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第三課時(shí)課時(shí)內(nèi)容BletslearnLookandtalk課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課時(shí)。繼續(xù)圍繞“上個(gè)周末”這一話題展開，主要通過對(duì)話學(xué)習(xí)單詞和詞組readabooksawafilmhadacoldsl
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第三課時(shí)課時(shí)內(nèi)容BletslearnListenmatchandsay課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第三課時(shí)。圍繞“對(duì)季節(jié)和運(yùn)動(dòng)的喜好的變化”這一話題展開，主要通過對(duì)話學(xué)習(xí)單詞和詞組thoughtcouldgo
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第三課時(shí)課時(shí)內(nèi)容Day5MikeandhisnewfriendsPart1Day6MikeandhisnewfriendsPart2課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)Recycle單元第三課時(shí)。圍繞“Mikeandhisfriends”這一話題展開，主要通
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第三課時(shí)課時(shí)內(nèi)容BletslearnMatchandsay課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第三課時(shí)。圍繞Howheavyareyou這一話題展開，主要通過對(duì)話學(xué)習(xí)詞匯biggersmallerstrongerthinnerheavier
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郵票中的數(shù)學(xué)問題教材第109、第110頁。1.使學(xué)生通過探究如何確定郵資、如何根據(jù)信函質(zhì)量支付郵資等活動(dòng)鞏固所學(xué)的組合知識(shí)。2.提高學(xué)生歸納、推理的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
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式與方程教材第8183頁。1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的方式及其作用能正確地用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系、計(jì)算公式等。2.使學(xué)生掌握解方程的方法及列方程解決問題的步驟知道解決問題的關(guān)鍵是
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求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多少幾的問題教材第21頁的內(nèi)容。1.初步理解求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多少幾的問題掌握解題思路并能正確解答這類問題。2.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索問題和解決問題的能力。3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣感受數(shù)
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數(shù)字變化規(guī)律教材第87頁內(nèi)容及練習(xí)二十部分習(xí)題。1.通過觀察、猜測推理出數(shù)字的變化規(guī)律。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象思維能力。1.引導(dǎo)學(xué)生理解找數(shù)字排列的規(guī)律。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過計(jì)算找數(shù)字排列的規(guī)律
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十幾減9練習(xí)課及練習(xí)二第5、第6、第8、第9題1.通過形式多樣的練習(xí)鞏固十幾減9退位減法的計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有針對(duì)性地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題
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長方形、正方形面積的計(jì)算教材第66、第67頁的內(nèi)容。1.在理解面積含義的基礎(chǔ)上推出長方形、正方形面積的計(jì)算方法。2.運(yùn)用長方形、正方形面積的計(jì)算方法正確解決實(shí)際問題。1.由長方形面積的計(jì)算方法推出正方
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約分教材第65頁的內(nèi)容及練習(xí)十六。1.使學(xué)生理解最簡分?jǐn)?shù)和約分的意義掌握約分的方法能正確進(jìn)行約分。使學(xué)生經(jīng)歷約分的探索過程進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括的能力。2.學(xué)會(huì)用約分的知識(shí)解決
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通分教材第73、第74頁的內(nèi)容及練習(xí)十八第16題。1.理解通分的意義掌握通分的方法能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。2.在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想通過自主探究、小組合作讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)現(xiàn)從而體驗(yàn)成功的感覺
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長方體和正方體的體積教材第31頁的內(nèi)容及練習(xí)七第11、第12題。1.理解長方體和正方體的體積公式在能運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究求長方體和正方體的體積的其他計(jì)算公式。2.通過“猜想驗(yàn)證”的過程
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認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向教材第7頁的例3及“做一做”練習(xí)二第1、第3題。1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向能夠根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)出其余的七個(gè)方向并能用這些詞語描述物體所在的
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一位數(shù)除三位數(shù)的除法教材第17、第18頁的內(nèi)容。1.使學(xué)生掌握一位數(shù)除三位數(shù)的除法的筆算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的驗(yàn)算意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。1.一位數(shù)除三位數(shù)的除法的筆算方法運(yùn)用乘法驗(yàn)算除法。2
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口算練習(xí)課教材第13頁練習(xí)三的第49題。1.通過練習(xí)熟練掌握一位數(shù)除整十、整百數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)以及一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法。2.提高學(xué)生用多種策略解決同一個(gè)問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)概括的能力。1.掌握
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簡單的小數(shù)加、減法教材第96、第97頁的內(nèi)容。1.掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。2.提倡學(xué)生用多種方法計(jì)算小數(shù)加、減法進(jìn)而解決實(shí)際問題并從中體會(huì)和感悟小數(shù)加、減法的算理。1.會(huì)正確計(jì)算一位小數(shù)的加、減法
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學(xué)習(xí)簡單的組合教材第103頁的內(nèi)容。1.使學(xué)生通過動(dòng)手操作感受到組合數(shù)與順序無關(guān)體會(huì)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用并嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決生活中的實(shí)際問題。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣提高學(xué)生概括、總結(jié)
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筆算乘法教材第49頁的例2及“做一做”練習(xí)十一的第1、第2題。讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。1.能夠正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)
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