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神州風采教案教學目的1了解中國重要的文化遺產遺址2了解文化遺產的內涵和保護文化遺產的重要意義樹立保護文化遺產的意識和責任感3激發對祖國民族文化的熱愛增強對民族文化的自信心重點與難點文化遺產及其價值教學過程閱讀探索活
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：28
神州風采課件北京建筑的整個系統是全世界保存的最完好而且繼續有傳統有活力的最特殊最珍貴的藝術杰作梁思成一世界文化遺產的價值1它是人類歷史文化的載體是人們認識歷史文化的無比珍貴的教科書2它是不同民族不同國家進行交流促進
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：20 | 格式：PPT | 瀏覽：35
神州謠引入新課泱泱華夏三萬里河山，煌煌先哲五千年文明。我們的祖國歷史悠久，地大物博，在這片美麗的土地上孕育了偉大的中華民族。我們的祖國景色秀美。今天學習的這篇課文，就是向我們介紹祖國的美麗山河。黃河是世界上含沙量最多的河流，是中國的母親河，若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈。它見證了中華人民共和國偉大的發展。黃河流程達5464千米，流域面積達到752443平方公里，上千條支
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級四年級學期春季課題展示航天英雄的風采教科書書名信息技術教材出版社廣西教育出版社出版日期2018年07月教學目標1通過上網采集航天英雄的圖文資料培養學生的探索精神并通過思考問題小
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
展示航天英雄的風采桂教版小學信息技術四年級下冊神舟十四號發射視頻神舟系列宇宙飛船成功升天航天英雄楊利偉費俊龍聶海勝等成了家喻戶曉的名人神舟十號女航天員王亞平還在天宮一號開展基礎物理實驗為全國青少年進行太空授課科技館
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第十五課展示風采教學目標：1.學會利用“繪圖筆”對放映的幻燈片進行合理標注，進行流利的演說；2.能夠從科學性、技術性、藝術性等多個方面對他人作品進行評價；3.知道演講的基本要求與技巧，通過展示作品來獲得自信和成就感。教學重難點：學會利用“繪圖筆”對放映的幻燈片進行合理標注，進行流利的演說；能夠從科學性、技術性、藝術性等多個方面對他人作品進行評價。教法：講解法、演示法、任務驅動
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：174
信息技術教學設計課題第11課分享青春風采課時1課程類型新授課主備人授課人背景分析學習目標1.預覽、發布H5作品，設置作品屬性并分享。（重點）2.了解秀堂H5中的數據統計功能。掌握作品反饋的情況。（重點）3.嘗試打造個性化作品，為自己的作品添加水印。（難點）教學準備硬件：多媒體計算機教室，青島版信息技
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識字1神州謠教學目標1.會認“州、涌”等15個生字，會寫“州、灣”等9個生字。2.能在語言環境中初步感受“奔、涌”等詞語的表達效果。3.朗讀課文，感受祖國山河的壯美。教學重難點識記生字詞，能在
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第課時祖國美稱祖國全稱識字神州中華長江涌珠峰聳隔海峽與大陸各民族情誼濃齊奮發繁榮神州中華長江涌珠峰聳隔海峽與大陸各民族情誼濃齊奮發繁字詞識記讀一讀偏旁歸類識記氵涌濃阝隔陸山峰峽加一加換一換減一減字理
上傳時間：2024-05-22 | 頁數：28 | 格式：PPT | 瀏覽：13
左右結構獨體結構上下結構半包圍結構部首丶結構獨體組詞廣州杭州形近字洲造句廣州生活著許多來自五湖四海的人們筆順州島誼華各族zhu第二筆是撇中豎稍短右豎稍長三個點的朝向有變化奮齊翹舌音民部首
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神州謠說課稿一說教材神州謠是統編版小學語文二年級下冊第三單元的識字課文這是一首篇幅短小卻內涵豐富的歌謠贊美了中華民族歷史悠久文化燦爛山川壯美風景如畫表達了中華兒女盼望祖國統一為祖國繁榮昌盛共同奮斗的愿望全文有四個小節第1
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：11
1神州謠說課稿二年級下冊語文神州謠說課稿一說教材本篇課文是識字單元的第一課通過教學要激發學生對祖國的熱愛情感培養他們對祖國方塊字的獨特情感在課堂教學中要注重引導學生感受三字經的韻律美培養學生主動探究學習的能力神州大地山河壯美
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
識字1神州謠說課稿一說教材神州謠是統編語文小學二年級下冊第三單元的識字課本課是一首充滿童趣的三字經兒歌兒歌共4句寫的是祖國的山川河流臺灣大陸是一家祖國各族人民感情深厚共同為祖國富強而努力奮發教學時可在熟讀兒歌的基礎上聯
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資源介紹：課件內的音頻、視頻、動畫等超鏈接，本資料包會盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題，不保證每個附件都有，老師可根據需要自行下載替換。資源下載：公開課資源文件比較大，下載方式為
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識字1神州謠導學案課題神州謠課型新授課教學目標1.認識“州、涌”等15個生字；會寫“州、灣”等8個生字。2.正確、流利地朗讀兒歌。3.培養熱愛祖國、團結各族人民的情感。教學重點讀準字音，識記字形，熟讀兒歌。課前準備1.預習課文，完成預學案作業。(學生)2.搜集祖國山河的圖片；制作詞語卡。(學生)3.準備字卡、詞卡；制作
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識字1神州謠教學目標1.會認“州、華”等15個生字，會寫“州、華”等8個生字。2.能在語言環境中初步感受“奔、涌”等詞語的表達效果。3.朗讀課文，感受祖國山河的壯美。教學重難點識記生字詞，能在語言環境中初步感受“奔、涌”等詞語的表達效果。教學課時1課時一、談話導入，啟發想象1.師：我們偉大的祖國已經有五千多年的歷史了，同學們對我們的
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二年級語文下會寫字zhu音序：Z結構：獨體偏旁：丶筆畫數：6組詞：廣州蘇州神州大地造句：筆順：神州大地上一片生機盎然的景象。hu音序：H結構：上下偏旁：筆畫數：6組詞：華麗華美年華造句：筆順：兒童時期是人生中的美好年華。十山do音序：D結構：半包圍偏旁：筆畫數：7組詞：島嶼島國孤島造句：筆順：大海
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二年級語文下識字1神州謠神州中華海峽友誼shnzhuzhnghuhixiyuy齊心qxn奮發fnf山川shnchun黃河長江長城臺灣島hunghchngjingchngchngtiwndo
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識字1神州謠二年級語文下1.認識“州、涌”等15個生字，會寫“州、華”等8個字，積累“神州”等10個詞語。2.朗讀課文，感受祖國山河的壯美。3.能在語言環境中初步感受“奔、涌”等字詞的表達效果。學習目標神州謠：知識錦囊聽歌曲：大中國在中國民間流傳的歌通常稱為神州謠。聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會寫字做上標記！初讀課文zhu神州yngfng
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