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三上核心素養目標教案說課稿一說教材金色的草地是九年制義務教育三年級上冊第五單元的一篇精讀課文講述的是生活在鄉下兩個小朋友的故事課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上自由自在無拘無束盡情玩耍的情景使我們真切地感受到了大自然帶給
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三上核心素養目標教案說課稿一說教材這篇精讀課文通過介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒表達了作者對西沙群島的熱愛之情課文是從三個方面對西沙群島進行介紹和說明的先講西沙群島的位置再按海面海底海島的順序具體介紹西沙群島的風光
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句子歸類訓練三年級上冊一我會選一選1和例句句意不同的一句是例句你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎A你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去B難道你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎C你應該看見他們怎樣地急著要到那兒去D你不
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詞語歸類訓練三年級上冊一我會看拼音寫詞語zochncicfnshujngikunghunk
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古詩專項練習三年級上冊一選一選填一填1下面詩句中對加點字的理解不正確的一項是A停車坐愛楓林晚因為B荷盡已無擎雨蓋舉向上托C知有兒童挑促織挑選D遠上寒山石徑斜歪斜不正2贈劉景文的作者是代詩人橫
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生字歸類訓練三年級上冊一字音樂園1下面四組生字中聲母相同的一組是A壩扮繽悲B潔鋸禁例C仰猶絨愉D裳誦縮視2下面四組詞語的讀音
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習作專項訓練人教三年級上冊一第一單元記人題目我的同桌我的媽媽我的老師二第二單元敘事題目難忘的一天快樂的一天三第三單元童話題目1小鴨得救了2根據詞語編一個童話故事小白馬小白鴿小松鼠小貓四第四單元續寫題目1下面
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口語交際專項訓練三年級上冊一口語交際1開學了同學們又回到了學校大家可高興啦校園里到處洋溢著迎新的喜悅同學們手捧新書興奮地說起了暑假里的那些事兒讓我們也去聽聽大家都是怎樣度過暑假的吧多多揮舞著胳膊說這個假期我經常參
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1大青樹下的小學導學案課題大青樹下的小學課型新授課教學目標1認識壩漢等10個生字會寫晨絨等13個字正確讀寫鮮艷服裝打扮等詞語2正確流利有感情地朗讀課文邊讀邊想象畫面嘗試背誦自己喜歡的部分3學習抓住印
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望天門山教學反思望天門山是唐玄宗開元十三年25歲的李白懷著濟世安民的雄心壯志第一次離開四川前去洞庭湖游覽接著又興致勃勃乘舟順江而東在經過安徽省當涂縣的東西梁山時寫下了望天門山這首詩此時的李白年輕浪漫一派天真充分展示了豐富的想象力
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9那一定會很好導學案課題那一定會很好課型新授課教學目標1正確流利有感情地朗讀課文能根據課文內容交流自己的想法2認識本課7個生字能根據生字特點選擇合適的識字方法3在朗讀與交流中體會種子大樹手推車椅子木地板所說的那一
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富饒的西沙群島教學反思富饒的西沙群島是一篇精讀課文作者用準確鮮明生動的語句按照海水海底海灘海島的順序具體形象地介紹了西沙群島的瑰麗風光和豐富的特產抒發了熱愛祖國大好河山的情感全文圍繞富饒展開條理清晰結構嚴謹是學生
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課內閱讀專項訓練三年級上冊一閱讀古詩回答問題一山行遠上寒山石徑斜白云生處有人家停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花本詩的作者是代詩人理解下面詞語的意思寒山生坐紅于
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課外閱讀歸類專項訓練人教三上一閱讀短文回答問題可愛的小溪清晨小溪多美啊溪水映照著燦爛的朝霞像浮動的彩色綢帶我喜歡在溪邊讀書清新濕潤的空氣滋潤著我的喉嚨淙淙流水伴隨著我的瑯瑯讀書聲中午我也要到溪邊站上一會兒微風吹來
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說課稿一說教材課文海濱小城是一篇寫景的美文全文共分兩部分第一部分寫的是海邊美景第二部分寫的是小城美景這篇課文文字精美條理清楚應重在讓學生從視覺上去感受從文字上去懂得海邊小城的好看因此我把這課的教學目標定為觀賞為主運
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三上核心素養目標教案習作猜猜他是誰核心素養目標文化自信讓學生相信自己能夠寫出合格的作文學生要認真聽從指導領會寫作的竅門相信我能行老師要鼓勵學生做一次充足而精心的指導并高評學生的寫作成果無論學生第一次寫得怎樣語
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語文園地說課稿一說教材本單元語文園地共有交流平臺詞句段運用書寫提示日積月累4個板塊交流平臺引導學生梳理總結摘抄的基本方法進一步養成摘抄積累的習慣提高書面表達的豐富性詞句段運用有兩項內容第一題呈現了幾個得后帶補語
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三上核心素養目標教案課題27一個粗瓷大碗主備教師核心素養目標文化自信查閱相關資料了解趙一曼的事跡感受人物的高尚品質語言運用能正確流利地朗讀課文并能帶著問題默讀課文思維能力帶著問題默讀課文理解粗瓷大碗背后的感人故
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三上核心素養目標教案27一個粗瓷大碗核心素養目標文化自信查閱相關資料了解趙一曼的事跡感受人物的高尚品質語言運用能正確流利地朗讀課文并能帶著問題默讀課文思維能力帶著問題默讀課文理解粗瓷大碗背后的感人故事審美創造
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三上核心素養目標教案課題16金色的草地主備教師核心素養目標文化自信課文語言平實意境優美抒發了對草地對蒲公英的喜愛之情語言運用了解我觀察到的草地變化的情況及變化的原因體會我觀察的細致思維能力能說出草地的變化情況及
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