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活動目標1、了解禮物的意義2、學習包裝和裝飾禮物。3、體驗贈送和接受禮物的樂趣。活動準備幼兒用書、掛圖、用紙包著的神秘禮物;彩色膠帶、色紙、畫筆、剪刀等活動過程1、與幼兒一同欣賞掛圖我喜歡
上傳時間:2019-12-07 | 頁數(shù):1 | 格式:DOC | 瀏覽:143
活動目的1、通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。2、創(chuàng)造性地設計花的禮物,使幼兒進一步萌發(fā)愛花、護花的意識。活動準備場地布置(花仙子的花園)金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜
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小班語言教案活動內(nèi)容別的禮物活動內(nèi)容特別的禮物活動目標1、了解小兔西西在媽媽住院前后的改變,初步了解內(nèi)容。2、激發(fā)愛勞動的情感。活動準備情景表演、頭飾(小兔子、兔媽媽、小猴子)、故事磁帶
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小班綜合活動圣誕禮物分組教學活動圣誕禮物活動目標1、愿意在玩玩、猜猜、嘗嘗中與好朋友分享圣誕禮物,將自己的發(fā)現(xiàn)和感覺告訴大家。2、在活動中感受新年的歡樂氣氛。活動準備天線寶寶頭飾、禮品及盒子
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禮物(科學)設計思路這是一次幼兒嘗試從不同角度觀察事物進行分類的數(shù)學活動。小班幼兒的分類特點是能按物體的一種外部特征(顏色、形狀)或量的差異(大小、長短)進行分類;會從一堆物體中把具有某一特征
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小鴨寶寶的禮物活動目標1、關注和發(fā)現(xiàn)生活中常見的保暖穿戴用品,并愿意嘗試自我服務2、在為小鴨寶寶收集物品的過程中萌發(fā)關愛小動物的情感。一激發(fā)幼兒活動興趣。師今天有位好朋友來我們小螺號
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數(shù)學活動給“大大”與“小小”送禮物數(shù)學活動給“大大”與“小小”送禮物活動目標1、通過送禮物等游戲的方式,認識大小標記及其特征。2、學習用目測的方法比較物體大小。3、有興趣參加數(shù)學活動。活動準
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小班數(shù)學活動“送給叮當貓的禮物”活動目的1、通過“買禮物”、“送禮物”的游戲活動,學習將物品按吃的、穿的、玩的分類。2、在游戲中,繼續(xù)鞏固“1和許多”的概念。3、培養(yǎng)幼兒觀察、歸類的能力,萌發(fā)對數(shù)
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活動名稱花的禮物(中班)活動目的1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。2.創(chuàng)造性地設計花的禮物,使幼兒進一步萌發(fā)愛花、護花的意識。活動準備場地布置(花仙子的花園)金銀花露、玫瑰花茶、菊
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1、使幼兒目測數(shù)群,能不受物體排列形式的影響,正確感知7以內(nèi)的數(shù)量。2、讓幼兒學習按數(shù)匹配實物。3、啟發(fā)幼兒用語言講述操作過程。讓幼兒學習不受物體排列形式的影響,正確感知7以內(nèi)的數(shù)量。引導幼兒討論數(shù)
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設計思路中班的孩子認知事物的具體形象性和行為的有意性明顯發(fā)展,能依靠表象進行思維,認知活動的概括性使幼兒對事物的理解增強,但是仍顯表面化、膚淺化。因此本次活動選擇的內(nèi)容10以內(nèi)數(shù)的守恒。旨在讓
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寶鋼九村幼兒園樊惠玉生成背景由于開學這一階段時間在開展“我升中班了”主題活動,小朋友們都知道我是幼兒園的中班小朋友了,小班的弟弟、妹妹比我小,我們要關心弟弟、妹妹。今天早上桌面游戲的時候,楊玉婷
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小班綜合活動教案神秘的腳印設計思路小班階段幼兒知識經(jīng)驗不夠豐富,但對周圍世界充滿濃厚興趣,探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。小腳是每個孩子都有的,卻很少有機會去仔細觀察它,創(chuàng)設這樣的機會讓
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小班美術教案冬爺爺?shù)?em>禮物小雪花活動目標1、學習隨意把紙撕成大小不同的碎片。2、享受撕紙活動帶來的快樂。活動準備1、活動前已經(jīng)學會唱小雪花;音樂小雪花2、人手一份白紙、手工紙
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活動目標1、初步了解印第安人原始的生活氣息,感知印第安人臉部造型和裝飾特點。2、能大膽想象,嘗試在廢舊紙筒上用多種材料進行制作,體驗造型活動的樂趣。活動準備1、有關印第安人的圖片、視頻
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活動目標1、初步學習用繞毛線的方式,表現(xiàn)神秘的天空。2、了解排水畫的基本方法,學習用排刷從左到右有序的平涂。3、感知油畫顏料和水粉顏料不想溶所帶來的特殊繪畫效果,對排水畫活動感興趣。活動準
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教案NO:7課題第7課神秘種植園授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、學會通過廣播和當接收到進行場景切換。2、學會用方向鍵控制角色,并通過畫筆模塊中的圖章留下軌跡。3、綜合運用多個模塊知識制作交互式動畫作品。過程和方法在教師組織下,學生以小組的形式采用研究式的學習方式掌
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第11課神秘的動畫初識SWiSH教案學科信息技術單元第三單元課時課題神秘的動畫初識SWiSH課型新授教學內(nèi)容:青島版四年級下冊信息技術教科書第43-46頁。教學目標:1.知識與技能:學會啟動swish并認識其工作界面,學會打開swish動畫源文件。2.過程與方法:掌握使用播放按鈕觀看動畫的方法;掌握導出sw
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第11課神秘的動畫初識SWiSH教學目標:1學生學習并掌握SWiSH軟件的啟動、導出影片方法。2培養(yǎng)學生認真仔細的習慣和正確的審美觀念。教學重難點:學生學習并掌握SWiSH軟件的啟動、導出影片方法。教學準備:應用軟件、課件。教學過程:1、情境創(chuàng)設、激發(fā)興趣:同學們,你們喜歡看動畫嗎?你知道動畫是如何制作出來的嗎?讓我們一起來學習吧!早期動畫、傳統(tǒng)動畫
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第11課神秘的動畫初識SWiSH學科信息技術課題神秘的動畫初識SWiSH年級四課時11課型新授時間項目內(nèi)容批注教材分析本節(jié)課從繪制傳統(tǒng)動畫過渡到電腦動畫,從而引出新的軟件SWiSH,適應學生的認知基礎。學情分析四年級的學生對動畫片非常感興趣,本節(jié)課學習的內(nèi)容正合學生的“口味”,學生學起來比較
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