熱門搜索: 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
站立的折紙動物教案教學目標:1.通過對站立的折紙動物的研究與制作,使學生初步掌握動物立體造型的一般規律,提高動手能力。2.對動物的造型表現進行適當的夸張與裝飾,進一步豐富學生的想象力和創造力,提高學生的審美能力。3.通過對動物的了解與制作,培養學生對動物的喜愛之情。教材分析:動物是人類的好伙伴。可愛的小豬、神氣的小鹿、英俊的小馬、笨重的大象、天真的企鵝這些動物是
上傳時間:2023-03-31 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:13
站立的折紙動物紙的發展紙藝的發展歷史可以說是源遠流長。當紙被真正意義上的造出的時候,紙藝就伴隨著人類文明的進步誕生了。人類總善于用身邊的各種簡單的事物經過智慧的加工,而將其變為點綴生活的亮點。在鍛煉了人類自身的同時,也表現出了人類對自然的崇拜和萬事萬物相生相克的理解。今天在這里細細探究人類紙藝中的一個分支折紙的歷史,卻也別有另一番風味。大約在西漢中期,中國人造出了最早的真正意義上的紙。由于早期
上傳時間:2023-03-31 | 頁數:15 | 格式:PPT | 瀏覽:14
站立的折紙動物教案教學目標:1.通過對站立的折紙動物的研究與制作,使學生初步掌握動物立體造型的一般規律,提高動手能力。2.對動物的造型表現進行適當的夸張與裝飾,進一步豐富學生的想象力和創造力,提高學生的審美能力。3.通過對動物的了解與制作,培養學生對動物的喜愛之情。教學重難點:重點:讓學生在好奇心驅使下,進行平面思維向立體形象思維的轉換,研究與實踐動物站立的方法。難
上傳時間:2023-03-31 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:16
站立的折紙動物森林廣場的大派對開始啦!大家快來參加呀!猜一猜:這些是什么動物?他們有什么特征?哇!原來是你們呀!家園(雕塑)現代傅維安疣豬(雕塑)周國禎你看了這些雕塑動物有什么感受?站立的折紙動物小牛怎么站不住啊小朋友有什么辦法可以讓它站起來嗎?制作的步驟:折畫剪美化找一找:你發現了哪些讓折紙動物站立的方法?佳作欣賞
上傳時間:2023-03-31 | 頁數:16 | 格式:PPT | 瀏覽:54
站立的動物新教材湘美版一年級上冊第四單元第5課同學們你們去過動物園嗎動物園里有哪些動物這里有一座美麗的折紙動物園但它沒有動物入住哦想一想怎么讓紙站起來從折紙到小鹿白色卡紙馬克筆剪刀雙面膠準備好工具長脖子花紋
上傳時間:2024-12-22 | 頁數:34 | 格式:PPTX | 瀏覽:22
上傳時間:2022-11-30 | 頁數:0 | 格式:RAR | 瀏覽:34
第十八課站立的折紙動物1、教材分析本課屬于“設計應用”的學習領域,教材首先呈現了一幅現代雕塑作品家園與能站立的折紙動物范作,引導學生觀察折紙動物與雕塑作品的共同點與不同點,感受立體之美,雕塑之美,懂得可以運用不同材料進行表現身邊熟悉的動物,動物是人類的好朋友,帥氣的斑馬,威武的獅子,長脖子長頸鹿等許多動物形象都是小朋友們心中童話世界的主角。通過引導學生觀察概括不同動物的
上傳時間:2022-11-30 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:35
站立的折紙動物背部不可以剪開哦!也不要畫的太小創作要求:1.通過折、剪、畫貼等方法創作一只能站立的折紙動物,參加今天的森林party吧!2.制作時,注意動物頭部和身體的大小比例。3、制作后,為折紙動物進行裝飾。拓展總結:“動物是人類的好伙伴,愛護動物、保護動物就是保護人類自己
上傳時間:2022-11-30 | 頁數:24 | 格式:PPTX | 瀏覽:27
經營許可證編號:魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳,除本網站整理編輯的作品外,版權歸上傳者所有,如您發現上傳作品侵犯了您的版權,請立刻聯系我們并提供證據,我們將在3個工作日內予以改正。