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  • 湘科版小學科學三年級上冊第一單元空氣的研究.pdf 湘科版小學《科學》三年級上冊第一單元《空氣研究》.pdf

    芳草地國際學校馬建坤空氣研究三年級上冊第1單元湖南科學技術出版社有限責任公司初步了解教材共6個單元,21課內容。湖南科學技術出版社有限責任公司初步了解教材單元頁研究什么觀察什么怎樣研究湖南科學技術出

    上傳時間:2020-02-17   |   頁數:50   |   格式:PDF   |   瀏覽:355

  • 湘科版三年級上冊科學第01單元:空氣的研究過關測試題(單元測試).docx 湘科版三年級上冊科學第01單元:空氣研究過關測試題(單元測試).docx

    湘科版三年級上冊科學第一單元空氣研究檢測卷一填空題1通過科學課的研究我們知道空氣是一種具有特點的物質2空氣是一種的透明體3空氣的冷熱變化導致空氣流動空氣流動形成4在空氣中地下和水中都有空氣的蹤跡動物植物和我們

    上傳時間:2024-01-15   |   頁數:10   |   格式:DOCX   |   瀏覽:18

  • 長春版四年級上綜合實踐活動生活垃圾的研究教案.docx 長春版四年級上綜合實踐活動 《生活垃圾的研究》教案.docx

    綜合實踐活動方案設計生活垃圾的研究綜合實踐活動方案設計生活垃圾的研究適用年級四年級活動背景生活垃圾的研究是海燕版綜合實踐活動資源包四年級上冊的活動主題垃圾是伴隨人類生產生活而產生的隨著人們生活水平的迅速提高產生的垃圾越來越多它

    上傳時間:2024-08-07   |   頁數:19   |   格式:DOCX   |   瀏覽:20

  • 小學綜合實踐活動-學校路段兩旁占道經營問題研究-惠-教材分析.doc 小學綜合實踐活動-學校路段兩旁占道經營問題研究-惠-教材分析.doc

    學校路段兩旁占道經營問題研究公民教育資料收集指導課教材分析學校路段兩旁占道經營問題研究是我校編寫的綜合實踐課程教材公民教育行動指南中的第二單元資料收集指導里的內容學生在自主選題的基礎之上產生的公民教育項目研究教材內容依據公民教育的基

    上傳時間:2024-09-30   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:3

  • 小學綜合實踐活動-清明節研究性學習-韓-教材分析.doc 小學綜合實踐活動-清明節研究性學習-韓-教材分析.doc

    教材分析清明節研究性學習是本學期綜合實踐活動的一個重要研究性學習課題清明是一年里最具有廣泛群眾基礎的傳統節日當地有不少清明節的風俗值得我們好好研究通過對學生的了解傳統文化習俗今日在學生心目中已漸漸開始模糊這次我們選取了清明節這個傳

    上傳時間:2024-09-30   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:6

  • 小學綜合實踐活動-清明節研究性學習-韓-學情分析.doc 小學綜合實踐活動-清明節研究性學習-韓-學情分析.doc

    學情分析四年級同學有了小學前三年學習的基礎并且經過了一年的綜合實踐活動課程的學習對資料的搜集已經具有了一定的經驗動手能力有了一定地基礎然而在對實踐操作以及自主探究的能力還存在一定問題孩子們在課上小組探究的開展具有一定的局部性孩子

    上傳時間:2024-09-30   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:5

  • 小學綜合實踐活動-清明節研究性學習-韓-課標分析.doc 小學綜合實踐活動-清明節研究性學習-韓-課標分析.doc

    課標分析綜合實踐活動課的關鍵是讓學生去做去探索去經歷去感受在做探索經歷和感受中學生社會責任感得到增強認識水平得到提高發現和解決問題的能力得到鍛煉創新意識和實踐能力得到培養從而促進其發展任何時候任何情況下都不

