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第九單元檢測一、填空題。1.用5、7、9三張數字卡片能擺成個不同的兩位數它們分別是。2.用3、0、6這三張數字卡片能擺成個不同的三位數分別是。3.猜年齡。年齡最小的是年齡最大
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第九單元檢測一、想一想填一填。1.剛剛、明明、亮亮賽跑裁判說“明明最快剛剛不是最后。”第一名是第二名是第三名是。2.小麗拿的是。3.三個小朋友比身高。請你幫他們按照從高到矮的順序隊
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第九單元演練(時間:60分鐘分數:)一、填空題。(30分)1.下面是育英學校小學部和中學部學生喜歡的電視節目情況統計表(統計時每人只能選一種節目)。(18分)育英學校學生喜歡的電視節目情況統計表小學欄目新聞節目體育節目電視劇男生人8090120女生人120150170中學欄目新聞節目體育節目電視劇男生人90160150女生人1602
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平均數第2課時你能提出什么問題？你能將第1小隊立定跳遠成績整理一下嗎？討論：1.原始數據范圍是什么？2.怎樣對原始數據進行合理分段？3.你整理的分數數據是什么？可以將跳遠成績分成幾段進行統計。1.原始數據范圍是什么？2.怎樣對原始數據進行合理分段？3.你整理的分數數據是什么？第1小隊立定跳遠成績的最大值是195cm，最小值是118cm?？梢苑殖?19cm及以下、12
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平均數第1課時你能提出什么問題？7號運動員：9111333（分）8號運動員：71312840（分）8號運動員的投籃水平高。4033誰的投籃水平高？想一下這樣合理嗎？7號運動員平均每場得分：（91113）311（分）（713128）410（分）7號運動員的投籃水平高。8號運動員平均每場得分：1110不能用總分數比，怎么辦呢？應該比一比他們的平均得分。以上
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第九單元測試卷一、比比看誰先過河。二、想一想填一填。1.在里填上“+”或“-”。127=549=13167=9128=4156=974=11137=6112=132.在括號里填上合適的數。6+()=137+()=5+613-()=66+9=()+7()-5=614-()=5
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第九單元檢測卷及答案一、我來填一填。1.把一張長方形的紙對折后再對折這張紙平均分成了()份每份是它的()寫作()()。2.把一個蛋糕平均分成5塊其中的3塊用分數表示是()()讀作()它的分子是()分母是()。3.媽媽買了12個蘋果給哥哥7個給妹妹5個。哥哥得到這些蘋果的()()妹妹得到這些蘋果的
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本單元是非常有趣的數學活動課也是邏輯思維訓練的起始課。邏輯推理能力是人們在生活、學習、工作中很重要的能力。本單元主要要求學生能根據提供的信息進行判斷、推理并得出結論使學生初步接觸和運用排除法
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第九單元評估時間90分鐘滿分100分分數一填空。10分1.從一個n邊形的同一個頂點出發分別連接這個頂點與其余各頂點若把這個多邊形分割成6個三角形則n的值是。2.七邊形的內角和是正六邊形的一個
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第九單元測試卷題號一二三四五六七總分得分一、仔細想，認真填。（17分）1、一個九邊形，從它的一個頂點向別的頂點畫線段，可以畫（）條，可以把這個九邊形分割成（）個三角形，它的內角和是
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第九單元評估時間90分鐘滿分100分分數一按規律填數。30分1.2、4、6、8、10、。2.5、10、15、20、。3.7、14、21、。4.2、3、5、8、17、23、。5.、16、12、10
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第九單元測試題一、填空。（每空3分，共33分）1、看圖找規律，并填寫表格。圖1圖2圖3圖1圖2圖3圖4圖5圖形個數（個）2、畫出橫線上的圖形
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第九單元測試一、下面是三年級部分同學喜歡的球類運動調查統計表，請你填一填.（24分）1把統計表中的姓名填在合適的圈里.2一共調查了（）人.3只喜歡乒乓球的有（）人，只喜歡籃球的有（）人，兩種球
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第九單元測試一、直接寫出下面各題的得數。二、填空。1.10個一是一個（）。2.15里面有（）個十和（）個一。3.在17和19中間的數是（）。4.由2個十組成的數是（）。三、在________里填“”、“”或
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雞兔同籠教材第103105頁的內容及第106頁練習二十四。1.了解“雞兔同籠”問題的結構特點掌握用列表法、假設法解決“雞兔同籠”問題的方法初步形成解決此類問題的一般性策略。2.通過自主探索合作交流經歷用
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第2課時練習二十四1.填空題。1雞和兔共有33個頭106只腳。假設33只都是兔就有只腳比106只腳多了只腳每只雞比每只兔少只腳所以雞有只。假設33只都是雞就有只腳比106只腳少了只腳每只雞比每
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第九單元檢測21我會填。13只雞和6只兔共條腿6只兔比6只雞多條腿。2雞和兔共有7只共有24條腿。雞和兔各有多少只假設7只全是雞那么一共有條腿這樣就比24條腿少了條要使腿正好是24條就要在其中
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第九單元檢測1一、填空題。1.芳芳家有兔和鴨若干只從上面數有10個頭從下面數有28只腳兔有只鴨有只。2.2元和5元的人民幣共9張合計33元。2元的有張5元的有張。3.制作小組10個同學扎燈籠男同學每
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練習二十四復習舊知課堂小結課后作業數學廣角雞兔同籠鞏固練習9復習舊知返回圖示法畫圖分析雞和兔的數量。返回列表法先從全是雞開始，然后雞的數量逐漸減少，兔的數量逐漸增加。返回假設法假設全是一種動物，先求
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面積復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理9問題1想一想，如果兩個同學用同樣的速度擦黑板、擦國旗，誰先完成為什么擦國旗的同學先完成，因為黑板面比國旗面大。問題2圖中哪個物體的面積比較大呢我們一起比一比
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