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神奇的果樹教案教學(xué)目標：1、在學(xué)習(xí)和感知活動中，體會和表現(xiàn)物體的特征、形狀、色彩帶給個人不同的感受。2、學(xué)會大膽地用線條和色彩進行表現(xiàn)活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的造型能力。3、體驗人與自然界的依存關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生親近大自然、關(guān)愛生活的情感以及與人合作的團隊意識。教學(xué)重、難點：重點：認識常見水果的外形和色彩特征，學(xué)會表現(xiàn)自己喜歡的水果。難點：掌握一兩種水果的形狀和色彩特征的造型表現(xiàn)方法。教學(xué)過
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神奇的果樹神奇的果樹看一看看一看說一說：說一說：你最喜歡哪種水果？你最喜歡哪種水果？觀察觀察觀察觀察：大師：大師筆下的筆下的水果水果與現(xiàn)實中的有何不同與現(xiàn)實中的有何不同討論一下：齊白石的荔枝蜂蜜是用什么表現(xiàn)方法畫的？1.用筆中鋒、側(cè)鋒2.用墨墨的干濕濃淡變化3.畫法雙鉤、沒骨4.構(gòu)圖大小適中、主題突出學(xué)習(xí)內(nèi)容：看一看：墨的濃淡變化想一想：好想一想
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活動目標1、學(xué)習(xí)用漸變色裝飾水果，并將其剪下貼在樹上，裝飾成水果樹。2、知道秋季是水果豐收的季節(jié)，體驗與同伴合作的快樂。活動準備大樹一棵，水果涂色圖每人一份，油畫棒，剪刀，膠水，已涂色的水果若
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教學(xué)目的1.讓幼兒了解紙團粘貼的方法。2.鞏固學(xué)過的團球、粘貼等技能。3.引導(dǎo)幼兒體驗畫面的立體美和操作活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒認真、仔細操作的良好習(xí)慣。4.啟發(fā)幼兒動手操作，大膽表現(xiàn)自己的意愿。教學(xué)準備
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果樹的嫁接1、活動名稱果樹的嫁接2、活動年級六年級三、活動目標1、理論研究學(xué)習(xí)果樹嫁接的意義及常用的嫁接方法等相關(guān)知識。2、實地參觀、果農(nóng)指導(dǎo)、動手操作等初步學(xué)會果樹嫁接的一般方法，掌握
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神奇的嫁接體驗教學(xué)設(shè)計【教學(xué)設(shè)計】活動背景積極建立校內(nèi)外結(jié)合的實踐教育基地，是我市教育發(fā)展的重要趨向，有利于實現(xiàn)國家、地方、校本課程與綜合實踐活動課程開發(fā)的有機結(jié)合。我校充分利用煙臺農(nóng)博園這
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德州市直機關(guān)幼兒園馬雪紅肖航設(shè)計思路我們發(fā)現(xiàn)孩子們在游戲、玩耍時，經(jīng)常會出現(xiàn)一些小的糾紛、不愉快，有的孩子能處理的很好，可有的孩子處理的不太得當，結(jié)果弄得不歡而散，大家都玩不好。可是孩子們
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孫琦設(shè)計意圖隨著社會生活現(xiàn)代化進程的加快，現(xiàn)代生活給幼兒帶來的潛在危險日益突出，像火災(zāi)、溺水、拐騙、突發(fā)事件等一系列危險時刻威脅著年幼的兒童，而中班幼兒還處在未成年期，缺乏生活經(jīng)驗和自我保護能
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親子游戲和孩子一起玩“神奇的口袋”神奇口袋”游戲是一則訓(xùn)練幼兒觸摸覺的游戲。這則游戲是針對幼兒心理特點而設(shè)計的。特別適合23歲的寶寶玩，還可訓(xùn)練幼兒對看不見的物品的分類。家長在和孩子游戲時可
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小班數(shù)學(xué)教案神奇的魔術(shù)師（圓形方形三角形）活動目標復(fù)習(xí)鞏固對三角形、圓形、正方形的認識。活動準備魔術(shù)師的衣服、帽子各一件，三種圖形卡片各一張，頭飾各一個，不同表情的三種圖形卡通掛飾每人一個
