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神奇的眼睛【教學目標】一、知識與技能1、了解眼睛的結構，知道眼睛的成像原理。2、了解近視眼、遠視眼的成因，知道近視、遠視眼是怎樣矯正的。二、過程與方法1、通過演示眼睛成像實驗和探究眼睛看遠近不同物體晶狀體厚度的變化，認識眼睛的成像原理。2、經歷探究實驗，提高學生動手能力，并對眼睛有更直觀的認識。三、情感、態度與價值觀1、通過制作水透鏡，提高學生廢物利用意識。2、通過
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：55
第6節神奇的眼睛札記教學目標：（一）、知識與技能1.了解眼睛的構造，知道眼睛是怎樣看見物體的.2.了解眼鏡是怎樣矯正視力的.（二）、過程與方法通過觀察教學掛圖、投影和模型，培養學生的觀察能力（三）、情感態度與價值觀1.通過活動，培養學生珍惜生命，關愛健康的意識，使其能自覺注意保護視力.2.通過活動，培養學生將科學技術應用于日常生活的意識.教學重點：眼睛是怎樣看見物體的，眼鏡
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：27
眼睛與視力矯正教學設計學科初中物理課題4.6神奇的眼睛（第一課時）教師姓名使用教材上海科技出版社八年級學校名稱授課時間教材分析本節是在光的折射和凸透鏡成像基礎上，介紹了眼睛的構造。課程標準要求學生了解人眼成像的原理，了解近視眼和遠視眼的成因及矯正方法。教學預達目標一、知識目標：了解眼睛的簡單構造和眼睛視物的基本原理。二、過程目標：通過實驗模擬，了解近視眼、遠視
上傳時間：2021-06-07 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：81
第六節神奇的眼睛教學設計一、教材分析：神奇的眼睛是滬科版八年級物理第四章第六節的內容，安排在科學探究凸透鏡成像之后，是對成像規律的進一步拓展應用，通過學習近視眼、遠視眼的成因及矯正方法，使學生更加愛護自己的眼睛；通過透鏡應用的學習，使學生認識到科學技術對社會發展和人類生活的重要性，真正做到學以致用，充分地體現了“從做中學，從學中做”、“從生活走向物理，從物理走向生活”的課程理念。二、教學
上傳時間：2021-06-07 | 頁數：12 | 格式：DOC | 瀏覽：87
神奇的眼睛教材分析:本節內容是神奇的光的最后一節安排在凸透鏡成像規律之后.符合學生的認知發展規律.學生認識透鏡到掌握凸透鏡成像規律這和眼睛成像類似便于學生理解掌握眼睛視物原理探究近視和遠視的成因以及矯正方式.與自身緊密相連更好的提醒學生注意保護視力享受眼中的美好世界.學情分析:學生學了凸透鏡成像的規律后對物體成像有了更直觀的理解.而眼睛又是自身的一部分很容易引起學生
上傳時間：2021-05-22 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
4.6神奇的眼睛（教學設計）教學目標：1、了解眼睛的結構及視物原理。2、了解近視眼與遠視眼的成因及矯正辦法。3、了解凸透鏡成像規律在放大鏡、照相機、投影儀中的應用。重點：凸透鏡成像規律在生活中的應用。難點：實驗探究近視眼與遠視眼的成因及矯正辦法。教學過程：一、新課引入：展示美國著名盲聾女作家海倫凱勒的優秀散文代表作假如給我三天光明中的精彩片段，抽取近視的同
上傳時間：2021-05-22 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：55
九年義務教育滬科版八年級物理第四章第六節眼睛與眼鏡教案第六節眼睛與眼鏡一、教學目標1.知識與技能：（1）了解眼睛的簡單結構和視物的基本原理。（2）能說出近視眼與遠視眼的成因及矯正方法。2.過程與方法：通過實驗模擬，培養學生初步的科學探究能力，增強學生的創新意識和實踐能力。3.情感態度與價值觀：（1）使學生有自覺保護視力的意識（2）使學生有將科學技術應用
上傳時間：2021-05-22 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：180
1.動物的眼睛教學設計【教材分析】動物的眼睛是青島版小學科學（五四學制）二年級下冊動物感知環境單元的第一課時。本節課以眼睛的位置和與生存的關系為線索，探究動物的眼睛的特點，將動物的眼睛與環境之間建立起聯系，引導學生發現動物是怎樣通過眼睛感知環境的。教材由三部分組成：第一部分活動準備，通過搜集動物的圖片，引導學生觀察動物的眼睛。第二部分活動過程，活動一“馬、牛、羊的眼睛長什么位置？這種特點對
