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豎鉤和彎鉤教學設計教學目標：1.能分辨豎鉤和彎鉤的形態特征并掌握其書寫要領。使學生認識豎鉤和彎鉤.2.引導學生通過觀察圖解、觀看老師示范書寫、嘗試練習、小組討論等方法，逐步學會書寫“來、手”兩個例字。3.培養良好的書寫習慣，力求把字寫得規范、端正、整潔。培養學生書法愛好和勤奮創新精神，使其上完本課還有拿筆寫書法的沖動。教材分析:1.教材編寫分析：本課是三年級下冊二單元的第七課，本
上傳時間：2021-09-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：112
豎鉤教學目標：1通過講解、指導掌握豎鉤的不同寫法以及鉤在字中的間架結構安排，使學生寫得更加勻稱美觀。2自主學習互評互學中去練寫豎鉤“寸”“才”等帶有豎鉤的字。讓學生在寫字過程中，感受文字的形體美，激發學生寫字的興趣。3培養學生正確的寫字姿勢和認真書寫的好習慣。教學重點：讓學生掌握“豎鉤”的運筆過程，指導寫好帶有“豎鉤”的字（才、寸、丁、水）。教學難點：先觀察字形的習慣培養
上傳時間：2021-09-27 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：90
教學內容豎鉤的寫法教學課時1課時教學班級三年級課前環節教材分析顏真卿，唐代書法家，擅長行、楷，其楷書端莊雄偉，行書氣勢遒勁，對后世影響很大。顏勤禮碑，是顏真卿為其曾祖父顏勤禮撰文并書寫的神道碑，為顏真卿晚年楷書的代表作，其用筆橫細豎粗，藏頭護尾，方圓并用結體端莊大方，寬綽舒展，拙中見巧氣息渾厚雄強，生機郁勃，代表盛唐審美風尚。學生在學習中要理解顏體的字形
上傳時間：2022-08-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：101
第1課豎鉤和彎鉤教學目標1教導學生掌握豎鉤彎鉤的書寫要領和書寫方法2鞏固正確的雙姿養成良好的書寫習慣3培養學生的審美能力逐步提高學生欣賞美鑒賞美的能力教學重點掌握豎鉤和彎鉤的書寫要領和書寫方法教學難點掌握豎鉤和
上傳時間：2023-06-28 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：22
毛筆豎鉤書寫指導教學設計教學目標1認知目標使學生了解豎鉤的形態特征并掌握其正確的書寫方法2能力目標培養學生注重觀察善于比較辨析的良好學習習慣3情感目標引發學生的習字興趣激發學生對祖國書法藝術的熱愛教學重難點1
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：6
豎鉤的教學設計一教學目標1認識豎鉤的基本形態特征2學習豎鉤的寫法3認識豎鉤的形態與其在字中位置的關系4養成良好的觀察書寫習慣二重點難點一認識豎鉤的基本形態特征1豎鉤是在豎的末端向左下略轉后向左上出鉤2豎鉤在
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：2
北師大課標版三年級上冊第13課豎鉤教學目的1通過指導學生學習基本筆畫豎鉤的基本運筆方法使他們能感受到硬筆書法的美妙激發起學生寫字的興趣培養學生良好的書寫習慣2掌握豎鉤的書寫要領正確規范地書寫含有豎勾筆畫的漢字教學重點掌
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：5
第13課豎鉤北師大課標版三年級上冊龐中華書法作品欣賞1龐中華書法作品欣賞2龐中華書法作品欣賞3龐中華書法作品欣賞4龐中華書法作品欣賞5龐中華書法龐中華龐中華簡介龐中華著名書法家當代中國硬筆書法事業的主要開拓者龐氏硬
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：35 | 格式：PPT | 瀏覽：9
墨池張芝是東漢著名書法家相傳張芝學習書法非常勒奮每天都要練字有時竟然從日出寫到日落連吃飯都忘記了他每次寫完字都要在門前的水池中洗筆洗硯久而久之清清的池水竟變成了墨汁一樣的黑色因此有張芝學書池水盡墨的說法張芝這種勤奮
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：28 | 格式：PPT | 瀏覽：8
三年級上冊第13課豎鉤一教學內容三年級上冊第13課豎鉤二教學目標1認識豎鉤的形態學會豎鉤的寫法掌握起筆行筆收筆的過程的用筆2培養細心觀察的良好習慣三教學重點豎鉤及相應例字的書寫方法四教學難點1豎鉤中行筆的寫法2
上傳時間：2024-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
第4課以豎鉤弧鉤為主筆的獨體字教學目標1教導學生了解以豎鉤弧鉤為主筆的獨體字的特點和規律2正確規范地書寫含有以豎鉤弧鉤為主筆的獨體字3繼續鞏固正確的雙姿養成良好的書寫習慣教學重點1教導學生了解以豎鉤弧鉤為主筆
上傳時間：2023-06-28 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：58
蘇少版書法練習指導三年級下冊教學設計1豎鉤一教學目標1學習豎鉤起筆行筆收筆的方法初步掌握豎鉤的寫法2通過描紅練習進一步感受豎鉤在字中的變化
上傳時間：2024-05-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
上傳時間：2024-05-01 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：35
上傳時間：2022-08-09 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：46
豎鉤小伙計們！還記得前面幾課大家一起學習的垂露豎嗎？垂露！垂露！垂露豎小男孩豎鉤小女孩對面那女孩是誰呢？怎么長的這么像我嘞！明顯我比你身材高挑，還多了一小鉤鉤哩！其實呀！豎鉤是在豎畫的末端向左上增加一小段挑出的筆畫。所以，她倆應該是一家人哦！記一記行筆的幾點要求噢！逆鋒入筆后，向下力行。聚鋒于左側。頓筆、鋪毫、調鋒。提筆向左上收毫出鋒。看一看運筆示
上傳時間：2022-08-09 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：82
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