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第十九課秦始皇陵兵馬俑一教材分析本課屬于欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域秦始皇陵兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個(gè)經(jīng)典代表秦始皇陵及兵馬俑坑已被聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)列入世界遺產(chǎn)名錄并被譽(yù)為世界第八大奇跡秦始皇陵里蘊(yùn)藏著許多古人的智慧比如皇陵的結(jié)構(gòu)
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下載來(lái)源課通網(wǎng)微信公眾號(hào):優(yōu)課視頻課件教案珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵兵馬俑教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)：1課時(shí)。課堂類型：綜合探索。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特色，以喚起學(xué)生對(duì)我們祖國(guó)擁有的珍貴文物重視與愛(ài)護(hù)之心，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。2、指導(dǎo)學(xué)生了解、欣賞雕塑藝術(shù)的一些特征。3、鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)秦始皇統(tǒng)一中國(guó)的歷史資料
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珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵及秦兵馬俑教案教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特色以喚起學(xué)生對(duì)我們祖國(guó)擁有的珍貴文物重視與愛(ài)護(hù)之心培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操2指導(dǎo)學(xué)生了解欣賞雕塑藝術(shù)的一些特征3鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)秦始皇統(tǒng)一中國(guó)的歷史資料
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珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵及秦兵馬俑教案教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生欣賞古代青銅藝術(shù)了解青銅藝術(shù)的發(fā)展史及其特色2指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞的基本方法提高審美能力教學(xué)重難點(diǎn)了解青銅器的發(fā)展欣賞青銅器藝術(shù)的方法教具學(xué)具課本圖片教學(xué)過(guò)程一組織教學(xué)
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珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵及秦兵馬俑教案教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特色以及喚起學(xué)生對(duì)祖國(guó)珍貴文物的愛(ài)護(hù)之心培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操2引導(dǎo)學(xué)生感受兵馬俑寫(xiě)實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格3鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)資料自主學(xué)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)了解秦始皇陵兵
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珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵兵馬俑秦兵馬俑和陽(yáng)陵漢俑都是寫(xiě)實(shí)主義作品其重視頭部塑造運(yùn)用適度夸張的手法繪塑結(jié)合采用群塑的形式是它們藝術(shù)特色相同之處但二者大小比例不同夸張和概括的程度不同表現(xiàn)手段不同模塑多少不同則構(gòu)成它們藝術(shù)特色的差
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珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵兵馬俑同學(xué)們知道中國(guó)歷史上第一位皇帝是誰(shuí)嗎說(shuō)到秦始皇同學(xué)們了解這位歷史人物嗎閱覽圖片和資料積極去了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特色和歷史文化價(jià)值這位一生雄圖霸業(yè)叱詫風(fēng)云的始皇帝為了顯示自己的聲威希望在他死后仍然擁
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珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵及秦兵馬俑秦始皇陵兵馬俑簡(jiǎn)介秦兵馬俑是秦始皇陵的陪葬物秦始皇陵位于西安市臨潼區(qū)東約5千米處它南依驪山北臨渭水地勢(shì)險(xiǎn)峻環(huán)境優(yōu)美1974年一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便轟動(dòng)了中國(guó)震驚了世界被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一1
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20珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵兵馬俑教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特色，以喚起學(xué)生對(duì)我們祖國(guó)擁有的珍貴文物重視與愛(ài)護(hù)之心，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族自豪感。2、引導(dǎo)學(xué)生了解雕塑藝術(shù)的一些特
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19秦兵馬俑一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(用“”標(biāo)出)將領(lǐng)(jinjin)身著短甲(zhozhu)勻稱(chnchn)踏上征程(tt)似乎(ssh)俑坑(knkn)二、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。()2形容經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗，作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。()3形容軍隊(duì)力量強(qiáng)大，征戰(zhàn)所到之處，十分順利，戰(zhàn)績(jī)輝煌。()4神態(tài)安詳、鎮(zhèn)定，充滿必勝的信心。