    上傳時間:2024-09-30   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:6

  • 小學綜合實踐活動-清明節研究性學習-韓-評測練習.doc 小學綜合實踐活動-清明節研究性學習-韓-評測練習.doc

    評測練習同學們課下請將您們小組研究的清明節課題成果以手抄報的形式展示給大家同學們根據手抄報內容進行互評

    上傳時間:2024-10-02   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:6

  • 教科版五下科學第二單元船的研究試卷(含答案).doc 教科版五下科學第二單元 船的研究 試卷(含答案).doc

    教科版科學五年級下冊第二單元船的研究試卷一判斷題每空1分1獨木舟在水中很穩定2木塊和泡沫塑料一般會漂浮在水面上3沉的材料是不能造船的4將船的形狀設計成流線型可以減小船在水中行駛時受到的阻力5蛟龍號是一艘由我國自行設計

    上傳時間:2023-08-13   |   頁數:10   |   格式:DOC   |   瀏覽:61

  • 激發小學生體育課學習興趣小課題研究方案.doc 激發小學生體育課學習興趣小課題研究方案.doc

    激發小學生體育課學習興趣小課題研究方案一、課題提出的背景:興趣是學習的基本動力之一。應充分發揮體育教學特有的魅力使課程內容與不同年齡階段的學生的情意與認知特征相適應以活潑多樣的課程內容呈現形式和教學方式激發學生的學習興趣并使這種興趣轉化成持久的情感態度。應將體育課程內容與學生的生活實踐緊密聯系在一起強調知識技能在幫助學生增強體質方面的作用使學生在實際生活中領悟體育課的獨特價值。作

    上傳時間:2021-03-24   |   頁數:10   |   格式:DOC   |   瀏覽:106

  • 人教版九年級上冊化學6.2二氧化碳制取的研究教案.docx 人教版九年級上冊化學6.2 二氧化碳制取的研究 教案.docx

    6.2二氧化碳的制取研究一、【教學內容分析】本節課在全書乃至整個化學學習過程中,所占有的地位十分重要。它是培養學生在實驗室中制取某種氣體時,藥品的選擇、裝置的設計、實驗的方法等思路的最佳素材。本節知識的學習比較容易,學生在前面學習元素化合物的基礎上經過討論便可解決。本節學習的重點是能力訓練。學生在前面學習的氧氣、實驗室制法,具備了一些氣體制備的實踐經驗,各項實驗技術也已經具備,此時,在課堂教

    上傳時間:2022-03-12   |   頁數:11   |   格式:DOCX   |   瀏覽:24

  • 滬粵版八年級下冊物理8.2.研究液體的壓強教案.docx 滬粵版八年級下冊物理8.2. 研究液體的壓強 教案.docx

    8.2研究液體的壓強教學設計一、教學目標:1、知識和技能:(1)學生通過觀察實驗現象,知道液體對容器底部和側壁有壓強。(2)學生通過實驗,能用語言描述液體內部壓強規律。(3)學生會用“微小壓強計”測量液體內部的壓強。2、過程與方法:(1)通過演示實驗,培養學生的觀察能力。(2)通過參與實驗,培養學生的操作能力和分析概括能力。(3)通過建立理想模型,推導出液體壓強公式,培養學生

    上傳時間:2022-03-26   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:69

  • 大象版四年級上冊科學食品保質期的研究課件.pptx 大象版四年級上冊科學食品保質期的研究 課件.pptx

    準備單元大象版科學四年級上冊食品保質期的研究新知導入同學們,你們喜歡購物嗎?新知講解食品保質期食品生產日期新知講解()和()這方面的信息非常重要,再有營養的食品,如果過期、變質了,也會失去它原本的價值。生產日期保質期新知講解調查:常見食品的保質期新知講解調查記錄表新知講解調查記錄表新知講解提出問題:1.食品的保質期與包裝有關嗎?2.食品的保質期

    上傳時間:2022-11-10   |   頁數:15   |   格式:PPTX   |   瀏覽:41

  • 小學勞動與技術六年級4.帶著研究去種植(二)(課件).pptx 小學勞動與技術六年級4.帶著研究去種植(二)(課件).pptx

    帶著研究去種植(二)1.全班學生在老師的帶領下對三塊實驗田分別進行收獲。要求:三塊實驗田里的春蘿卜一定分開放置,在不損壞已收春蘿卜的基礎上,清理多余泥土,保證實驗數據的準確。收獲過程中要注意安全,工具使用要規范。2.對收獲的春蘿卜分別進行稱重。3.完成統計表完成春蘿卜種植數據表,將對應的產量(重量)填在方案的后面。一、課前準備研究成果請同學們觀察統計表,說說你們的發現吧我發現研

