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湘美版三年級下冊美術教案-第12課《端午節》教學設計.doc

三年級下冊美術教案第12課端午節（湘美版2014秋）教學目標1.學生了解屈原其人其事、端午節的來由與相關習俗，感知中國民間傳統文化的魅力，做中華文化的傳承人。2通過了解端午香包的特點與用途，在制作香

上傳時間：2020-03-09 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：224

粵教版綜合實踐活動六年級下冊考察探究活動引入傳統節日，是指民族或國家歷史文化積淀凝聚、流傳至今的節日習俗，是一個國家、一個民族的文化體現。活動引入小組討論：圍繞“我們的傳統節日”，你會提出哪些問題？活動引入寫一寫：把感興趣的研究問題填入書中的主題軸中。我們研究的內容。小組交流：端午節有哪些習俗

上傳時間：2023-01-09 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：70

綜合實踐活動第7課粽情飄香端午節1端午節的起源與傳說12端午節的傳統習俗23端午節的粽子文化34端午節的現代慶祝方式4章節標題端午節的起源與傳說章節標題端午節的起源與傳說要點標題粽子的起源要點標題屈原

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：22

粽情飄香端午節教學目標綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性所以我允許不同的學生達到不同的目標允許學生在不同方面達到不同的目標因此我制定了以下三條活動目標1知識目標1學生通過上網查找資料調查訪問等方式了解端午節的傳說及各地

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：12

教學內容縱情飄香端午節教學目標1學生通過查找資料調查訪問動手實踐等方式了解端午節的由來習俗食俗以及文化感受悠久的華夏歷史文化和民族傳統美德激發學生愛國主義情感2通過多種形式的展示培養良好的口語交際能力與表現力3通過親手嘗試包

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端午節相關內容端午節的民間傳說紀念屈原據說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，千直行至洞庭

上傳時間：2019-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：69

一、主題來源端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了

上傳時間：2019-12-07 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：59

走進端午節教學設計一、教學目標（1）結合所研究的端午節主題初步認識端午節的來歷及生長變化的過程，小組以不同的方式手繪自然筆記。（2）引導學生學會自主學習、合作學習。經歷小組分工和合作，學會制定

上傳時間：2019-12-29 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：139

備課人學科綜合實踐周次13活動主題7、粽情飄香端午節活動目標1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節的由來及民間習俗。2、通過親手包粽子，掌握包粽子的方法和技巧以及煮粽子的方法

上傳時間：2019-12-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：261

備課人學科綜合實踐周次13活動主題7粽情飄香端午節活動目標1學生通過上網查找資料調查訪問等方式了解端午節的由來及民間習俗2通過親手包粽子掌握包粽子的方法和技巧以及煮粽子的方法提高技能與操作能力體驗成功的樂趣3通過自主探究

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教學內容縱情飄香端午節教學目標1學生通過查找資料調查訪問動手實踐等方式了解端午節的由來習俗食俗以及文化感受悠久的華夏歷史文化和民族傳統美德激發學生愛國主義情感2通過多種形式的展示培養良好的口語交際能力與表現力3通過親手嘗試包

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14

了解中國傳統節日端午節教學設計20242025學年河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊學校授課班級授課教師設計理念本教學設計以學生為中心注重培養學生的自主學習能力創新思維和團隊協作精神通過創設情境問題引導小組合作等教

上傳時間：2025-01-02 | 頁數：13 | 格式：DOCX | 瀏覽：19

確定宣傳節日端午節教學設計20242025學年河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊學校授課班級授課教師教材內容確定宣傳節日端午節這篇課文主要圍繞端午節這個傳統節日展開內容包括端午節的歷史淵源習俗活動文化內涵等方面教材

上傳時間：2025-01-02 | 頁數：13 | 格式：DOCX | 瀏覽：9