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科技產(chǎn)品體驗會復(fù)興號：中國標準動車組，運行時速世界第一。科技的作用科技是一種標志，它帶領(lǐng)人類從近代邁向現(xiàn)代。它也是一種手段，我們用它去創(chuàng)造更為美好燦爛的未來。科技在促進經(jīng)濟社會進步的同時，也改變了我們的生活。它和我們的生活息息相關(guān)，密切相連。不斷發(fā)展與創(chuàng)新的科技，不僅提升了我們的生活品質(zhì)，還使我們的生活更為舒適，便利，愉悅。科技讓生活更美好。用計算機計算又快又準確用電動充氣泵給
上傳時間：2023-03-22 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：56
科技產(chǎn)品體驗會目錄活動展示表達交流得出結(jié)論活動展示用計算器計算，又快又準。用電動充氣泵給氣球充氣，輕松多了。用電子體溫計更快捷。表達交流表達交流活動記錄得出結(jié)論謝謝觀看
上傳時間：2021-01-23 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：130
1.科技產(chǎn)品體驗會【教學(xué)分析】本課是單元的最后一課，主要側(cè)重對于工程和技術(shù)進行綜合性的體驗活動。以活動“科技產(chǎn)品體驗會”為主線，邊體驗邊記錄，多方面多角度地讓學(xué)生體驗和感受到科技產(chǎn)品給人類帶來的變化，培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力，之后學(xué)生表達交流使用過的科技產(chǎn)品和使用感受，之后總結(jié)得出結(jié)論，用新穎有趣的“結(jié)果子”的形式來表達，更適合低年段學(xué)生的特點。最后從衣食住行四方面閱讀拓展，通過對比更全面地感
上傳時間：2021-01-23 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：130
大象版科學(xué)2017六年級下冊42科技產(chǎn)品與環(huán)境污染教案教學(xué)設(shè)計教學(xué)分析科技給人類生活帶來的變化是巨大的但學(xué)生往往會認為這種影響都是積極的因此引導(dǎo)學(xué)生認識科技影響的兩面性是必要的教學(xué)目標1科學(xué)觀念知道某些科技產(chǎn)品可能對
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
13科技產(chǎn)品與生活情境與問題衣服臟了怎么洗探究與發(fā)現(xiàn)1用洗衣機洗衣服好方便啊2科技產(chǎn)品帶來的便利說一說科技產(chǎn)品給我們的時候帶來的便利高鐵使出行變的更快捷收割機使收獲變得更輕松電腦投影等使我們的學(xué)習(xí)變得更加多姿多彩
上傳時間：2023-12-29 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
請同學(xué)們找一找教室里有哪些科技產(chǎn)品情境與問題12身邊的科技產(chǎn)品探究與發(fā)現(xiàn)你還見過哪些科技產(chǎn)品頭腦大比拼家里的科技產(chǎn)品還有哪些有哪些是你用到過的科技產(chǎn)品你還見過哪些科技產(chǎn)品應(yīng)用與拓展生活離不開科技產(chǎn)品用縫紉機制衣用
上傳時間：2023-12-29 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
第四單人類發(fā)展與環(huán)境保護2科技產(chǎn)品與環(huán)境污染科技產(chǎn)品對人們生活的全方位影響探探科技產(chǎn)品在帶來便利的同時也會帶來一些負面影響究究我認為還是污染問題更值得關(guān)注妙妙比如手機讓好多人上網(wǎng)成癮變成低頭族奇奇哪些科技產(chǎn)品會造
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：58
第4課算法的程序體驗學(xué)習(xí)內(nèi)容1Python編程環(huán)境2基礎(chǔ)編程語句討論生活中常用的程序有哪些它幫助人們解決了什么問題建構(gòu)用計算機解決問題常用的方法是編寫運行程序?qū)崿F(xiàn)算法一算法的程序描述用計算機解決問題時需要選擇
上傳時間：2024-01-12 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
12體驗防疫宣傳員內(nèi)容解析總體概述1教學(xué)目標1了解防疫基本知識知道防疫宣傳基本方式能根據(jù)校園防疫要求制訂合理的防疫宣傳活動方案初步發(fā)展籌劃思維提升為他人提供服務(wù)的勞動能力2了解志愿服務(wù)工作組織和實施的基本流程能積極參與校
上傳時間：2024-04-07 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：46
