(jié)課內(nèi)容
上傳時(shí)間：2022-01-26 | 頁(yè)數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：90
神奇的七巧板教材解析：數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須從學(xué)生的生活情境和感興趣的事物出發(fā)，為他們提供參與的機(jī)會(huì)，使他們感到數(shù)學(xué)就在身邊，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。本課時(shí)是在動(dòng)手做(一)的基礎(chǔ)上安排的，學(xué)生已經(jīng)能夠用正方形、長(zhǎng)方形、三角形、半圓等形狀的紙拼出一些簡(jiǎn)單的、有趣的圖形。在本課時(shí)中，首先安排了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“七巧板”。(包括七巧板是由哪些平面圖形組成的，比較圖形的大小)在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，能夠利用“七
上傳時(shí)間：2022-01-26 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：79
全國(guó)互動(dòng)反饋教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：神奇的七巧板內(nèi)容隸屬于“圖形與幾何”中的“圖形的認(rèn)識(shí)”。本單元是學(xué)習(xí)平面圖形的開(kāi)始。在一年級(jí)上冊(cè)學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了立體圖形并且初步感知了立體圖形的特征。在本單元教學(xué)中已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了平面圖形，并經(jīng)歷過(guò)相同圖形的簡(jiǎn)單拼擺。本課是，讓學(xué)生在想象和動(dòng)手拼擺中，進(jìn)一步感知圖形的特征和體會(huì)圖形之間的關(guān)系，從而發(fā)展空間觀念。另外，利用七巧板進(jìn)行教學(xué)，除了感受其千變?nèi)f化的神奇，又將
上傳時(shí)間：2022-01-26 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：72
神奇的眼睛【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1、了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的成像原理。2、了解近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因，知道近視、遠(yuǎn)視眼是怎樣矯正的。二、過(guò)程與方法1、通過(guò)演示眼睛成像實(shí)驗(yàn)和探究眼睛看遠(yuǎn)近不同物體晶狀體厚度的變化，認(rèn)識(shí)眼睛的成像原理。2、經(jīng)歷探究實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生動(dòng)手能力，并對(duì)眼睛有更直觀的認(rèn)識(shí)。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、通過(guò)制作水透鏡，提高學(xué)生廢物利用意識(shí)。2、通過(guò)
上傳時(shí)間：2022-03-12 | 頁(yè)數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：55
10.1神奇的電磁波教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)到電磁波是一種波；知道光是電磁波，知道電磁波在真空中的傳播速度。2通過(guò)動(dòng)手做，體會(huì)探究過(guò)程和科學(xué)方法的重要性；通過(guò)觀察，體會(huì)人類對(duì)電磁波的利用。3通過(guò)動(dòng)手做，體會(huì)探究過(guò)程和科學(xué)方法的重要性；通過(guò)觀察，體會(huì)人類對(duì)電磁波的利用。4在實(shí)際操作過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察與嘗試操作的科學(xué)學(xué)習(xí)興趣。5通過(guò)觀察與動(dòng)手做，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到物理世界的神奇，進(jìn)一步了解物理應(yīng)用于
上傳時(shí)間：2022-03-12 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：73
10.1神奇的電磁波1認(rèn)識(shí)到電磁波是一種波。2知道光是電磁波，知道電磁波在真空中的傳播速度。3通過(guò)動(dòng)手做，體會(huì)探究過(guò)程和科學(xué)方法的重要性。4通過(guò)觀察，體會(huì)人類對(duì)電磁波的利用。以上信息的傳遞都是通過(guò)電磁波進(jìn)行的。電磁波能傳播聲音、文字和圖像，還能進(jìn)行各種遠(yuǎn)距離控制。那么，電磁波是如何產(chǎn)生的呢？一、認(rèn)識(shí)電磁波想一想：電磁波看不見(jiàn)（可見(jiàn)光除外）、摸不著，如何感覺(jué)它的存在呢？我們可通過(guò)實(shí)
上傳時(shí)間：2022-03-12 | 頁(yè)數(shù)：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：37
第6節(jié)神奇的眼睛札記教學(xué)目標(biāo)：（一）、知識(shí)與技能1.了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的.2.了解眼鏡是怎樣矯正視力的.（二）、過(guò)程與方法通過(guò)觀察教學(xué)掛圖、投影和模型，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力（三）、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命，關(guān)愛(ài)健康的意識(shí)，使其能自覺(jué)注意保護(hù)視力.2.通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識(shí).教學(xué)重點(diǎn)：眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的，眼鏡
上傳時(shí)間：2022-03-12 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：27