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20珍愛(ài)國(guó)寶-秦始皇陵及秦兵馬俑教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞評(píng)述課時(shí)建議：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特點(diǎn)，喚起學(xué)生對(duì)我國(guó)古代珍貴藝術(shù)作品的重視。2、引導(dǎo)學(xué)生了解和欣賞一件雕塑作品。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)生對(duì)秦陵兵馬俑內(nèi)心的崇敬和探究興趣，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、讓學(xué)生欣賞秦始皇陵的藝術(shù)特點(diǎn)。2、如何引導(dǎo)學(xué)生
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教材：人教版美術(shù)四年下冊(cè)第20課課題：珍愛(ài)國(guó)寶-秦始皇陵及兵馬俑學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞、評(píng)述學(xué)習(xí)目標(biāo)：1讓學(xué)生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特點(diǎn)。2喚起學(xué)生對(duì)我國(guó)古代珍貴藝術(shù)作品的重視。3增強(qiáng)民族自豪感。重點(diǎn)：欣賞秦嶺兵馬俑的藝術(shù)特點(diǎn)。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生欣賞一件雕塑作品。教具：板書(shū)課件資料模型圖片學(xué)具：資料模型-學(xué)習(xí)過(guò)程：一設(shè)置情景引入新課
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四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵及秦兵馬俑教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞.評(píng)述教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特色，以及喚起學(xué)生對(duì)祖國(guó)珍貴文物的愛(ài)護(hù)之心，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，2、引導(dǎo)學(xué)生感受兵馬俑寫(xiě)實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格。3、鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)資料，自主學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特色和歷史文化價(jià)值。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生欣賞秦始皇
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珍愛(ài)國(guó)寶-秦始皇陵及秦兵馬俑教案教學(xué)領(lǐng)域：欣賞評(píng)述教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解秦始皇陵兵馬俑寫(xiě)實(shí)的藝術(shù)特色，鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)資料，自主、合作學(xué)習(xí)。過(guò)程與方法：通過(guò)考古游戲、欣賞視頻、圖片、談話、小組研究學(xué)習(xí)等方法引導(dǎo)學(xué)生感受兵馬俑寫(xiě)實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格。情感態(tài)度與價(jià)值觀：?jiǎn)酒饘W(xué)生對(duì)祖國(guó)珍貴文物的愛(ài)護(hù)之心，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。教學(xué)重點(diǎn)：了解秦始皇
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珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵及秦兵馬俑教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課是人教版四年級(jí)下冊(cè)第20課，屬于欣賞.評(píng)述課型。主要讓學(xué)生欣賞、領(lǐng)略中華民族藝術(shù)瑰寶秦始皇陵及秦兵馬俑，從秦兵馬俑的整體和局部欣賞，感受其藝術(shù)特色。從而感受到秦兵馬俑在人類文化歷史上所做出的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)民族自豪感。學(xué)情分析：欣賞課是小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，四年級(jí)之前，學(xué)生已接觸過(guò)如何欣賞美術(shù)作品，但大多欣賞的
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第20課珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵兵馬俑領(lǐng)域：欣賞評(píng)述課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解秦始皇陵兵馬俑是中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的杰作是由身份不同、形態(tài)各異的數(shù)千個(gè)陶俑組成的寫(xiě)實(shí)主義的藝術(shù)雕塑群。2、引導(dǎo)學(xué)生感受兵馬俑寫(xiě)實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格。3、從力所能及的事情做起，喚起學(xué)生對(duì)祖國(guó)珍貴文物的愛(ài)護(hù)之心。教學(xué)重點(diǎn)：了解秦始皇陵
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珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵兵馬俑教案珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵兵馬俑是人教版第八冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，屬“欣賞評(píng)述”這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課教學(xué)內(nèi)容主要針對(duì)秦兵馬俑悠久的歷史文化，卓越的藝術(shù)成就，特別是氣勢(shì)磅礴的大型陶塑藝術(shù)作品進(jìn)行鋪展，讓學(xué)生了解雕塑藝術(shù)的獨(dú)特魅力，以喚起學(xué)生珍愛(ài)國(guó)寶的愛(ài)國(guó)之心。由于本課內(nèi)容所折射的文化層面既多又廣，因此，我把課設(shè)計(jì)成三課時(shí)。第一課時(shí)，向?qū)W生介紹繪畫(huà)藝術(shù)與雕塑藝術(shù)的區(qū)別、雕塑
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珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵及秦兵馬俑教學(xué)設(shè)計(jì)課題珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵及秦兵馬俑課型欣賞評(píng)述年級(jí)四年級(jí)課時(shí)1學(xué)情分析：四年級(jí)學(xué)生已具備一定的認(rèn)知水平和審美能力，但是歷史知識(shí)還欠缺。需要課前去搜集和了解相關(guān)秦始皇及兵馬俑的歷史資料。這樣才能充分參與到教師的教學(xué)中來(lái)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解秦始皇陵及兵馬俑的藝術(shù)特點(diǎn)。過(guò)程與方法：通過(guò)觀看
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