體驗防疫宣傳員疫情不僅會危害人的健康還會擾亂社會秩序但只要科學(xué)防疫就能有效阻斷疫情傳播守護我們的生命安全防疫宣傳員就承擔著引導(dǎo)公眾科學(xué)防疫的職責你知道他們是如何開展工作的嗎課堂導(dǎo)入勞動準備有些傳染病的傳播速度非常快假如
上傳時間：2024-12-22 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
水平一基本運動技能合作游戲體驗主題18課時大單元學(xué)習(xí)內(nèi)容要點與課時分配內(nèi)容分類內(nèi)容要點建議課時14基本知識與技能1基本知識1弧線跑步時擺臂動作的特點2落地時屈膝緩沖的應(yīng)用價值3各種游戲競賽的規(guī)則2基本技能采用多人合作的方法
上傳時間：2024-05-31 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
體驗購物教案教學(xué)目標知識與技能1學(xué)習(xí)購物的基本流程包括選擇商品比較價格計算總價等2掌握使用貨幣進行購物的方法如辨認不同面額的紙幣和硬幣并進行簡單的加減運算3培養(yǎng)學(xué)生的計劃和預(yù)算能力學(xué)會合理安排購物預(yù)算過程與方法
上傳時間：2024-07-17 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
LOGO第3課體驗購物目錄CONTENTS學(xué)習(xí)目標新課講解課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標1學(xué)習(xí)目標掌握貨幣的基本知識了解購物的基本流程培養(yǎng)理財意識學(xué)習(xí)目標了解購物的基本流程學(xué)生將學(xué)習(xí)購物的基本流程包括選擇商品比較價格付款
上傳時間：2024-07-17 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
上傳時間：2024-08-06 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：28
四年級上冊綜合實踐活動職業(yè)體驗消防員初體驗學(xué)情分析四年級學(xué)生對消防員這份職業(yè)已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗知道消防員的工作性質(zhì)是滅火救災(zāi)但是并不能詳細地深入了解消防員的生活工作為了讓學(xué)生親身體驗消防員的工作進一步了解消防員這一職業(yè)的特
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
四年級上冊綜合實踐活動職業(yè)體驗消防員初體驗教材分析本課是最新頒布的中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要中新納入的又一領(lǐng)域相關(guān)實踐案例及做法解讀少之又少本次職業(yè)體驗也是在探索中前進在實踐中成長最新課程指導(dǎo)綱要指出職業(yè)體驗指學(xué)生在實際
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
四年級上冊綜合實踐活動職業(yè)體驗消防員初體驗課標分析最新頒布的中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要指出職業(yè)體驗指學(xué)生在實際工作崗位上或模擬情境中見習(xí)實習(xí)體認職業(yè)角色的過程如軍訓(xùn)學(xué)工學(xué)農(nóng)等它注重讓學(xué)生獲得對職業(yè)生活的真切理解發(fā)現(xiàn)自
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
四年級上冊綜合實踐活動職業(yè)體驗消防員初體驗效果分析本節(jié)課學(xué)生通過觀看視頻初步了解消防員的工作讓學(xué)生對消防員產(chǎn)生敬佩之情然后通過了解消防員器材學(xué)習(xí)消防員技能穿消防服使用滅火器打水帶消防演練等環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過親自體驗的方式感受
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
四年級上冊綜合實踐活動職業(yè)體驗消防員初體驗課后反思本節(jié)課我通過視頻初步了解消防員的工作讓學(xué)生對消防員產(chǎn)生敬佩之情然后通過了解消防員器材學(xué)習(xí)消防員技能穿消防服使用滅火器打水帶消防演練等環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過親自體驗的方式感受消防員
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：5
四年級上冊綜合實踐活動職業(yè)體驗消防員初體驗測評練習(xí)你能說出下面消防器材的名稱和用途嗎
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：13
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