第一節(jié)走進(jìn)神奇教材分析課標(biāo)要求：通過(guò)典型的事例，讓學(xué)生體會(huì)到自然界中的神奇。通過(guò)生活中的一些不起眼的小事，讓學(xué)生感到生活中的神奇。通過(guò)解釋一些現(xiàn)象，讓學(xué)生知道通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)，這些神奇是可以得到解釋的。重點(diǎn)：展示在自然界和生活中的神奇現(xiàn)象，滲透從生活走向物理概念難點(diǎn)：展示在自然界和生活中的神奇現(xiàn)象，滲透從生活走向物理概念學(xué)情分析學(xué)生對(duì)物理比較陌生，學(xué)生還不能理解生活中的自然現(xiàn)
上傳時(shí)間：2022-03-12 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：28
小學(xué)低年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)資源考查探究領(lǐng)域神奇的影子【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)做游戲、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，幫助學(xué)生了解影子的產(chǎn)生、變化的原因。2.通過(guò)小組合作，創(chuàng)作手影及手影故事，體會(huì)
上傳時(shí)間：2020-07-03 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：967
第一章打開(kāi)物理世界的大門第一節(jié)走進(jìn)神奇課程標(biāo)準(zhǔn)分析：本章內(nèi)容相當(dāng)于傳統(tǒng)教材的緒論其地位特殊肩負(fù)了為教材培養(yǎng)目標(biāo)定位、構(gòu)建教材框架和欄目、體現(xiàn)教材特色等任務(wù)。義務(wù)教育階段的物理課程是學(xué)習(xí)物理的啟蒙課本節(jié)則是啟蒙課的開(kāi)篇向孩子們打開(kāi)了物理世界的大門展示了五彩繽紛充滿神奇的物理世界，以及物理學(xué)在生產(chǎn)、生活實(shí)踐中的重大作用激發(fā)學(xué)生對(duì)物理世界的新奇感、求知欲產(chǎn)生
上傳時(shí)間：2021-05-22 | 頁(yè)數(shù)：10 | 格式：DOC | 瀏覽：68
親子游戲和孩子一起玩“神奇的口袋”神奇口袋”游戲是一則訓(xùn)練幼兒觸摸覺(jué)的游戲。這則游戲是針對(duì)幼兒心理特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。特別適合23歲的寶寶玩，還可訓(xùn)練幼兒對(duì)看不見(jiàn)的物品的分類。家長(zhǎng)在和孩子游戲時(shí)可
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：103
小班數(shù)學(xué)教案神奇的魔術(shù)師（圓形方形三角形）活動(dòng)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固對(duì)三角形、圓形、正方形的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備魔術(shù)師的衣服、帽子各一件，三種圖形卡片各一張，頭飾各一個(gè)，不同表情的三種圖形卡通掛飾每人一個(gè)
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：78
體育教學(xué)設(shè)計(jì)神奇運(yùn)球手【活動(dòng)目標(biāo)】1、幼兒主動(dòng)探索滾球、自拋?zhàn)越印⑴那颉髑虻韧媲虻姆椒ê图寄堋?、樂(lè)意參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)玩球的興趣。3、提高幼兒控制能力，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。【活
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：88
小班科學(xué)球?qū)殞氄?em>神奇名稱球?qū)殞氄?em>神奇目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒積極探索，主動(dòng)思考問(wèn)題。2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性彈跳、能滾動(dòng)、在水中會(huì)浮起來(lái)。3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣準(zhǔn)備皮球若干，場(chǎng)地、一盆水、廢報(bào)紙
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：97
幼兒園小班紙版畫教案神奇的汽車活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，大膽地創(chuàng)造神奇的汽車。2、利用制作汽車鍛煉幼兒剪剪、拼拼、貼貼的技能。3通過(guò)想象，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：96
小班數(shù)學(xué)教案神奇的魔術(shù)師（圓形方形三角形）活動(dòng)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固對(duì)三角形、圓形、正方形的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備魔術(shù)師的衣服、帽子各一件，三種圖形卡片各一張，頭飾各一個(gè)，不同表情的三種圖形卡通掛飾每人
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：95
小班科學(xué)球?qū)殞氄?em>神奇小班活動(dòng)名稱球?qū)殞氄?em>神奇目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒積極探索，主動(dòng)思考問(wèn)題。2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性彈跳、能滾動(dòng)、在水中會(huì)浮起來(lái)。3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣準(zhǔn)備皮球若干，場(chǎng)地、一盆水
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：208
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
<label id="oop9a"></label>
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