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：83
保健自助保護眼睛一、活動目標1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。二、活動準備情境表演“排除眼中的異物”。三、活動過程1
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：95
我愛媽媽的眼睛教案教學目標：1、能深情地、連貫地演唱歌曲我愛媽媽的眼睛。2、初步了解歌曲的高潮，歌曲的“重復”寫作手法。3、啟發學生通過演繹歌曲，領會母愛的偉大，激發學生感恩之情。教學重難點：1、能深情、投入地演唱歌曲。2、學會找歌曲的高潮。3、體驗歌曲所表現的濃濃親情。教學用具：PPT，琴教學過程：1、導讀師生問好讓
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
大眼睛教案教學目標1通過畫剪的方式制作一雙大眼睛2通過看看想想畫畫培養細心觀察的習慣和趣味繪畫的表現能力3能從生活中發現樂趣養成熱愛生活的態度教學重點將眼睛巧妙的和身邊的事物相結合教具學具準備教具示范作品
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
大眼睛教案教學目標通過畫撕剪等方法制作一雙大眼睛裝飾身邊的物品能從生活中發現美發現樂趣的意識教學重點物品與大眼睛的巧妙的結合使物品生動起來課前準備教具示范作品課件學具黑色馬克筆油畫棒作業紙教學過程一
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：4
大眼睛教案教學目標通過畫剪制作一雙大眼睛學習眼睛的表現方法教學重點學習眼睛的表現方式了解眼睛的特點巧妙的和身邊的事物相結合教學準備老師準備示范作品課件學生準備彩筆油畫棒作業紙剪刀教學過程一導入1談話導入
小學音樂人教版一年級下冊紅眼睛綠眼睛教學設計教學目標1學唱歌曲紅眼睛綠眼睛能準確的唱好四分音符培養學生良好的歌唱習慣2通過紅燈停綠燈行的音樂活動培養學生的內心節奏感感受休止符在音樂中的作用教學重點難點能準確的唱好
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
一年級下冊紅眼睛綠眼睛學習目標1學唱紅眼睛綠眼睛這首兒童歌曲2運用聽覺切入情景劇音樂游戲形式讓學生掌握歌曲所反映的交通規則3通過歌曲演唱情景模擬使學生懂得要遵守交通規則一導入1師生互相問候2教師今天老師給小朋友們放一
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
紅眼睛綠眼睛教學設計教材分析紅眼睛綠眼睛是一年級上冊人教版第一單元的一首學唱歌曲是一首生動有趣的兒童歌曲歌曲運用生動的比喻紅眼睛綠眼睛形象地概括了紅燈停綠燈行的交通規則學生易于理解與接受課間進行了紅燈停綠燈行
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
紅眼睛綠眼睛人教版一年級下冊音樂一教學目標1情感態度與價值觀目標學習和了解小學生應遵守的相關道德規范和小學生常見的行為規范2知識與能力目標學習和掌握休止符的音樂知識培養學生內心節奏的目的3過程與方法目標采用聽唱法引導學
紅眼睛綠眼睛公開課教學設計教材學情分析紅眼睛綠眼睛是一首生動有趣的歌曲歌曲用生動的比喻形象地概括了紅燈停綠燈行的交通規則易為學生所接受歌曲為五聲宮調式結構方整由上下兩個樂句構成上句為四個小節下句除第四小節稍作變化外
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：12
一年級下冊音樂課紅眼睛綠眼睛一教學目標學唱歌曲紅眼睛綠眼睛了解小學生常見的行為規范能在心里默唱紅眼睛綠眼睛4在唱歌和活動中感受音樂帶來的快樂二教學重點能夠與同學合作三教學難點有聲的演唱過渡到無聲的演唱從而達到培養學生
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：12
紅眼睛綠眼睛教學設計教學目標1學唱歌曲紅眼睛綠眼睛2了解小學生常見的行為規范3能在心里默唱紅眼睛綠眼睛的歌曲片斷教學重點學唱歌曲紅眼睛綠眼睛教學難點記憶歌詞教具準備圖片紅燈牌綠燈牌導學過程一聽唱歌曲紅眼睛綠眼睛
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