    上傳時間:2023-01-06   |   頁數:9   |   格式:PPTX   |   瀏覽:24

  • 小學勞動與技術六年級4.帶著研究去種植(二)(教案).docx 小學勞動與技術六年級4.帶著研究去種植(二)(教案).docx

    帶著研究去種植(二)匯報自己的實驗觀察收獲,交流不同種植密度對植物生長和產量的影響,培養學生善于觀察、熱愛勞動的思想。前期準備1.全班學生在老師的帶領下對三塊實驗田分別進行收獲。要求:三塊實驗田里的春蘿卜一定分開放置,在不損壞已收春蘿卜的基礎上,清理多余泥土,保證實驗數據的準確。收獲過程中要注意安全,工具使用要規范。2.對收獲的春蘿卜

    上傳時間:2023-01-06   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:24

  • 小學勞動與技術六年級3.帶著研究去種植(一)(課件).pptx 小學勞動與技術六年級3.帶著研究去種植(一)(課件).pptx

    帶著研究去種植(一)同學們,你們認為植物的產量可能和哪些因素有關呢?一、引入話題陽光、溫度、土壤、品種種植密度二、說說議議種植密度:種植密度,指單位面積土地上基本苗株的數量。它是決定群體與個體協調發展的基礎。“合理密植”才能充分利用土地和光、熱、水、肥資源獲得理想的產量。既不可太稀也不可太密。1.合理的種植密度對植物的生長有什么作用呢?2.是否行距、株距越小,種的密度越高

    上傳時間:2023-01-06   |   頁數:10   |   格式:PPTX   |   瀏覽:29

  • 小學勞動與技術六年級3.帶著研究去種植(一)(教案).docx 小學勞動與技術六年級3.帶著研究去種植(一)(教案).docx

    帶著研究去種植(一)了解春蘿卜種植的相關知識,了解株距對于產量的影響,能通過設置常量和變量來進行實驗研究,培養學生善于觀察、勤于思考、敏于實踐的科學精神。引入話題1.問題導入:植物的產量可能和哪些因素有關呢?2.陽光、溫度、土壤、品種3.出示不同種植密度的植株圖片:除了以上這些,還有一個很重要的因素就是種植密度

    上傳時間:2023-01-06   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:54

  • 粵教版六下綜合實踐端午節調查研究主題課件參考.pptx 粵教版六下綜合實踐《端午節調查研究》主題課件參考.pptx

    粵教版綜合實踐活動六年級下冊考察探究活動引入傳統節日,是指民族或國家歷史文化積淀凝聚、流傳至今的節日習俗,是一個國家、一個民族的文化體現。活動引入小組討論:圍繞“我們的傳統節日”,你會提出哪些問題?活動引入寫一寫:把感興趣的研究問題填入書中的主題軸中。我們研究的內容。小組交流:端午節有哪些習俗

    上傳時間:2023-01-09   |   頁數:41   |   格式:PPTX   |   瀏覽:70

  • 大象版五年級下冊科學5.4防震原理研究教學設計.doc 大象版五年級下冊科學5.4《防震原理研究》教學設計.doc

    新大象版科學五年級下冊5.4防震原理研究教案【教學分析】本課進一步研究第3課中找到的仿生原型,揭示其中的防震原理,驗證這些原理的有效性,為第5課完成空投包的設計和制作奠定理論基礎。本課通過對如何保護空投包的討論,將研究核心聚焦于防震原理的研究,通過對自然界中原型的觀察與選擇,從減緩下落速度、增加緩沖效果、增強保護力度等角度研究生物原型的防震原理與防震效果。學生在設計驗證防震原理的實

    上傳時間:2023-03-10   |   頁數:7   |   格式:DOC   |   瀏覽:32

  • 大象版五年級下冊科學5.4防震原理研究-教學設計.docx 大象版五年級下冊科學5.4防震原理研究-教學設計.docx

    課時教學設計基本信息姓名學校(全稱)聯系電話學段年級第三學段五年級課時名稱5.4防震原理研究課時教學設計課題5.4防震原理研究課型新授課R復習課試卷講評課其它課1.教學內容分析本課通過對如何保護空投包的討論,將研究核心聚焦于防震原理的研究,通過

    上傳時間:2023-03-10   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:21

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