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生活活動我會自己沖飲料一設計思路生活中有許多不起眼的小事，其中往往蘊涵著豐富的知識經驗和教育功能。沖飲料，在幼兒生活中是在再尋常不過的，無論是逢年過節，還是用餐、待客，都離不開沖飲料。但幼兒看得
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：69
一、我會選。1.下列選項中，不是電的作用。A.使燈泡發光B.推動機器運轉C.使動物發出聲音2.下列用電器用的是交流電的是。A.手機B.手電筒C.空調CC3.下列不屬于電器的是。A.機械鐘擺B.電風扇C.空調4.白天停電會導致
上傳時間：2020-04-10 | 頁數：5 | 格式：PPTX | 瀏覽：141
第二單元大象版科學三年級下冊1.生活離不開電學習目標1知道停電會對我們的生活產生什么影響。2了解生活中哪些地方用到了電，能列舉電器的名稱和用途。3知道電是一種能量形式，是現代生活中不可缺少的能源。猜一猜
上傳時間：2020-04-10 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：89
1.生活中的材料shnhuzhndecilio認識常見的材料rnshichnjindecilio圖中的物品是用什么材料tzhndewpnshynshnmeciliochnshnmewpn制成的什么材料可以制zhchndeshnmeci
上傳時間：2020-04-30 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：111
生活離不開電教學設計教材分析本課先設計了一個快速猜想活動，引導學生對停電事件給生活帶來的不便和影響進行回憶和猜想，使學生體驗到電在生活中的重要作用。在此基礎上，教材又設計了選擇活動關于電的調查
上傳時間：2020-06-02 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：100
新大象版科學五年級上冊3.生活環境與健康第三單元健康成長新知導入生活習慣比較好，喜歡運動，身體一直比較健康。新知講解最近她嗓子總是癢癢的，時不時地咳嗽新知講解新知講解霧霾的危害：1.霧霾對呼吸道的影響。2.霧霾可能造成人體缺鈣。3.霧霾對心血管系統的影響。4.霧霾影響心理健康。新知講解新知講解小調查生活環境，指與人類生活密切相關的各種自然條件和社會條件的總和
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新大象版科學五年級上冊2.生活習慣與健康第三單元健康成長新知導入什么是健康？健康是指一個人在（）、（）和（）等方面都處于良好的狀態。身體精神社會生活新知講解根據下列人體健康10項標準，測試自己和同學的健康狀況。人體健康標準測試姓名:_______新知講解根據下列人體健康10項標準，測試自己和同學的健康狀況。人體健康標準測試姓名:_____
上傳時間：2022-10-18 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：89
我們生活的世界教學設計教材分析我們生活的世界是教科版二年級上冊材料單元起始課該課旨在讓學生建立自然世界和人工世界的概念引出材料的視角學生觀察和思考身邊的物品是由哪些材料做的指認常見材料并把物品按材料類別分類這使教師有機
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第四單元第1課生活中的材料一教學目標1科學知識認識辨認生活中的常見材料知道不同的材料具有不同的特性和用途2科學探究經歷觀察比較歸納分類等方法了解到常見材料的相同與不同學著使用材料概念圖分類整理物品3科學態度ST
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
shnghuzhngdernji2生活中的溶解觀察廚房里的溶解現象gunchchfnglderngjiining它們能溶解在水里嗎Tmennngrngjizishulma它們能溶解在水里嗎tmennngrngjizish
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：26
第四單元科學與生活探究生活中的圓教學目標通過觀察圓在生活中的應用進一步認識圓學習實驗的一般步驟與方法進行簡單的實驗設計通過收集與整理實踐與交流等活動體驗發現問題分析問題解決問題的過程初步學會探究問題的方法第一課時活
上傳時間：2024-04-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
上傳時間：2020-05-27 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：67
15生活中的電教學目標1、了解生活中哪些地方需要電，哪些電器是由電池供電，哪些是由電廠供電。2、了解什么是直流電，什么是交流電，認識到電池提供直流電，發電廠提供交流電。3、知道火電廠、太陽能電站、核電站、水電站都能夠提供交流電，這些交流電運用到工業、農業、交通、居民生活等各個方面。4、懂得在日常生活中我們要安全用電，防止觸電而引發安全問題。5、動手制作一個水果電池。教學重點1、認識
上傳時間：2020-08-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：107
教科版小學科學四年級下冊1.1生活中的靜電現象教學設計課題1.1生活中的靜電現象單元第一單元學科科學年級四年級學習目標1.知道生活中有很多的靜電現象；2.了解帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電
上傳時間：2020-02-17 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：114
課程基本信息課例編號14學科小學科學年級五學期上課題生活中的物質變化教科書書名：科學出版社：湖南科學技術出版社出版日期：2020年8月教學目標教學目標：科學知識目標：通過調查和觀察發現生活中常見的物質變化，如：生銹、燃燒、放煙花等；知道碳酸飲料中含有二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，這樣可以檢測二氧化碳氣體的存在。知
上傳時間：2021-09-27 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：115
15.生活中的電【教學目標】1.了解生活中哪些地方需要電，哪些電器是由電池供電，哪些是由電廠供電。2.了解什么是直流電，什么是交流電，認識到電池提供直流電，發電廠提供交流電。3.知道火電廠、太陽能電站、核電站、水電站都能夠提供交流電，這些交流電運用到工業、農業、交通、居民生活等各個方面。4.懂得在日常生活中我們要安全用電，防止觸電而引發安全問題。5.動手制作一個水果電池。【教學重點
上傳時間：2021-10-20 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：187
第五單元簡單機械第一課生活中的“好幫手”一、教學目標1.科學知識認識生活中常見的簡單工具，知道利用工具能夠幫助人們完成好工作。知道完成某些任務需要特定的工具。2.科學探究針對生活中的工作難題（如拔釘子），嘗試用不同的工具幫助解決，在比較中發現使用不同工具做同樣的事情，效果是不同的。對生活中簡單工具的作用能提出自己的問題。3.科學態度積極參與用不同工具拔釘子的體驗活動，敢于嘗
上傳時間：2022-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：71
1.生活中的“好幫手”井中汲(j)水用轆(l)轤(lu)，給個支點撬(qio)重物，上山公路盤山修，滑輪組合增力度。你在生活中遇到過與下圖類似的難題嗎？你是怎樣解決的？尋找生活中的“好幫手”說一說，人們是使用了哪些“好幫手”來解決難題的？借用木板搭成斜面，使大油桶滾動起來，省力。用開瓶器開汽水瓶，省力。用扳手擰開螺帽，省力。用羊角錘取出釘子，省力。想一想，你還知道哪些“好幫
上傳時間：2022-03-26 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：171
生活中的材料學習目標1科學知識認識辨認生活中的常見材料知道不同的材料具有不同的特性和用途2科學探究經歷觀察比較歸納分類等方法了解到常見材料的相同與不同學著使用材料概念圖分類整理物品3科學態度STSE體驗到材料科
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
第2課生活中的溶解教學目標1科學知識知道有些物質能夠溶解在水里有些物質很難溶解在水里2科學探究通過實驗觀察和判斷按能溶解和很難溶解給廚房的調料品分類3科學態度STSE認識到溶解在生活中的應用廣泛體會溶解現象應用于生活中的
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