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體育教學(xué)設(shè)計神奇運球手【活動目標】1、幼兒主動探索滾球、自拋自接、拍球、傳球等玩球的方法和技能。2、樂意參加體育活動，體驗玩球的興趣。3、提高幼兒控制能力，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。【活
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小班科學(xué)球?qū)殞氄?em>神奇名稱球?qū)殞氄?em>神奇目標1、引導(dǎo)幼兒積極探索，主動思考問題。2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性彈跳、能滾動、在水中會浮起來。3、體驗活動的樂趣準備皮球若干，場地、一盆水、廢報紙
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幼兒園小班紙版畫教案神奇的汽車活動目標1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的知識經(jīng)驗，大膽地創(chuàng)造神奇的汽車。2、利用制作汽車鍛煉幼兒剪剪、拼拼、貼貼的技能。3通過想象，激發(fā)幼兒熱愛生活的情感。活動準備
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小班數(shù)學(xué)教案神奇的魔術(shù)師（圓形方形三角形）活動目標復(fù)習(xí)鞏固對三角形、圓形、正方形的認識。活動準備魔術(shù)師的衣服、帽子各一件，三種圖形卡片各一張，頭飾各一個，不同表情的三種圖形卡通掛飾每人
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小班科學(xué)球?qū)殞氄?em>神奇小班活動名稱球?qū)殞氄?em>神奇目標1、引導(dǎo)幼兒積極探索，主動思考問題。2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性彈跳、能滾動、在水中會浮起來。3、體驗活動的樂趣準備皮球若干，場地、一盆水
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小班科學(xué)領(lǐng)域神奇的魔術(shù)師一、活動名稱科學(xué)神奇的魔術(shù)師小班二、活動目標復(fù)習(xí)鞏固對三角形、圓形、正方形的認識。三、活動準備魔術(shù)師的衣服、帽子各一件，三種圖形卡片各一張，頭飾各一個，不同表情的三種
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幼兒園說課稿神奇的童話之旅導(dǎo)讀活動分為開幕式、體驗周、閉幕式三大部分。開幕式以點明主題、引發(fā)幼兒參與為目的，通過全園簡短的互動式交流、教師表演童話劇，激發(fā)全體幼兒的參與熱情與愿望，以此拉開童話節(jié)的
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作者上海市松江區(qū)洞涇幼兒園朱文燕活動內(nèi)容與要求1、在玩玩、說說、嘗嘗的活動中引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象并用肢體語言進行動作表現(xiàn)。2、啟發(fā)幼兒的想象力和口頭表述能力。活動準備香蕉每人一個；小熊、襪子
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大班科學(xué)活動設(shè)計神奇的尾巴作者張寧來源壽光市文家街道南馬幼兒園【活動目標】1.認識各種動物的尾巴。2.了解動物尾巴的作用。【活動準備】歌曲小畫家磁帶、故事神奇的尾巴磁帶，各種動物身
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第一章打開物理世界的大門第一節(jié)走進神奇課程標準分析：本章內(nèi)容相當于傳統(tǒng)教材的緒論其地位特殊肩負了為教材培養(yǎng)目標定位、構(gòu)建教材框架和欄目、體現(xiàn)教材特色等任務(wù)。義務(wù)教育階段的物理課程是學(xué)習(xí)物理的啟蒙課本節(jié)則是啟蒙課的開篇向孩子們打開了物理世界的大門展示了五彩繽紛充滿神奇的物理世界，以及物理學(xué)在生產(chǎn)、生活實踐中的重大作用激發(fā)學(xué)生對物理世界的新奇感、求知欲產(chǎn)生
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